"المشاركة في الاستحقاق الدستوري المقبل واجب وطني" ندوة بنجع حمادي
تاريخ النشر: 13th, November 2023 GMT
عقد عفت وزيري مدير عام إدارة نجع حمادي التعليمية شمال محافظة قنا، اليوم الاثنين، اجتماعا موسعا، مع مديري المدارس الثانوية العامة والفنية، بحضور عبد القهار أحمد مدير التعليم الثانوي العام، والأستاذ حازم زيدان مدير التعليم الفني، و محمد فتحي المرواني رئيس قسم العلاقات العامة، و عنتر حسن عبد اللاه مدير المتابعة وتقويم الأداء.
وأكد مدير عام الإدارة، علي تكثيف العمل علي تفعيل مجموعات الدعم المدرسي لطلاب المدارس، اعمالًا للقرار الوزاري رقم (28) بتاريخ 2023/2/1، بشأن تنظیم مجموعات الدعم للطلاب، وآلية تنفيذ الرقابة عليها.
وأشار عفت وزيري مدير عام إدارة نجع حمادي التعليمية، إلى أهمية المشاركة في الانتخابات الرئاسية القادمة، حيث أن المشاركة في الاستحقاق الدستوري المقبل واجب وطني ويعبر عن الانتماء للوطن، ويجب ممارسة هذا الحق والتواجد والمشاركة في بناء الوطن خاصة مع ما تشهده مصر من طفرة على كافة المستويات.
وتابع وزيري، أن مشاركة كافة منسوبي الإدارة التعليمية بنجع حمادي والمدارس التابعة، في الانتخابات الرئاسية المقبلة بشكل ايجابي ينقل صورة حضارية للمشهد الديمقراطى المصرى، مشيرا إلى أهمية تعزيز الانتماء للوطن، والنزول للمشاركة الفاعلة في الاستحقاقات الانتخابية، مؤكدا أن الادلاء بالرأي فى الانتخابات يعد مشاركة فى بناء مؤسسات الدولة، ورسم للسياسة العامة، وتعبير عن وعى المواطن بمعطيات واحتياجات وطنه.
وأشار مدير عام الإدارة، إلي أن الإدارة التعليمية بنجع حمادي وضعت خطة لزيادة المشاركة في العملية الانتخابية، وتم تشكيل لجنة إشرافية لمتابعة المشاركة في العملية الانتخابية الاستحقاق الدستوري المقبل.
وشدد وزيري، علي حصر الطلاب الوافدين بالمدارس، وتسجيل الغياب الواقعي للطلاب، وتخصيص مواعيد لاستقبال أولياء أمور الطلاب.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: نجع حمادي محافظة قنا قنا الثانوية العامة الانتخابات الرئاسية المشارکة فی مدیر عام
إقرأ أيضاً:
الأكاديمية المهنية للمعلمين تعقد ندوة وورشة عمل إقليميتين لاستيفاء ملف اليونسكو
عقدت الأكاديمية المهنية للمعلمين ندوة وورشة عمل إقليميتين تحت رعاية الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في إطار سعي الأكاديمية لاستيفاء متطلبات ملف التقدم لتكون مركزًا معتمدًا من الفئة الثانية لمنظمة اليونسكو في مجال التنمية المهنية للمعلمين، حيث إن من متطلبات التقدم ضرورة عقد مجموعة من ورش العمل الإقليمية عن بعد (Online)، من خلال جلسات حوارية مع ممثلي الجامعات والمراكز البحثية والهيئات الدولية المتعاونة مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
التعليم الذكيوأوضحت الدكتورة زينب خليفة مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين أن الأكاديمية عقدت ندوة إقليمية بعنوان «التعليم الذكي وتطبيقاته في ظل الأزمات العالمية»، وذلك يوم الخميس الموافق 30 من مايو 2024 عبر تطبيق zoom، وقد قدّم الندوة الدكتور خالد فرجون أستاذ تكنولوجيا التعليم والمعلومات المتفرغ بجامعة حلوان، ورئيس قسم تكنولوجيا التعليم ووكيل الكلية لشؤون التعليم والقائم بالعمادة (سابقاً).
الذكاء الاصطناعيتناولت الندوة محاور التعريف بالتقنيات الثلاثة الحديثة إنترنت الأشياء وأجهزة الاستشعار المدمجة والذكاء الاصطناعي وعناصرها، وكيف يمكن لأجهزة الاستشعار المدمجة تجهيز المعلومات والتقارير والتنبؤ المستمر عن المتعلمين؛ للمساهمة في تكيّف البيئة التعليمية مع متطلباتهم لتحسين نتائجهم بما يعود بنتائج صائبة لتحليلات التعلم).
وأضافت الدكتورة زينب خليفة أنه شارك في حضور الندوة ما يقرب من 300 مشارك من أعضاء هيئة التعليم بالتربية والتعليم والتعليم الفني، وعدد من أعضاء هيئات التدريس بالجامعات المصرية والعربية والمراكز البحثية والمهتمين بالعملية التعليمية من مختلف الدول العربية، ومنها: (مصر – الكويت - ليبيا - عمان - السعودية- السودان - الأردن- العراق- سوريا - لبنان).
رؤية مصر 2030وتابعت بأنه في نهاية الندوة تم تقديم مجموعة من التوصيات والتي تأتي انطلاقاً من جهود الدولة الحثيثة في تحقيق رؤية مصر 2030 ، وجهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتحسين العملية التعليمية بجميع عناصرها، ومن بينها ضرورة الأخذ بالتدريس الطارئ عن بعد Emergency Remote Teaching (ERT) ونشر ثقافة الوعي بتقنيات التعليم الذكي الطارئ من خلال التعريف بإنترنت الأشياء وأجهزة الاستشعار المدمجة والذكاء الاصطناعي، وكيفية التعامل مع هذه التقنيات ونشر الوعي بقيمة التطبيقات الذكية وخاصة القائمة على تكنولوجيا Brien Computer Interface ذات الصلة بتعليم أصحاب الهمم، ومن أهمها تطبيق BCI المتوافر على منصة Open BCI من خلال تقنية Galea.
ورشة عمل عن دور الإعلامأوضحت خليفة أن الأكاديمية المهنية للمعلمين عقدت ورشة عمل إقليمية بعنوان «الدور التوعوي للإعلام المستنير في ظل التطور التكنولوجي والتغلب على الأزمات» وذلك يوم الاثنين الموافق 24 يونيو 2024، وقد تناولت الورشة محاور (صناعة الخبر وكتابة الخبر الإعلامي، والعوامل التي تساعد على تشكيل الخبر وصناعته، وكيفية التعامل مع الخبر في الحروب والأزمات، وهل يمكن الاعتماد على نظرية جبل الجليد فى ظل تكنولوجيا الاتصالات المتسارعة، وكيفية التعامل مع الإعلام التقليدي والحديث، وتعلم قراءة الخبر بطريقة علمية عن طريق فهم الأبعاد المحيطة بالخبر وتاريخه ورفض المسلمات)، مشيرة إلى أنه قد شارك في حضور الورشة ما يقرب من 300 مشارك من أعضاء هيئة التعليم بالتربية والتعليم الفني وعدد من أعضاء هيئات التدريس بالجامعات المصرية والعربية والمراكز البحثية والمهتمين بالعملية التعليمية.
في ختام الورشة تم تقديم مجموعة من التوصيات والتي تأتي انطلاقا من جهود الدولة الحثيثة في تحقيق رؤية مصر 2030 ، وجهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتحسين العملية التعليمية بجميع عناصرها منها ضرورة تزويد المعلمين والمتعلمين بمهارات التعامل مع وسائل الإعلام (التقليدية والجديدة) عن طريق تمكينهم من الوصول إلى الرسائل الاتصالية المنشورة عبر تلك الوسائل، والمنصات، ومواقع الشبكات الاجتماعية، ومن ثم تحليلها وتقييمها والتحقق من دقة البيانات والمعلومات الواردة فيها، والرجوع إلى مصادرها للتأكد من صحتها ومصداقيتها، وزيادة الوعي بتأثير الإعلام في حياة المعلمين والمتعلمين اليومية بطرق مباشرة أو غير مباشرة وتطور مهارات استخدامه للأدوات والتطبيقات المتوفرة عبر شبكة الإنترنت وضرورة محاربة الأخبار الكاذبة والشائعات وكشف المعلومات الخاطئة، وبناء برامج تدريبية توعوية للمعلمين حول كيفية التعامل مع الخبر في الحروب والأزمات، وكيفية تعلم قراءة الخبر بطريقة علمية عن طريق فهم الأبعاد المحيطة بالخبر وتاريخه ورفض المسلمات.
الجيش الملكي والرجاء البيضاوي يعلنان توزيع تذاكر نهائي كأس العرش مجانا