حلقة عمل لتطوير معايير توزيع البعثات الداخلية على مؤسسات التعليم العالي الخاصة
تاريخ النشر: 13th, November 2023 GMT
مسقط- الرؤية
نظمت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار حلقة عمل بعنوان "مشروع تطوير معايير توزيع البعثات الداخلية على مؤسسات التعليم العالي الخاصة"، وذلك تحت رعاية معالي الأستاذة الدكتورة رحمة بنت إبراهيم المحروقية وزيرة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، وبمشاركة جميع مؤسسات التعليم العالي الخاصة بسلطنة عُمان.
ويأتي تنفيذ هذه الحلقة في إطار خطة الوزارة الهادفة إلى إعادة حوكمة إجراءات وآليات العمل لتتواءم مع التقدم المتسارع في مختلف مجالات التعليم العالي، وتحقيق رؤية عمان 2040، حيث تسعى الحلقة إلى تطوير معايير تتسق وتتكامل مع مجالات عمل مؤسسات التعليم العالي الخاصة ذات العلاقة، والخروج بمعايير متوافق عليها من قبل الجميع.
وقدم الدكتور عبدالله بن جمعة الشقصي المدير العام المساعد للدراسات والتخطيط بالمديرية العامة للبعثات كلمة افتتاحية قال فيها: "يأتي تنفيذ حلقة العمل اليوم إيمانا من الوزارة بأهمية حوكمة الابتعاث، ورفع جودة مخرجاته من خلال مراجعة وتطوير كافة الأساليب والأدوات، كون أن الابتعاث يعد واحداً من أهم برامج إعداد القوى البشرية، وأكثرها تأثيراً في صناعة الإنسان، وانطلاقا من أهمية معايير توزيع البعثات على مؤسسات التعليم العالي الخاصة كونها تمثل أحد الأدوات التي يتم على أساسها تحديد عدد المقاعد المخصصة لها، فقد جاءت التوجيهات بضرورة مراجعتها وتطويرها، بما يضمن تحقيق الجودة، والتوزيع العادل، والخروج بمعايير متفق عليها".
وأشار الدكتور عبدالله الشقصي إلى قيام فريق العمل بتحكيم وثيقة المعايير من خلال عرضها على مجموعة من المحكمين من داخل الوزارة وعلى مستوى مؤسسات التعليم العالي الخاصة، وتوج العمل بوثيقة المعايير التي سيتم عرضها على المشاركين للنقاش.
من جانبه، استعرض الدكتور ياسر بن سالم الحارثي خبير دراسات وبحوث بالمديرية العامة للجامعات والكليات الخاصة، المعايير المستخدمة في توزيع البعثات الداخلية، متطرقا إلى المراحل التي تمت في مراجعة هذه المعايير بالتعاون مع مؤسسات التعليم العالي الخاصة للوصول إلى معايير ومؤشرات متوافق عليها من جميع الفئات المستهدفة.
وناقش ممثلو مؤسسات التعليم الخاصة المشاركة المعايير من خلال مجموعات نقاش لتبادل الآراء والأفكار وعمل عصف ذهني حول معايير توزيع البعثات على مؤسسات التعليم العالي الخاصة، أعقب ذلك تصويت المشاركين على كل المعايير والمؤشرات المستخدمة في توزيع البعثات، وذلك لتثبيت هذه المعايير، أو مراجعتها إذا حصلت على أقل من 50% في عملية التصويت.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
وزارة التعليم العالي: تعليم مرن استثمار في العقول يقود إلى التقدم والريادة
التعليم العالي… تعليم مرن، استثمار في العقول، يقود إلى التقدم والريادة
الإطار المرجعي الإسترشادي للتعليم العالي في جمهورية مصر العربية
يواكب التعليم العالي في جمهورية مصر العربية التحولات السريعة في سوق العمل، التي تُعززها الطفرات التكنولوجية والتغيرات الاقتصادية العالمية. وتشير التقارير الحديثة، مثل "استطلاع مستقبل الوظائف 2023" الصادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي، إلى أهمية "تطوير المهارات التقنية والحياتية" لمواكبة المتطلبات الجديدة، لا سيما في ظل تزايد الاعتماد على "الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات". كما تفرض الأتمتة تحديات وفرصًا تتطلب "استراتيجيات مرنة" لإدارة التغيرات المستقبلية.
شهد التعليم العالي تطورًا عبر أجياله المختلفة، وصولًا إلى "جامعات الجيل الرابع" التي تعتمد على التكنولوجيا الحديثة، والتعلم المرن، والابتكار، بما يتلاءم مع طبيعة الأجيال الحالية والمستقبلية، مثل "الجيل زد وجيل ألفا"، اللذين زامنا بيئة رقمية متسارعة. ويبرز في هذا السياق "دور المناهج التعليمية المتطورة" في تحقيق التوازن بين "التطور التقني والجوانب الاجتماعية/الإنسانية"، مع التركيز على التعلم النشط، والتفكير النقدي، وريادة الأعمال.
يهدف هذا "الإطار المرجعي الاسترشادي" إلى وضع "معايير حديثة" تدعم جودة التعليم العالي في مصر، من خلال محتوى أكاديمي مرن، وبيئة تعليمية متكاملة، ودور فعّال لأعضاء هيئة التدريس" كموجهين" لتعزيز "الإبداع والتفاعل الفعّال" بين الطلاب، بما يضمن قدرتهم على مواكبة متطلبات سوق العمل والمساهمة في تنمية المجتمع.
الجزائر تصدر بيانا مهما لمواطنيها قبل أداء الحج أو العمرة