المطيري: وزير التربية يسوّف في موضوع الابتعاث.. ولا يملك حلولاً
تاريخ النشر: 12th, November 2023 GMT
انتقد النائب ماجد المطيري، وزير التربية وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور عادل المانع بعد اجتماع اللجنة التعليمية البرلمانية اليوم.
وقال المطيري، «يبدو أن وزير التربية المتأثر إعلامياً يماطل ويسوف في موضوع الابتعاث في مصر والأردن ولا يوجد لديه حلول لابتعاث الطلبة للجامعات العربية المتميزة».
نشمي: وزير التربية ما زال يماطل في حل قضية الابتعاث منذ ساعة العليان: جودة التعليم خط أحمر لا يمكن قبول تجاوزه منذ ساعتين
وأضاف «على ضوء ما قدمه في اللجنة اليوم عليه أن يتحمل مسؤوليته السياسية كاملة لإضراره بمستقبل ابنائنا الطلبة».
المصدر: الراي
كلمات دلالية: وزیر التربیة
إقرأ أيضاً:
السوداني يفتتح 790 مدرسة نموذجية في عموم المحافظات بحضور وزير التربية
بغداد اليوم -
رئيس مجلس الوزراء السيد محمد شياع السوداني يفتتح، عبر دائرة تلفزيونية، 790 مدرسة من أصل الف مبنى مدرسي ويعلن قرب التوقيع على عقود بناء 400 مدرسة
••••••••••
افتتح رئيس مجلس الوزراء السيد محمد شياع السوداني، عبر دائرة تلفزيونية، اليوم السبت، (790) مدرسة نموذجية في عموم المحافظات، تم تنفيذها عن طريق الاتفاقية الإطارية الصينية من أصل (1000) مدرسة، وذلك بحضور السيد وزير التربية.
وبارك السيد السوداني هذا الإنجاز، وثمن كل الجهود التي بذلت في هذا المشروع، ولاسيما الجهد الهندسي في الأمانة العامة لمجلس الوزراء، مؤكداً أنّ بناء الف مدرسة ضمن مشروع الاتفاق العراقي الصيني، من المشاريع المهمة التي عملت عليها الحكومات، والتي نفذت بتصاميم نموذجية حديثة، ستسهم في معالجة مشكلة الاكتظاظ والدوام الثلاثي، وأن من المؤمل انجاز (210) مدارس المتبقية ضمن هذا المشروع خلال شهرين.
وأكد سيادته أن الحكومة استلمت مشروع الالف مدرسة وكانت نسب الإنجاز بحدود (18%)، وتم وضعه ضمن أولوياتها الخاصة بقطاع التربية والتعليم، وحرصت على تنفيذه وفق المواصفات المميزة، وضمن توزيع جغرافي صحيح، مشدداً على مضي الحكومة لإكمال كل مشاريع البنى التحتية للمدارس، بضمنها مشروع رقم (1) الخاص بوزارة التربية.
وأعلن السيد رئيس مجلس الوزراء قرب التوقيع على عقود ضمن صندوق العراق للتنمية لتشييد (400) مدرسة في بغداد والمحافظات، تنفذ من قبل القطاع الخاص، وتجري صيانتها طيلة المدة التعاقدية معه، حيث سيتم وفق هذا الأسلوب معالجة النقص الكبير في المدارس الذي يتجاوز 8 آلاف مدرسة، مشيراً إلى الجهود المستمرة لتطوير الملاكات التربوية والتعليمية، ضمن برنامج حكومي يهدف إلى الارتقاء بواقع التربية والتعليم.
•••••
المكتب الإعلامي لرئيس مجلس الوزراء
23- تشرين الثاني-2024
13 درجة.. أقل حرارة سجلتها الإمارات اليوم في هذه المنطقة