مناقشة المستجدات التربوية بتعليمية الظاهرة
تاريخ النشر: 12th, November 2023 GMT
عقدت المديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة الظاهرة صباح اليوم اجتماعا مع مديري الدوائر بالمديرية، وذلك لمناقشة المستجدات التربوية للعام الدراسي الحالي.
كما تم من خلال الاجتماع مناقشة سير تدريس المناهج الدراسية المطورة وتدريب الهيئات التدريسية عليها بمدارس محافظة الظاهرة والتعرف على أساليب التقويم التربوي المتبعة فيها وفق وثائق التقويم المطورة وخاصة مناهج كامبريدج في مواد العلوم والرياضيات، والتطرق إلى الجهود التي تبذل لمعالجة بعض السلوكيات الدخيلة لدي الطلبة في ظل التعامل مع التقنيات الحديثة ووسائل التواصل الاجتماعي وأهمية تكاتف الجهود من مختلف الفئات التربوية والجهات ذات الصلة والبيت والمدرسة.
إلى جانب، ذلك تم استعراض الأنشطة والمسابقات التربوية والعلمية ومنها جائزة التميز المدرسي في نسختها الثانية، وجائزة أوميفكو للإبداع المدرسي في نسختها الأولى وجائزة الإجادة التربوية للمعلم العماني في نسختها الثانية.
المصدر: لجريدة عمان
إقرأ أيضاً:
خبير: لائحة الانضباط المدرسي تنظم سير العملية التعليمية في المدارس
أكد الدكتور محمود سلامة رئيس وحدة دراسات القضايا الاجتماعية بالمركز المصري للفكر والدراسات الاستراتيجية، أن الهدف من لائحة الانضباط المدرسي انتظام وانضباط سير العملية التعليمية في المدارس وتشمل عددا من القرارات الخاصة بالعنف داخل المدارس.
وأشار الدكتور محمود سلامة، خلال حوار ببرنامج "حديث القاهرة"، مع الاعلامي ابراهيم عيسى، المذاع على قناة القاهرة والناس، إلى أن لائحة الانضباط المدرسي تساعد في خلق بيئة تعليمية آمنة واللائحة تُعرف المخالفات التي يقوم بها الطلاب وتضع لكل مخالفة درجة وكل مخالفة لها نمط تعامل معها، مشددا على ضرورة أن يكون هناك تعريف لمعنى العنف داخل المدارس ويكون هناك أخصائي نفسي واجتماعي.
وأوضح محمود سلامة، أن العنف الذي يتم تعريفه في الوثائق الدولية هو أي سلوك غير مرغوب فيه تجاه الطالب سواء جسدي أو نفسي أو جنسي ويضاف لهم الاهمال في تعليم الطفل ويصنف ضمن التصرفات العنيفة، مشيرا إلى أن لائحة الانضباط المدرسي لم تذكر عواقب العنف من المعلم تجاه الطالب.
حظك اليوم برج العقرب الجمعة 22 نوفمبر.. خصص وقتا للاسترخاء مساء