كيف تقوم سلوك ابنك بسبب الغش في الامتحانات؟
تاريخ النشر: 14th, November 2023 GMT
الغش هو الخداع والاحتيال، ومعناه أن يقوم شخص بخداع شخص آخر ويأخذ منه مجهوده أو يحرمه من منفعة أو حق بطرق احتيالية خبيثة، والغش يعدّ من الظواهر السلبية التي تظهر في المجتمع، وتدل على الخروج عن قِيَم ومعايير الشرع؛ ممّا يترك أثرًا سلبيًّا على مظاهر الحياة الاجتماعيّة. الغش يعتبر من الآفات الاجتماعية التي تضرّ بالمجتمع وتشوّه قيَمه، فيؤدي لسلب الحقوق، ويشجع على انتشار الفساد، ويتصف الشخص الغشاش بالطمع والأنانية، فهو لا يفكر إلا بمصلحته، ويسعى لتحقيق أهدافه ومكاسبه بشتى الطرق، ويتخذ مبدأ الغاية تبرر الوسيلة.
يعد تصرفًا غير أخلاقيًا وينتهك قواعد النزاهة الأكاديمية.التحصيل العلمي النزيه يلعب دورًا هامًا في تطوير المهارات وبناء الثقة في الذات. إذا كنت بحاجة إلى مساعدة أو تواجه صعوبات في الدراسة، يُفضل أن تتحدث مع المعلمين أو تطلب المساعدة من الزملاء أو الموارد التعليمية المتاحة. يمكن أن يساعدك التفاني في الدراسة والتعلم الفعال على تحقيق النجاح بشكل أفضل في المستقبل.
كيفية مواجهة الغش في الامتحاناتمواجهة الغش في الامتحانات تتطلب تعاونًا من قبل المدرسين والطلاب والمؤسسات التعليمية. إليك بعض الطرق التي يمكن اتخاذها لمواجهة ومنع الغش:
تعزيز الوعي:
توفير توجيه وتثقيف للطلاب حول أخلاقيات الدراسة وأهمية النزاهة الأكاديمية.شرح العواقب الجدية للغش، بما في ذلك العقوبات القانونية والتأثير السلبي على سمعة الشخص.استخدام تقنيات التقييم الفعّالة:
تنويع أسئلة الامتحان لتشمل فهم الطلاب وتطبيقهم الفعلي للمفاهيم.استخدام الاختبارات الفردية أو أسئلة متنوعة لتقييم التفكير النقدي والفهم العميق.تنظيم الامتحانات بشكل جيد:
إجراء امتحانات في بيئة مراقبة جيدة.تغيير أسئلة الامتحان بين الطلاب لتقليل فرص الغش.استخدام التكنولوجيا:
استخدام برمجيات مكافحة الغش لمراقبة الأنشطة غير المصرح بها أثناء الامتحان.منع استخدام الهواتف النقالة أو الأجهزة الإلكترونية غير المصرح بها أثناء الامتحان.تشجيع البيئة الأكاديمية الصحية:
تشجيع على التعاون والمناقشة بين الطلاب بطرق تعزز الفهم والتعلم المشترك.تشديد العقوبات:
تحديد عقوبات صارمة للطلاب الذين يثبت غشهم.تحفيز الطلاب على الإبلاغ عن الحالات المشتبه فيها.التحفيز الإيجابي:
تقديم مكافآت أو تقدير للطلاب الذين يظهرون تحصيلًا أكاديميًا جيدًا دون اللجوء إلى الغش.مواجهة الغش تتطلب جهودًا من جميع أفراد المجتمع التعليمي لضمان بيئة دراسية نزيهة وعادلة للجميع.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الغش في الامتحانات
إقرأ أيضاً:
موقع عبري: مُعطيات مثيرة للقلق.. ارتفاع نسبة الرغبة في الهجرة من “إسرائيل”
الثورة نت/..
كشف موقع “والاه” الصهيوني نقلاً عن دراسة حديثة، أُجريت في المركز الأكاديمي الصهيوني “روبين”، عن معطيات، “مثيرة للقلق”، بشأن اتجاهات الهجرة من كيان العدو الصهيوني.
وبيّنت نتائج الدراسة، أنّ 24 في المائة من المستوطنين الصهاينة، فكروا في مغادرة الأراضي الفلسطينية المحتلة، في العام الماضي 2024، مقارنةً بـ18 في المائة فقط قبل عامين.
وذكر موقع “والاه”، أنّ الدراسة بحثت تأثير الوضع الأمني والاقتصادي، على رغبة المستوطنين في مغادرة فلسطين المحتلة، وأظهرت النتائج، أنّ أكثر من ثلث الصهاينة، يفكرون في مغادرة الكيان بسبب عوامل مختلفة.
وأوضحت الدراسة أنّ من بين العوامل، أنّ 31 في المائة من المستوطنين، يفكرون بالهجرة بسبب الوضع الأمني، و28 في المائة منهم بسبب الوضع الاقتصادي.
وأشارت النتائج إلى أنّ 80 في المائة من المستوطنين، الذين هاجروا في عام 2023، بسبب الحرب، كانوا قد عايشوا الحرب في بلدانهم الأصلية، وأُجبروا على التعامل مع وضع مماثل في “إسرائيل”: (العيش في ظل حرب جديدة والقلق بشأن مصير أفراد عائلاتهم الذين تركوهم وراءهم).
كما تناولت الدراسة مواقف الجمهور اليهودي، تجاه المهاجرين الجدد، ومن بين النتائج التي توصلت إليها: 33.5 في المائة يعتقدون أن المهاجرين الذين هاجروا حديثاً إلى الكيان لا يُسمح لهم بانتقاد “الدولة”، و28 في المائة يخشون أن يشكل المهاجرون من الدول المعادية تهديداً لأمن “إسرائيل”، وزعم 19 في المائة أن الهجرة يجب أن تنخفض خلال أوقات التوتر الأمني والاقتصادي.
وفيما يتعلق بنقل الأموال إلى خارج الكيان الصهيوني، أظهرت الدراسة أنّ 42 في المائة من المستوطنين، يعتقدون أنّ ذلك “يشكّل مشكلة”.
اليونيفيل: هجوم أنصار حزب الله غير مقبول