برامج تدريبية متنوعة لتعزيز قدرات موظفي "التربية"
تاريخ النشر: 12th, November 2023 GMT
مسقط- الرؤية
تنفذ وزارة التربية والتعليم ممثلة بدائرة التدريب والتأهيل عددا من البرامج التدريبية خلال الأسبوع الجاري، والتي تستهدف موظفي الوزارة بديوان عام الوزارة والمديريات التعليمية بالمحافظات، وذلك ضمن خطة الإنماء المهني التي تعمل عليها الوزارة في مختلف التقسيمات الإدارية.
وقدم إسحاق بن هلال الشرياني الرئيس التنفيذي لأكاديمية إغناء للاستشارات الاقتصادية والتدريب، محاضرة بعنوان "الثقافة المالية"، تضمنت التعريف بمفهوم الثقافة المالية ووسائـل إدارة الشؤون الماليّة ســواءً المرتبطة بالنفقات الشخصيّـــــــة أو النفقـات المهنيّة أو غيرها.
كما تحدث الشرياني عن فن إدارة المال المتمثلة في تخطيط الأمور المالية الشخصية، وأهمية التخطيط المالي وضرورته، والمحاذير التي يجب الابتعاد عنها مثل الدعايــات والعروض والفراغ والترفيه وشراء الأصول غير المُدرة، مشيرا إلى أن من أسباب بركة المال إخراج الزكاة وصلة الأرحام وبر الوالدين والكسب الحلال والصدقـة.
كما بدأت فعاليات البرنامج التدريبي سياسات أمن المعلومات (ISO/IEC 27001 Lead Implementer)، والذي يستمر لمدة خمسة أيام، ويستهدف 20 موظفا من المديرية العامة لتقنية المعلومات ودائرة أمن المعلومات الإلكترونية ودوائر تقنية المعلومات بالمديريات التعليمية بالمحافظات.
ويهدف البرنامج إلى تدريب الموظفين على متطلبات وإجراءات تطبيق معيار نظام الإدارة الدولي في أمن المعلومات، والتدقيق على نظم المعلومات، والذي يساهم بدوره في توفير إطار عمل لأفضل الممارسات لتحديد وتحليل وتنفيذ الضوابط اللازمة لإدارة المخاطر الأمنية الإلكترونية.
وتتواصل الدورة التدريبية في برنامج Arc GIS Pro والتي تستمر إلى الخميس القادم، وتستهدف أخصائي نظم المعلومات الجغرافية بالمديريات التعليمية في المحافظات، ويقدمها موظفو قسم النظم الجغرافية.
وتهدف هذه الدورة إلى إكساب المتدربين المهارات والإمكانيات والمعارف الأساسية التي تؤهلهم لتنفيذ مختلف المهام والواجبات المتعلقة بعمل نظم المعلومات الجغرافية بوزارة التربية والتعليم، بالإضافة إلى التعرف والتدريب على بعض الأدوات التي تستخدم في التحليل المكاني الجغرافي، وبناء وحفظ قواعد البيانات الجغرافية عن طريق برنامج (ArcGIS Pro).
ويشهد اليوم تنفيذ محاضرة بعنوان "الذكاء الاصطناعي بين الواقع والمأمول" يقدمها سعيد بن محمد الكلباني أخصائي خدمات رقمية أول بدائرة الخدمات الرقمية بوزارة التربية والتعليم، للتعريف بمفهوم الذكاء الاصطناعي وأهميته في الممارسات العامة وفي العمل الإداري.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
التربية والتعليم تحدد 4 و 5 أيار القادم موعد تصفيات تحدي القراءة على مستوى المدارس
دمشق-سانا
حددت وزارة التربية والتعليم يومي الأحد والإثنين الموافق الـ 4و الـ 5 من أيار المقبل موعداً للتصفيات على مستوى المدارس في النسخة التاسعة لمبادرة تحدي القراءة العربي للعام 2024-2025، التي أطلقتها دولة الإمارات العربية المتحدة.
وخلال اجتماع تحضيري في دمشق مع مشرفي المدارس تم شرح آلية تشكيل لجان التحكيم للمبادرة وكيفية التعامل مع مصفوفة التحكيم من قبل منسقي المدارس.
وركز المشاركون بالاجتماع الذي أقيم في معهد الحرية بدمشق على ضرورة اختيار حالات إبداعية بعيداً عن النمطية، والالتزام بالمعايير الموضوعة من قبل المنسقين، والنزاهة المهنية بالاختيار، والمتابعة المستمرة مع المنسقين الإعلاميين لتوفير التغطية الإعلامية المناسبة.
وفي تصريح لمراسلة سانا تحدثت المنسقة العامة للمبادرة في سوريا نور القاضي عن خطة الوزارة في تعزيز اللغة العربية والتشجيع على القراءة والمطالعة، مما يشكل أساساً لبناء مهارات الطلاب، مضيفةً: “إن المبادرة تهدف إلى زيادة الوعي بأهمية القراءة وتعزيز الثقافة العامة ومهارات التعلم الذاتي والتفكير الناقد الإبداعي لدى الطلبة”.
وأشارت القاضي إلى أنه تم تشكيل لجان تحكيم في المدارس بالتنسيق مع منسقي المبادرة بالمحافظات، تضم مدرسي لغة عربية لا تقل خبرتهم عن 5 سنوات، ومعلمي صف، ومرشداً نفسياً أو اجتماعياً لا تقل خبرته عن 3 سنوات، وأمين مكتبة إضافة إلى وجود مصفوفة ولجان تحكيم خاصة بالأشخاص ذوي الإعاقة.
وأوضحت القاضي أن تصفيات المرحلة الثانية على مستوى المحافظات ستكون في الـ 14 و الـ 15 من شهر أيار القادم، لافتة إلى ضرورة أن ينجز الطالب المشارك بالتحدي قراءة 35 كتاباً في المرحلة الأولى، ليكون أتم قراءة 50 كتاباً في المرحلة النهائية.
تابعوا أخبار سانا على
الاشتباك في أجواء اليمن “الأشد إحراجاً لواشنطن”