بطاقات بطريقة برايل.. 8 تسهيلات لذوي الهمم في الانتخابات الرئاسية 2024
تاريخ النشر: 13th, November 2023 GMT
عدة تسهيلات قدمتها الهيئة العليا للانتخابات لذوي الهمم للإدلاء بأصواتهم بسهولة ويسر في صناديق اقتراع الانتخابات الرئاسية 2024 التي تنطلق في ديسمبر المقبل.
تسهيلات لذوي الهمم في الانتخابات الرئاسية 2024
وحول التسهيلات المقدمة في الانتخابات الرئاسية 2024 لذوي الهمم، قال الدكتور صلاح هاشم، أستاذ التنمية بجامعة الفيوم، إن هناك اهتمام خاص في هذه الانتخابات على وجه التحديد بالفئات الأولى بالرعاية سواء كان كبار السن أو ذوي الاحتياجات الخاصة.
وأضاف أستاذ التنمية بجامعة الفيوم، في تصريحات تلفزيونية، أن الدولة المصرية تولي اهتماما كبيرا بالأشخاص ذوي الهمم في الانتخابات الرئاسية 2024 من خلال مرحلتين، مرحلة ما قبل التصويت، ومرحلة أثناء التصويت.
الانتخابات الرئاسية 2024وأوضح الدكتور صلاح هاشم أن تم تقديم تسهيلات كبيرة من ضمنها عقد بروتوكول تعاون بين وزارة التضامن الاجتماعي والهيئة الوطنية للانتخابات والمجلس القومي لشئون الأشخاص ذوي الإعاقة بهدف تخصيص لجان خاصة للتصويت في الاستحقاق الرئاسي المقبل، كما تم الاتفاق على ثلاثة إجراءات أساسية لذوي الهمم وهي:
توفير بطاقة انتخاب عن طريق برايل الخاصة بالكتابة للمكفوفين. إعداد خدمة فيديو كول عبر لغة الإشارة لذوي الإعاقة السمعية بهدف التيسير وتقديم الطريقة الصحيحة للإدلاء بالتصويت، ثم مساعدتهم أثناء الإدلاء بالتصويت. الأشخاص ذوي الإعاقة الحركية فهناك لجان فرعية مخصصة وهناك متطوعين لمساعدة لمساعدتهم على الإدلاء بأصواتهم.الانتخابات الرئاسية 2024وفيما يلي يلخص "الفجر" التسهيلات المقدمة من الهيئة العليا للانتخابات لذوي الهمم، وفقا لما تم الإعلان عنه من قبل الدكتورة إيمان كريم، المشرف العام للمجلس القومي للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة، التابع لمجلس الوزراء:
إعداد وتصميم نموذج الاقتراع بطريقة "برايل" الخاصة بالكتابة للمكفوفين من أجل تيسير الاقتراع السري لذوي الإعاقة البصرية. العمل على توفير خدمة "فيديو كول" المقدمة من المجلس لذوي الإعاقة السمعية لمعرفة اللجان الانتخابية. سيتم توفير لغة الإشارة داخل اللجان من خلال "ملصقات" تسهل للأشخاص من ذوى الإعاقة السمعية التعرف على آلية التصويت.توفير مقاطع فيديو وأفلام قصيرة توعوية لحث ذوي الاحتياجات الخاصة على المشاركة في التصويت ومترجمة بلغة الإشارة.تأمين مساعدة الأشخاص ذوي الإعاقة الحركية إن احتاج الأمر ذلك، وجعل المقار الانتخابية في الأدوار الأرضية. بالرقم القومي.. رابط الاستعلام عن لجنتك في الانتخابات الرئاسية 2024 خلي بالك.. 10 محظورات حول دعاية الانتخابات الرئاسية 2024موعد الانتخابات الرئاسية 2024
وتبدأ الانتخابات الرئاسية 2024 بتصويت المصريين في الخارج أيام 1 و2 و3 ديسمبر المقبل، وفي الداخل أيام 10 و11 و12 من الشهر ذاته، وفي حالة الإعادة، تجرى العملية الانتخابية أيام 5 و6 و7 يناير المقبل في الخارج، وفي الداخل أيام 8 و9 و10 من نفس الشهر.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الانتخابات الرئاسية 2024 الانتخابات الرئاسية ٢٠٢٤ ذوي الهمم بطاقة الانتخابات الرئاسية 2024 موعد الانتخابات الرئاسية 2024 فی الانتخابات الرئاسیة 2024 ذوی الإعاقة لذوی الهمم ذوی الهمم
إقرأ أيضاً:
برلمانية: الإرادة السياسية لتمكين ذوي الهمم أصبحت ملموسة بكل القطاعات
أشادت النائبة مرفت الكسان، عضو مجلس النواب، بالتصريحات التي أطلقها وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بشأن مركز ريادة لذوي الاحتياجات الخاصة، مؤكدة أن ما تقوم به الدولة المصرية حاليًا يمثل نقلة نوعية في ملف دعم وتمكين ذوي الهمم، الذي ظل لعقود طويلة على هامش الأولويات.
وأكدت الكسان في تصريح خاص لـ"صدى البلد"، أن وجود مركز بحجم مركز ريادة المصري الدولي يُعد ترجمة عملية لرؤية القيادة السياسية التي تضع حقوق الإنسان، وتمكين الفئات الأولى بالرعاية على رأس أولوياتها، مشيرة إلى أن دعم ذوي الاحتياجات الخاصة لم يعد يندرج تحت بند "الرعاية الاجتماعية" فقط، بل أصبح حقًا دستوريًا واستحقاقًا تربويًا وتنمويًا.
وأضافت أن ما ميّز تصريحات وزير التربية والتعليم هو التركيز على البعد التأهيلي والعلاجي إلى جانب البعد التعليمي، وهو ما يعكس فهماً عميقاً لطبيعة التحديات التي يواجهها هؤلاء الطلاب، ويؤسس لنهج شامل يُراعي الجوانب النفسية والصحية والاجتماعية.
وأشارت إلى أن البرلمان المصري، بدوره، يواكب هذه الجهود عبر تشريعات داعمة، ولجان رقابية، وتوصيات متواصلة لتحسين أوضاع ذوي الهمم، داعية إلى توفير اعتمادات مالية مستقلة لتوسيع نطاق إنشاء مثل هذه المراكز في المحافظات، خاصة المناطق الأكثر احتياجًا.
واختتمت الكسان تصريحها بالتأكيد على أهمية التعاون الدولي، مثل التعاون مع الوفد الياباني، لنقل الخبرات وتبني أفضل الممارسات العالمية، مضيفة: "مصر تمضي بثبات نحو بناء مجتمع يضمن لكل مواطن حقه في التعليم والكرامة، وذوو الهمم في قلب هذه الرؤية".
من جانبه أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الدولة المصرية تولي اهتمامًا بالغًا بدعم ذوي الاحتياجات الخاصة.
جاء ذلك خلال قيام وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، بزيارة تفقدية لمركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة العاشر من رمضان، برفقة وفد رفيع المستوى من مجلس التعليم بمحافظة طوكيو باليابان.
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني : أن مركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة يعد من أكبر المراكز التي تقدم خدمات علاجية وتأهيلية للطلاب المدمجين وذوي الاحتياجات الخاصة أفريقيا وعربيا، مشيرا إلى أن ملف ذوي الاحتياجات الخاصة على رأس أولويات القيادة السياسية.
وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على أهمية الشراكة الدولية في نقل وتوطين التجارب الناجحة.
وتأتي هذه الزيارة في إطار تعزيز أواصر التعاون التعليمي والتربوي بين جمهورية مصر العربية واليابان، وامتدادًا للنتائج الإيجابية التي أسفرت عنها زيارة السيد الوزير محمد عبد اللطيف إلى طوكيو، وأيضا في إطار تعزيز التعاون وتبادل الخبرات في مجال دعم وتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة، بما يعكس التزام الجانبين بتطوير منظومة التعليم الدامج وتحقيق التكافؤ في الفرص التعليمية.
وخلال الجولة التفقدية، قام الوزير محمد عبد اللطيف والوفد الياباني بزيارة منطقة العلاج المائي ضمن المركز المتكامل لرعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، كما اطلع الوفد المرافق على البنية اللوجستية للمركز، والنماذج التخطيطية (الماكيت) التي توضح تصميم المرافق، بالإضافة إلى غرف التأهيل والمعامل، والدور الفندقي المُخصص لاستقبال أولياء الأمور خلال جلسات العلاج.
وشملت الجولة التفقدية أيضًا قسم العيادات، والذي يبدأ بغرف حفظ المعلومات وتسجيل الأطفال، مرورًا بعيادات اختبارات السمع الأساسية وقياس كفاءة السماعات.
كما تضمنت الجولة التفقدية منطقة انتظار التقييمات، وقاعات العلاج الوظيفي التي تُعنى بتأهيل الأطفال للتفاعل الطبيعي من خلال تمارين التوازن والتنسيق الحركي ، حيث اطلعوا على غرف العلاج الحسي، وتأهيل وظائف الحركة، وغرف الإرشاد الأسري، والعلاج السلوكي المعرفي.
وشملت الجولة أيضًا غرف اللعب والتخاطب، واختبارات النطق، والتأهيل لتحسين مخارج الحروف والتعرف على الأصوات، بالإضافة إلى غرف متخصصة لإجراء عمليات التأهيل، ووحدات لبرامج تنمية المهارات، والتعامل مع الأطفال في حالات نوبات الغضب والانفعالات.