خطوات الحصول على بطاقة الخدمات المتكاملة لذوي الاحتياجات الخاصة
تاريخ النشر: 13th, November 2023 GMT
أتاحت بطاقة الخدمات المتكاملة لذوي الهمم، لهم قدرة على الوصول إلى الدعم المتخصص، وذلك لتحسين جودة حياتهم وتمكينهم من المشاركة الكاملة في المجتمع، الإعفاءات المالية والدعم في التعليم وفرص العمل الثقة التفاني في استقلالهم وضمان جودة حياتهم.
توفر بطاقة الخدمات المتكاملة، الهمم الأساسية لتوفير الدعم الشامل والمتكامل، من خلال تسهيل الوصول إلى الخدمات الطبية المتخصصة المخصصة، ومساهمات مالية لتخفيف العبء المالي، فهذه البطاقة توفر فرص التعليم والتوظيف، وتسعى إلى تحسين جودة حياة الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة.
1. الإعفاءات المالية: الإعفاء من الرسوم الجمركية والضرائب، مما يخفف العبء.
2. الدعم التعليمي: فرص في التعليم مع دمجهم في المدارس العامة وزيادة المهارات.
3. الدعم في مجال التوظيف: تسهيلات للحصول على فرص عمل ودعم في مجال التوظيف.
4. خدمات الرعاية الصحية والتأهيل: تقديم خدمات لذوي الهمم.
خطوات الحصول على بطاقة الخدمات المتكاملة
اتفق والتحقق:
قم بالاستعلام عن متطلبات الحصول على بطاقة الخدمات الطبية الخاصة بهم في منطقتك.
تحضير المستند:
قم بتجهيز المستندات المطلوبة، مثل الوثائق الشخصية والتقارير الطبية.
التقديم الإلكتروني أو الزيارة السياحية:
املأ طلب البطاقة عبر الإنترنت إذا كانت هناك خدمة إلكترونية، أو استفسارك في الموقع بشكل مختصر.
تقييم الملف:
قد يتم إجراء فحص طبي أو تقييم باستثناء تأهيلك الصحيح.
تفضيلات تفضيلية:
لم يكتمل البت في أمرك ومدى اشتراكك في الحصول على البطاقة.
بطاقة الاستلام:
في حالة الموافقة، قم بالاتصال لاستلام بطاقتك الخاصة والتي على تفاصيل الخدمات والإعفاءات.
تحديث المعلومات:
التأكد من تحديث المعلومات الخاصة بك بشكل دوري وفقًا للتغييرات في ما يتعلق بحالتك الصحية.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: ذوي الاحتياجات الخاصة فرص عمل تفاصيل تحديث خدمات تحدي تخصص استقلال مزايا الرعاية الصحية مستندات تخفيف العبء فرص العمل المعلومات الخاصة
إقرأ أيضاً:
وزارة التعليم تستعرض الخدمات المقدمة لطلاب نظام الدمج التعليمي
استعرضت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الامتيازات والخدمات التعليمية المقدمة لطلاب ذوي الإعاقة المدمجين بالتعليم العام والفني والخاص في ضوء القوانين واللوائح التنظيمية، وفقًا لرؤية مصر 2030، وذلك في إطار حملة التوعية التي أطلقتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني تحت عنوان «المدرسة مكان لينا كلنا».
وأوضحت الوزارة، أن عدد طلاب نظام الدمج التعليمي المستفيدين من تلك الخدمات يبلغ (159825) طالبا وطالبة مقيدون بكافة مدارس التعليم بأنواعه ومراحله المختلفة.
وتحرص الوزارة، على مشاركة الطلاب ذوي الإعاقة من مدارس التربية الخاصة وطلاب نظام الدمج التعليمي المشاركة بالفاعليات الرياضية والثقافية والفنية والترفيهية المحلية والإقليمية.
وأشارت الوزارة إلى أن طلاب الدمج يستفيدون أيضًا من عدد من الخدمات التأهيلية المقدمة للطلاب ذوى الإعاقة البسيطة وذلك بمركز ريادة لذوى الاحتياجات الخاصة بالعاشر من رمضان، ومركز التكامل الحسى بمدرسة الأمل للصم بالمطرية بالقاهرة، بالإضافة إلى مركز التكامل الحسى بمدرسة التربية الفكرية بالعريش بشمال سيناء.
كما أكدت الوزارة أنه يتم إلحاق الطلاب بمدراس التربية الخاصة أو مدارس الدمج بناء على اختيار ولي أمر الطالب ذي الإعاقة، ويمكن التقدم للالتحاق بنظام الدمج التعليمي في جميع أنواع المدارس النظامية، خلال الفترة من 1 يونيو حتى 30 نوفمبر من نفس العام الدراسي، وذلك لجميع أنواع الإعاقات في كافة الصفوف الدراسية.
وفي ضوء الالتزام بتوفير بيئة تعليمية شاملة تلبي احتياجات جميع الطلاب، بما يساهم في تحقيق مبدأ المساواة في التعليم ودمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع، أشارت الوزارة إلى أن مسارات تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس وفصول التربية الخاصة تهدف إلى تقديم بيئة تعليمية ملائمة للطلاب ذوي الإعاقة المتوسطة والشديدة، حيث تشتمل هذه المسارات على مدارس الإعاقة الذهنية والمتلازمات المصاحبة مثل: ( متلازمة داون- اضطراب طيف التوحد - الشلل الدماغي - بطء التعلم )، وكذلك مدارس الإعاقة السمعية المخصصة لـ (الصم وضعاف السمع)، ومدارس الإعاقة البصرية والمخصصة لـ (المكفوفين وضعاف البصر)، وفصول مزدوجي الإعاقة وتشمل 14 فصلًا، وتغطى تلك المدارس والفصول كافة محافظات الجمهورية، مما يضمن وصول الخدمات التعليمية إلى جميع المناطق.
وأضافت الوزارة أنه يتم دمج الطلاب ذوي الإعاقة البسيطة في مدارس التعليم العام والفني، للاستفادة من التيسيرات والخدمات المختلفة التي تقدمها الوزارة مما يعزز من فرصهم التعليمية والتفاعل الاجتماعي، وتشمل الإعاقات المدمجة (الإعاقة الذهنية البسيطة - بطء التعلم - اضطراب طيف التوحد - متلازمة داون - الإعاقة الحركية - الشلل الدماغي - ضعف السمع - ضعف الإبصار - كف البصر - متلازمة ارلن - صعوبات التعلم - فرط الحركة وتشتت الانتباه).