صلالة ـ «الوطن»:
ناقش ملتقى المنسقين الإعلاميين والذي نظَّمته المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار ـ ممثلة في قِسم التواصل والإعلام بمكتب المدير العام ـ على مسرح المديرية بمدرسة منبع الحكمة للتعليم الأساسي ثلاثة محاور أساسية وهي: محور إدارة مواقع التواصل الاجتماعي، ومحور صياغة الخبر الصحفي. وكذلك محور مبادئ التصوير الرَّقمي.

رعى فعاليات الملتقى الدكتورة ميزون بنت بخيت الشحرية المكلفة بأعمال المدير العام للمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار التي قامت بتكريم المتحدثين والمساهمين في التنظيم.
وقال علي بن سعيد العوائد رئيس قِسم التواصل والإعلام بمكتب مدير عام تعليمية ظفار في كلمة ألقاها إنَّ المنسق الإعلامي يحمل مسؤولية كبيرة في التواصل مع الجمهور وأقسام التواصل والإعلام بالمديريات التعليمية، ويُعدُّ رابطًا أساسيًّا بين المدرسة والمجتمع الخارجي. حيث أصبحت التغطية الصحفية الفعَّالة والمتميزة إحدى أهم أدوات النجاح في عصرنا الحالي، وتُسهم في بناء الصورة الإعلامية الإيجابية وتعزز الثقة والشفافية. وأضاف العوائد أنَّ رؤية عُمان 2040 وضعت أولوية التعليم والبحث العلمي والابتكار للنهوض بالقدرات الوطنية ذات أهمية.
ومن هذا المنطلق يأتي دَوْر ملتقى المنسقين الإعلاميين بالمساهمة في إبراز المواهب الطلابية وتشجيع وتحفيز المُجيدين من خلال الحوارات الصحفية التي تركِّز على إنجازاتهم في جميع المجالات.
هدف ملتقى المنسقين الإعلاميين بتعليمية ظفار إلى تبادل المعرفة والخبرات بين المشاركين، من خلال استكشاف أحدث الاتجاهات والتقنيات في مجال الإعلام والصحافة. وإكساب المهارات اللازمة ورفع مستوى الأداء والفعالية في مجال العمل الإعلامي بمدارس المحافظة. وقدَّم أوراق عمل ملتقى المنسقين الإعلاميين بتعليمية ظفار كُلٌّ من محمد بن خلفان الشكري مدير دائرة التواصل والإعلام بديوان عام وزارة التربية والتعليم. وحسن بن سهيل جعبوب محرر صحفي أول بقِسم التواصل والإعلام بتعليمية ظفار.

المصدر: جريدة الوطن

كلمات دلالية: التواصل والإعلام

إقرأ أيضاً:

ملتقى يُسهم في تطوير مهارات الخريجين وزيادة فرص التوظيف بالشرقية

اختتمت عمادة تطوير التعليم الجامعي في جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل فعاليات ”ملتقى تعزيز قدرات الخريجين من خلال التعليم والتعلم «رؤى وممارسات» للعام 2025، والذي أُقيم حضوريًا في مقر العمادة، وافتتحه نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية الدكتور عبدالله المهيدب.
وشهد الملتقى حضور نخبة من القادة الأكاديميين، وأعضاء هيئة التدريس، والخبراء، والمتخصصين، والطلاب، إذ ناقشوا أبرز تحديات قطاع الأعمال وأحدث الممارسات والأساليب التعليمية التي تسهم في تعزيز قدرات الخريجين وإعدادهم للمنافسة في سوق العمل.ملتقى تعزيز قدرات الخريجينتضمن الملتقى خمس جلسات وهي الجلسة الافتتاحية تضمنت مناقشة: التعلم القائم على الكفايات لتحقيق التميز المهني للخريجين، بينما شهدت الجلسة الأولى استعراض: من الأكاديمية إلى السوق: ما الذي يبحث عنه أرباب العمل في الخريجين؟.
أخبار متعلقة أمير الشرقية يُدشن النسخة العاشرة من مهرجان تمور الأحساءتستمر حتى 9 صباحًا.. ضباب كثيف على أجزاء من المنطقة الشرقيةوشهدت الجلسة الثانية: ممارسات تعليمية مبتكرة تدعم تحقيق خصائص الخريجين، بينما استعرضت الجلسة الثالثة: التعلم النشط من خلال التمثيل والدراما: تجربة مسرحية، والجلسة الختامية: ناقشت توصيات الملتقى ومقترحات المشاركين.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تعليم الشرقية - اليوم
وفي كلمته خلال الافتتاح، أكد نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية على أهمية الملتقى في زيادة تعزيز مخرجات التعليم الجامعي وربطها بمتطلبات سوق العمل المحلي والعالمي، مؤكدًا على أهمية تبادل الأفكار والخبرات وبناء شراكات أكاديمية ومهنية مثمرة.تطوير التعليم الجامعيوذكر عميد تطوير التعليم الجامعي الدكتور محمد الكثيري أن الملتقى يأتي ضمن سلسلة من المبادرات التي تنفذها الجامعة منطلقة من مكانتها كمؤسسة تعليمية رائدة تسهم في إعداد كوادر مؤهلة قادرة على المساهمة الفاعلة في تحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030 وبرنامج تنمية القدرات البشرية.
تضمن الملتقى جلسات حوارية ومحاضرات مباشرة وعروضًا أدائية تناولت عدة مواضيع ملحة، منها الابتكار التعليمي، والتعليم القائم على الكفاءات، وتطوير مهارات التوظف والعمل، وتمكين الطلبة من خلال التعلم النشط والتدريب التحويلي.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } مناقشات حول ممارسات تعليمية مبتكرة - اليومممارسات التعليم الحديثكما شارك المتحدثون عددًا من الرؤى العلمية والعملية، بالإضافة إلى النقاشات لإثراء معارف الحضور حول فرص تمكين الخريجين من خلال ممارسات التعليم الحديث وتعزيز الشراكات وتحقيق التكامل مع قطاع الأعمال.
بالإضافة إلى تقديم طالبات الخدمة الاجتماعية لعرض أدائي يوضح تطبيقات التعلم النشط ومجالات العمل بعد التخرج بطريقة مشوقة.
واختُتمت فعاليات الملتقى بتكريم المشاركين والمتحدثين، واستعراض لأبرز توصيات الملتقى ومقترحات العمل المستقبلية.

مقالات مشابهة

  • حسام غالي عن الخطيب :أعاد مبادئ وهوية النادي الأهلي
  • «الأمن السيبراني» يعلن تصدي المنظومات الوطنية لهجمات «الفدية» الإلكترونية
  • في ملتقى الإعلاميين.. "التأمين الصحي الشامل.. تطورات وتحديات"
  • الإطاحة بدجال شهير بتهمة النصب والشعوذة عبر المنصات الاجتماعية
  • دعوة الأزهر العالمي للفتوى الإلكترونية لإغاثة المحتاجين
  • ملتقى يُسهم في تطوير مهارات الخريجين وزيادة فرص التوظيف بالشرقية
  • رئيس جامعة القاهرة يناقش إنشاء فرع لكليات الطب وإدارة الأعمال في الإمارات
  • فوز بنك ظفار بجائزة "أفضل مزود للتمويل التجاري"
  • رئيس جامعة جنوب الوادي يناقش استكمال الحوكمة الإلكترونية للإدارات
  • وزير التربية والتعليم: نظام البكالوريا ليس اختراعًا