«التربية»: ضوابط لتعزيز البيئة الآمنة والتعايش في المدارس الخاصة
تاريخ النشر: 12th, November 2023 GMT
دينا جوني (دبي)
أخبار ذات صلةوضعت وزارة التربية والتعليم 16 من الضوابط لتعزيز البيئة المدرسية الآمنة والشاملة للجميع، التي تعكس صورة دولة الإمارات، وتقوم على التسامح والتعايش والتلاحم المجتمعي، على أن يلتزم بتنفيذها أولياء أمور الطلبة والإدارات المدرسية في المدارس الحكومية والخاصة على مستوى الدولة، استناداً إلى الميثاق المهني والأخلاقي للعاملين في مؤسسات التعليم العام والمرسوم بقانون اتحادي رقم 18 لسنة 2022 بشأن التعليم الخاص.
وأكدت الوزارة في الضوابط ضمن التعميم الذي تمّ تعميمه على إدارات المدارس، تعزيز مبادئ الهوية الوطنية وغرس القيم الإيجابية لدى الطلبة، والتوعية بإنجازات الدولة في مجال العمل الإنساني والإغاثي، وترسيخ الصورة المشرفة للدولة ورسالتها السامية في العطاء، ومد يد العون للبلدان المختلفة في شتى أنحاء العالم على اختلاف ثقافات شعوبها وأعراقها.
وكذلك تشجيع الطلبة على الاستخدام الإيجابي والمسؤول لوسائل التواصل الاجتماعي، وحث أولياء أمورهم على متابعة تفاعل أبنائهم عبرها، وإعلام المدرسة بأي أنشطة تحتاج إلى تدخل فوري من قبل المدرسة وإدارتها، إضافة إلى تعزيز خطاب التعايش والتسامح وتقبل الآخر بين أبناء الوطن والمقيمين، مع الابتعاد كلياً عن الخطابات التي تبث الكراهية أو التحريض على العنف أو التمييز العنصري بين أي من مكونات المجتمع المدرسي.
ولفتت الوزارة في التعميم إلى عدم القيام بأي أنشطة ضمن الصف أو خارجه قد تثير الخلافات بين أي من مكونات المجتمع المدرسي، وعدم الخوض في مواضيع تحمل مفاهيم وأفكاراً غير أخلاقية أو متطرفة تتنافى مع الهوية الوطنية للدولة، وتوجيه أولياء أمور الطلبة إلى فتح باب الحوار مع أبنائهم، لتعزيز مفاهيم التسامح والتعايش السلمي والاحترام لجميع أفراد المجتمع في دولة الإمارات، والذي يمتاز بالتنوع الثقافي والديني والعرقي والتسامح والتعايش بين مختلف الفئات.
كما دعت الوزارة إلى توفير مساحات آمنة وقنوات تواصل واضحة للطلبة والمجتمع المدرسي، لمعالجة أي مخاوف أو تحديات يتم رصدها أو مواجهتها مع ضرورة العمل والتنسيق والتواصل مع الجهات التعليمية إذا اقتضى الأمر، وكذلك تشجيع أولياء أمور الطلبة على التواصل مع اختصاصي الإرشاد الاجتماعي أو النفسي من كادر المدرسة لمناقشة أي تحديات يواجهونها مع أبنائهم.
حالات التنمر
أوضحت ضرورة عدم إقامة أي أنشطة جمع تبرعات لأي قضايا داخلية أو خارجية من دون الحصول على الموافقات الرسمية من الجهات المختصة في الدولة، إضافة إلى تطبيق التعميم الخاص بالتزام المدارس الخاصة بالمجالات المتعلقة بالهوية الوطنية في البيئة المدرسية، ورصد حالات التنمر كافة بمختلف أنواعه، بما فيها التنمر لأسباب الدين أو الأصل العرقي أو اللون أو الجنسية، ومعالجتها وفق الإجراءات المعتمدة.
وبيّن التعميم ضرورة التأكيد على أهمية التزام كادر المدرسة بالميثاق المهني والأخلاقي للعاملين في مؤسسات التعليم العام، وعلى تطبيق لائحة السلوك المعتمدة في المدرسة للتعامل مع المخالفات ذات الصلة، موضحاً أنه في حال عدم الالتزام بهذه الضوابط يتم اتخاذ الإجراءات القانونية وفق التشريعات السارية.
المصدر: صحيفة الاتحاد
كلمات دلالية: الالتهابات وزارة التربية والتعليم المدارس الحكومية المدارس الخاصة
إقرأ أيضاً:
مناقشة خطط برامج التحصيل في مدارس بوشر
ناقش مجلس أولياء الأمور بولاية بوشر الخطط المقترحة لبرامج التحصيل الدراسي للطلبة وتزايد أعداد الطلبة الوافدين في المدارس الحكومية بالولاية، وذلك في اجتماع المجلس لهذا العام الدراسي 2024 /2025م، وترأس الاجتماع سعادة أحمد بن هلال البوسعيدي، والي بوشر ورئيس مجلس أولياء الأمور بالولاية، بحضور أعضاء اللجنة، وذلك بمكتب الوالي.
وأشاد رئيس اللجنة بجهود إدارات المدارس وتعاونها الكبير مع مجالس الآباء لتعزيز التحصيل الدراسي لدى الطلبة، مؤكدًا على دورهم في تعزيز المنظومة العملية والتعليمية بالمدارس من خلال متابعة مستوى التحصيل الدراسي للطلبة، واقتراح الخطط والبرامج للنهوض به، والإسهام في اقتراح المناخ الأسري الملائم للدراسة والتحصيل، وتوعية أولياء الأمور بالأنظمة واللوائح المنظمة للعمل المدرسي، داعيًا الأعضاء إلى الاستمرار في عطائهم لما فيه مصلحة الطلبة والطالبات.
كما استعرض الاجتماع توصيات الاجتماع السابق وما تم تنفيذه منها، متطرقين إلى الموضوعات المدرجة بجدول الأعمال، من بينها خطط المجلس ولجانه المختلفة للعام الدراسي الحالي، إلى جانب مناقشة خطط متابعة التحصيل الدراسي والوسائل الناجحة للتواصل الفعّال للحد من ظاهرة غياب الطلبة أو تسربهم دراسيًا، كما تم مناقشة الجاهزية لإقامة حفل تكريم الطلبة والطالبات المتفوقين دراسيًا، واستعراض تزايد أعداد الطلبة الوافدين في المدارس الحكومية والنتائج المترتبة على ذلك.
مهنيو النقل الطرقي يرفضون تعديل مرسوم الولوج إلى المهنة ويطالبون الوزارة الوصية بالحوار