تعرف على تفاصيل شروط الالتحاق بالمدارس التطبيقية من خلال نموذج المحاكاة
تاريخ النشر: 7th, July 2023 GMT
أعلن المركز الإعلامي لإدارة ٦أكتوبر التعليمية، عن الشروط التي حددها قسم المناهج والخطط الدراسية، ووحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، للتقديم التقديم للمدارس التطبيقية، وشروط الالتحاق بمدارس واجتياز اختبار الاستعداد والقدرات ،وطبقا للشروط التي حددتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، من خلال عمل محاكاة أو (نموذج إختبار للتدريب عليه) لمن يريد الالتحاق بإحدى مدارس التكنولوجيا التطبيقية.
أخبار متعلقة
تعرف على شروط تحويلات مدارس الجيزة للمدارس الرسمية (عربي/لغات)
الثلاثاء.. فتح باب الالتحاق بمدارس التمريض الثلاثاء (تعرف على شروط التقديم)
«تعليم الجيزة» تُكرّم طلاب المدرسة النموذجية للتعليم الدولي بـ 6 أكتوبر
امتحان الفرنساوي بمدارس أكتوبر: «خناقات وزعيق وتأخير في توزيع الأوراق» (صور)
بدء التسجيل للتحويلات للمدارس الرسمية (عربي/ لغات/لغات متميز) بـ«مدارس الجيزة»
نموذج الاختبار أو (المحاكاة)
وفيما يلي سوف نعرض شكل مكونات هذا الاختبار:
- يتكون الاختبار من مجموعة أسئلة متنوعة لقياس مدى استعدادات وقدرات الطالب للالتحاق بمدارس التكنولوجيا التطبيقية ويتراوح عدد مفردات الاختبار من 50 إلى 60 سؤال – زمن الاختبار 60 دقيقة.
- مجموعات أسئلة الاختبار تشمل قدرات الطالب في [اللغة العربية – English Language – رياضيات – علوم – حاسب آلي – قدرات عقلية واستعداد مهني].
اختبار النموذج باللغة العربية وٱخر باللغة الإنجليزية
- هناك إصدار من الاختبار احدهم باللغة العربية والاخر اللغة الانجليزية.. ويحق للطالب اختيار الاصدار الذي يتوافق مع خلفيته الدراسية.
الاختبارات من المقرر الدراسي للمرحلة الإعدادية
- المصدر الرئيسي لمجموعات اسئلة الاختبار هي المقررات الدراسية للمرحلة الاعدادية [عدا مجموعة أسئلة القدرات العقلية والاستعداد المهني] ولقد تم وضع اسئلة الاختبار بمعرفة خبراء ومتخصصين في المجالات المذكورة.
شروط الاختبار
- يسمح باستخدام الورقة والقلم في المسائل الرياضية وليس هناك حاجة لاستخدام الالة الحاسبة .
البيانات المطلوبة للاختبار
- البيانات المطلوبة [اسم الطالب كاملًا – الرقم القومي – كود الطالب من الحكومة الالكترونية – المدرسة المتقدم لها الطالب]
- على الطالب الالتزام بتعليمات أداء الاختبار [مرفق صورة توضيحية لها].
شروط اجتياز الاختبار
- يعتبر الطالب اجتاز الاختبار عند حصوله على 60% فأكثر،
- مرفق صورة توضح الواجهة الرئيسية للاختبار – وصورة أخرى توضح واجهة اسئلة الاختبار موضحا بها العناصر التالية [زمن الاختبار / الوقت المتبقي – زر تسليم الاجابة «ارسال» – زر تأجيل السؤال – رقم السؤال من اجمالي عدد اسئلة الاختبار – نوع السؤال والمطلوب منه].
نتيجه الاختبار
- تظهر نتيجة الاختبار فور الانتهاء من الاجابة على الاسئلة موضحة النسبة التي حصل عليه الطالب في الاختبار.
- مرفق رابط (نموذج الاختبار التجريبي) للتدرب على اسئلة الاختبار وكيفية التعامل مع إجراءات الاختبار.
استخدم الكمبيوتر فقط وليس الهاتف المحمول
يرجى الانتباه أن نموذج الاختبار لا يدعم العمل على الموبايل ويفضل استخدام الكمبيوتر – أو جعل متصفح الموبايل يعمل بخاصية (موقع سطح المكتب لظهور الصور بشكل صحيح)
رابط «نموذج» الاختبار باللغة العربية
https://swm3xktlwn00p4clwxtrcw.on
.drv.tw/_webtest/Final.Test%20(Published)/
رابط نموذج الاختبار باللغة الإنجليزية
المدارس التطبيقية التكنولوجية شروط الالتحاق بالمدارس التطبيقية التكنولوجية تعرف على شروط الالتحاق بالمدارس التطبيقية التكنولوجية نموذج محاكاه المدارس التطبيقية التكنولوجية
المصدر: المصري اليوم
كلمات دلالية: تعرف على
إقرأ أيضاً:
الاتحاد النسائي يستعرض نموذج الإمارات في التمكين التكنولوجي
استعرض الاتحاد النسائي العام، نموذج دولة الإمارات في تمكين المرأة في مجالات التكنولوجيا، خلال جلسة «المرأة والتكنولوجيا قصص ملهمة في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية»، التي أقيمت ضمن جدول أعمال الدورة ال 69 للجنة وضع المرأة في نيويورك الولايات المتحدة الأمريكية، التي تقام خلال الفترة من 10 - 21 مارس 2025.
وضم الوفد كلاً من نورة السويدي، الأمينة العامة للاتحاد النسائي العام، والمهندسة غالية المناعي، رئيسة الشؤون الاستراتيجية والتنموية في الاتحاد النسائي العام، وفاطمة المحرزي، عضو اللجنة الدائمة لشؤون المرأة بدول مجلس التعاون.
وشهدت الجلسة حضور الريم بنت عبدالله الفلاسي، الأمين العام للمجلس الأعلى للأمومة والطفولة، وعدد من وزراء الدول وكبار المسؤولين.
وأكدت نورة السويدي، أن دولة الإمارات تقدم نموذجاً عالمياً في تمكين المرأة في مجالات التكنولوجيا والابتكار، حيث تبنّت سياسات واستراتيجيات تعزز مشاركتها في الاقتصاد المعرفي، لا سيما في مجالات الذكاء الاصطناعي، والفضاء، والبحث العلمي، وتأتي هذه الجهود ضمن رؤية الإمارات 2071، التي تهدف إلى بناء اقتصاد مستدام قائم على المعرفة والابتكار، مع التركيز على دور المرأة كعنصر رئيسي في التنمية.
وأشارت إلى أن التكنولوجيا تلعب دوراً أساسياً في تمكين المرأة وتعزيز ريادتها في الأعمال، حيث أتاحت لها فرصاً واسعة للمشاركة في الاقتصاد الرقمي، سواء من خلال ريادة الأعمال الرقمية، والبرمجة، والذكاء الاصطناعي، وتحليل البيانات، أو التجارة الإلكترونية، كما أن التحول الرقمي أسهم في إزالة العديد من العقبات التقليدية التي كانت تواجه المرأة في بيئات العمل التقليدية، مما أدى إلى زيادة مشاركتها في القطاعات التكنولوجية.
وأضافت أنه لضمان مشاركة المرأة بفاعلية في هذا التحول الرقمي، تم اعتماد السياسة الوطنية لتمكين المرأة 2023-2031، التي تستهدف تمكين المرأة المواطنة والمقيمة على حد سواء، من خلال توفير بيئة عمل متوازنة، وفرص تعليمية متقدمة، ودعم ريادة الأعمال في القطاعات المستقبلية، حيث تسعى الدولة إلى أن تكون نموذجاً يحتذى به في تحقيق التوازن بين الجنسين في الاقتصاد الرقمي لبناء مستقبل أكثر استدامة وابتكاراً.
وتم خلال الجلسة استعراض مبادرات استراتيجية، من أبرزها: السياسة الوطنية لتمكين المرأة، التي تركز على دعم المرأة في القطاعات المستقبلية، بما فيها التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، والبرنامج الوطني للذكاء الاصطناعي، الذي يعزز مشاركة المرأة في مجالات الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات، إضافة إلى البرنامج الوطني للمبرمجين، الذي يهدف إلى تأهيل وتدريب 100 ألف مبرمج، بينهم نسبة كبيرة من النساء، ويدعم إطلاق مشاريع ريادية تقنية، فضلاً عن مبادرة «AI-Forward»، تم تدريب ما يزيد على 100 امرأة على تحليل البيانات والذكاء الاصطناعي، مما أتاح لهن فرصاً جديدة في هذا المجال الحيوي.
كما تم استعراض برنامج «سيدتي» للذكاء الاصطناعي، الذي مكّن 500 سيدة من اكتساب مهارات الذكاء الاصطناعي والحوسبة السحابية، وبرنامج «تسريع الجاهزية للاستثمار لرائدات الأعمال»، الذي زود النساء بالمهارات اللازمة لقيادة المشاريع التقنية الناشئة وجذب الاستثمارات، والبرنامج التدريبي «أطلق»، الذي عزز قدرات الكوادر الوطنية في التجارة الرقمية والخدمات اللوجستية، وتم تخريج 415 منتسباً.
ولم تقتصر هذه المبادرات على توفير التدريب والتأهيل، بل امتدت إلى تعزيز البيئة التشريعية الداعمة للمرأة، عبر قوانين تضمن المساواة في الأجور، وتُلزم الشركات بتعيين نساء في مجالس إداراتها.
وتترجم النجاحات الإماراتية في تمكين المرأة في التكنولوجيا والابتكار إلى أرقام وإنجازات ملموسة، ولعل من ضمنها 70% من خريجي الجامعات في الإمارات هم من النساء، و56% منهن متخصصات في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)/ وأكثر من 50% من القوى العاملة في برنامج الفضاء الوطني من النساء، و80% من الفريق العلمي لمسبار الأمل لاستكشاف المريخ.
وتمثل النساء 48% من إجمالي العاملين في وكالة الإمارات للفضاء، وفي مدرسة 42 للبرمجيات في أبوظبي، تشكّل النساء 34% من إجمالي الطلاب، مع ارتفاع نسبة الإماراتيات إلى 56.5% من الطلبة المواطنين، بينما تضم جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي 112 طالبة منتسبة في الدراسات العليا من إجمالي 357 طالبًا، أي نحو 31% من عدد الطلاب المسجلين.
وعلى صعيد متصل، لا تكتفي دولة الإمارات بتمكين المرأة محلياً، بل تسهم في دعم رائدات الأعمال والمبتكرات عالمياً، من خلال مبادرات مثل مسابقة الشركات الناشئة للمرأة في التكنولوجيا - الشرق الأوسط، تم تنظيمها من قبل منظمة السياحة العالمية واستضافتها دولة الإمارات بهدف دعم رائدات الأعمال في قطاع التكنولوجيا والسياحة بالمنطقة. (وام)
حكام الإمارات يعزون خادم الحرمين في وفاة الأميرة نورة بنت بندر بن محمد