وزير التربية والتعليم: نقدم منظومة خدمات متكاملة لذوي الإعاقة بمركز العاشر من رمضان
تاريخ النشر: 12th, November 2023 GMT
ترأس الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، اجتماع مجلس إدارة مركز العاشر من رمضان لذوي الإعاقة، وذلك لبحث آليات تفعيل وتشغيل المركز وتعظيم الاستفادة منه.
جاء ذلك بحضور الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية والأستاذة أمل مبدى رئيس الاتحاد الرياضي للإعاقات الذهنية، والدكتور إيهاب البيلاوى عميد كلية الإعاقة بجامعة الزقازيق، والدكتورة نهى عبد الدايم سليمان القائم بعمل مدير المكتب الفني بالمجلس القومي للاشخاص ذوى الإعاقة، والدكتورة رانده مصطفى وكيلة لجنة التعليم بمجلس الشيوخ، والنائبة هند حازم عضو مجلس النواب، والنائبة مها شعبان عضو مجلس النواب، والأستاذة ماجدة أحمد فهمي رئيس مجلس إدارة جمعية نداء، والعميد طبيب وائل الصعيدي قائد مركز النسور لذوى الإعاقة.
ومن وزارةً التربية والتعليم، حضر المستشار أشرف السيد المستشار القانوني للوزير، والعميد طارق الباز رئيس الإدارة المركزية للاستثمار والتمويل، والأستاذة سحر الالفى مدير عام الإدارة العامة للتربية الخاصة، والأستاذ محمد حسن السباعي بالإدارة العامة للتربية الخاصة.
وفى مستهل الاجتماع، رحب الوزير بالحضور، مؤكداً على أن الوزارة تعمل على تقديم منظومة متكاملة من الخدمات لذوى الإعاقة داخل مركز العاشر من رمضان يتم فيها مراعاة كافة المعايير العالمية، وذلك فى إطار توجيهات القيادة السياسية، بالاهتمام بذوى الإعاقة وتوفير كافة سبل الدعم لهم، مشيرًا إلى أن الوزارة تضع على رأس أولوياتها اتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لتعليمهم وتهيئتهم، وذلك لتسهيل حياتهم ومشاركتهم ودمجهم فى المجتمع.
وأشاد الدكتور رضا حجازى بالجهود المبذولة والخدمات التى يقدمها المركز، موجهًا بضرورة استغلال هذه الإمكانات، والخدمات المقدمة، ووضع آليات لنشر خدماته على أوسع نطاق بهدف وصول خدماته إلى منطقة الشرق الأوسط.
وأشار الدكتور رضا حجازي إلى الخدمات التي يقدمها المركز لتأهيل الأشخاص من ذوى الإعاقة، والتى تضم (عيادات للعلاج السمعي، وغرف للتخاطب، وغرفة للإرشاد الأسرى، وغرفة للعب وتنمية المهارات، وعدد (2) غرفة للسلوك المعرفى وتعديل السلوك وصالة للعلاج الوظيفى، وغرفة مكملة للعلاج الحسى، بالإضافة إلى المناطق التى تم تخصيصها للألعاب وفق الإشتراطات المعدة خصيصًا لذوى الإعاقة، والمنطقة المخصصة للعلاج المائى والعلاج الطبيعي، ومعمل الحاسب الآلى، وغرفة الفن، وغرفة الموسيقى التى تحتوى على آلات موسيقية حديثة، وورشة عمل الغزل والنسيج، وغرف الإقامة.
ومن جهته، أكد الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية على ضرورة تقييم الوضع الراهن، فضلًا عن ضرورة وضع هيكل تنظيمي ولائحة للمركز، وتوافر الكوادر المطلوبة به، بالإضافة إلى تحديد الأولويات من علاج وتأهيل وتدريب وغيرها من الخدمات التي يقدمها المركز.
وقد تناول الاجتماع مناقشة الخدمات التي يستهدف المركز تقديمها خلال الفترة المقبلة والكوادر المتخصصة التي تستهدف الوزارة الحاقها بالمركز لتقديم الخدمات المساندة والعناية بجميع الطلاب من ذوى الإعاقة.
وفي ختام الاجتماع، تم الاتفاق على تشكيل لجنة مصغرة لوضع الهيكل التنظيمي واللائحة التنفيذية وذلك لتفعيل وتشغيل مركز العاشر من رمضان لذوي الإعاقة خلال شهر من الآن، واستعراض اللائحة واعتمادها خلال الاجتماع المقبل.
والجدير بالذكر أن مركز تأهيل ذوى الإعاقة تم إنشاؤه بمدينة العاشر من رمضان عام 2019، ويُعد واحدًا من أكبر مراكز تأهيل الأشخاص ذوى الإعاقة عربيًا وأفريقيًا، حيث تبلغ مساحته 24 ألف متر مربع، يتخللها مساحات خضراء بنسبة تصل إلى 70% من المساحة الكلية، وتبلغ مساحة المبنى 5200 ألف متر مربع ومكون من ثلاثة طوابق.
ويستقبل المركز حالات من الطلاب على مدار الأسبوع من مختلف مدارس التربية والتعليم سواء من الطلاب المدمجين أو من مدارس التربية الخاصة.
ويهدف مركز العاشر من رمضان لتنمية المجتمع المصرى وخدمة المجتمع والأسر المصرية والوافدين في تقديم خدمة تعليمية وتدريبية في جميع المهارات الحياتية والتدريب والتأهيل للطلاب من ذوى الاعاقة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: مرکز العاشر من رمضان التربیة والتعلیم ذوى الإعاقة
إقرأ أيضاً:
بالرابط.. طريقة الحصول على تقييمات وزارة التربية والتعليم لصفوف النقل
تقييمات وزارة التربية والتعليم.. ارتفعت مؤشرات البحث عبر جوجل خلال الساعات الماضية، عن رابط وطريقة الحصول على تقييمات وزارة التربية والتعليم لطلاب صفوف النقل.
تقييمات وزارة التربية والتعليميحصل طلاب صفوف النقل بالمراحل التعليمية الثلاث «الابتدائية - الإعدادية - الثانوية»، على تقييمات وزارة التربية والتعليم، من خلال زيارة الموقع الإلكتروني الرسمي لــ وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
- الخطوة الأولى: زيارة موقع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
- الخطوة الثانية: الضغط على أيقونة المنصات الإلكترونية.
- الخطوة الثالثة: يقوم الطالب بالضغط على التقييمات الأسبوعية.
- الخطوة الرابعة: يقوم الطالب باختيار التقييمات والأداءات الصفية والمنزلية.
- الخطوة الخامسة: الضغط على الصف الدراسي المقيد به الطالب.
- الخطوة السادسة: اختيار المادة المراد معرفة التقييم الأسبوعي بها.
- الخطوة الأخيرة: الضغط على التقييم الأسبوعي.
رابط تحميل تقييمات وزارة التربية والتعليمويمكن لطلاب ضفوف النقل بداية من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثاني الثانوي، الحصول على تقييمات وزارة التربية والتعليم، من خلال زيارة الروابط المباشرة التالية:
- يمكن لطلاب الصف الأول الابتدائي الحصول على التقييمات الأسبوعية، عــــن طــريــق الــضـــغـــــط هــنـــــــــــــا.
- يمكن لطلاب الصف الثاني الابتدائي الحصول على التقييمات الأسبوعية، عــــن طــريــق الــضـــغـــــط هــنـــــــــــــا.
- يمكن لطلاب الصف الثالث الابتدائي الحصول على التقييمات الأسبوعية، عــــن طــريــق الــضـــغـــــط هــنـــــــــــــا.
- يمكن لطلاب الصف الرابع الابتدائي الحصول على التقييمات الأسبوعية، عــــن طــريــق الــضـــغـــــط هــنـــــــــــــا.
- يمكن لطلاب الصف الخامس الابتدائي الحصول على التقييمات الأسبوعية، عــــن طــريــق الــضـــغـــــط هــنـــــــــــــا.
- يمكن لطلاب الصف السادس الابتدائي الحصول على التقييمات الأسبوعية، عــــن طــريــق الــضـــغـــــط هــنـــــــــــــا.
- يمكن لطلاب الصف الأول الإعدادي الحصول على التقييمات الأسبوعية، عــــن طــريــق الــضـــغـــــط هــنـــــــــــــا.
- يمكن لطلاب الصف الثاني الإعدادي الحصول على التقييمات الأسبوعية، عــــن طــريــق الــضـــغـــــط هــنـــــــــــــا.
- يمكن لطلاب الصف الثالث الإعدادي الحصول على التقييمات الأسبوعية، عــــن طــريــق الــضـــغـــــط هــنـــــــــــــا.
- يمكن لطلاب الصف الأول الثانوي الحصول على التقييمات الأسبوعية، عــــن طــريــق الــضـــغـــــط هــنـــــــــــــا.
- يمكن لطلاب الصف الثاني الثانوي الحصول على التقييمات الأسبوعية، عــــن طــريــق الــضـــغـــــط هــنـــــــــــــا.
اقرأ أيضاًبالخطوات.. رابط تحميل التقييمات الأسبوعية لصفوف النقل
رابط التقييمات الأسبوعية لجميع المراحل الدراسية عبر موقع وزارة التعليم
بالرابط.. خطوات الحصول على التقييمات الأسبوعية لصفوف النقل الترم الثاني