جدول منتصف الفصل الدراسي الأول لمدارس "المتفوقين"
تاريخ النشر: 11th, November 2023 GMT
أعلنت الإدارة العامة لشئون مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا “STEM” بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، جدول امتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول 2023/2024 للصفين الأول والثاني.
وتنطلق اﻻمتحانات للصفين الأول والثاني الثانوي 26 نوفمبر الجاري وتنتهي يوم 30 من الشهر نفسه.
وتقوم مناهج مدارس STEM على التكامل بين المواد المختلفة Integrated Approach ، وتصميم نواتج تعلم خاصة بالمدرسة تتماشى مع المعايير القومية والعالمية ووفقا للتحديات الكبرى Grand Challenge ، فضلا عن إطار للمناهج يرتبط بالمناهج العالمية لمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) ويتماثل معها في المواد العلمية واللغات.
كما تعتمد مدارس STEM طرق تدريس متطورة Inquiry Based, read) وطرق تقویم وامتحانات مختلفة تتوافق مع طرق التدريس المقررة.
ويعتبر مشروع Capstone التطبيق العملي لما درسه الطلاب في المواد الدراسية المختلفة، حيث ينفذ الطلاب مشروع فى كل فصل دراسى يتناول عددا من التحديات للتغلب عليها من خلال الحلول المقدمة في المشروعات يتعلم من خلالها الطلاب حل المشكلات، والربط بين المواد المختلفة، وربط ما يتعلمه الطلاب بالحياة الواقعية.
«معمل التصميم الرقمي» Fab : Labs
يساعد الطلاب في تصنيع نماذج المشروعات الخاصة بهم، والتدريب العملي في المعمل المرتبط بمخرجات التعلم، والارتباط بمعامل Fab Labs على مستوى العالم.
تقييم الطلاب
يتم التقييم المستمر للطلاب أسبوعيا وشهريا بما يتناسب مع طبيعة المادة لقياس تقدم الطالب في التعليم وإجراء المشروعات داخل المعامل والحجرات الدراسية وتحفظ نتائج هذا التقييم فى ملف خاص بكل طالب.
كما يتم تقويم الطلاب في كل مادة دراسية من خلال منظومة تقويم تعتمد المعايير التالية بالنسب المئوية الموضحة على النحو التالي :-
اولا : اختبار ذو مواصفات خاصة ( ٣٠% ).
ثانيا : قياس مهارات التعلم التى يكتسبها طلاب Stem وتقييم المشروعات ( ٦٠% ).
ثالثا: أداء الطلاب أثناء العام الدراسي ( ۱۰% ).
ويلزم الطالب لتحقيق النجاح في مواد العلوم والرياضيات والتكنولوجيا والهندسة الحصول على ٦٠% من الدرجة النهائية .
وتعلن نتائج الطلاب بصفوف النقل بمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا في موعد أقصاه نهاية شهر مايو من كل عام ويحق للطالب التظلم من نتيجة الامتحان في مدة لا تزيد عن عشرة أيام من تاريخ إعلان النتيجة وتقدم التظلمات للمدرسة التي ترفعها إلى الإدارة المركزية للتعليم الثانوي.
نظام تقويم الصف الثالث
يتم تنظيم نظام التقويم الخاص بالصف الثالث وفقا للقرار الوزاري رقم 308 لعام 2013 والقرار 56 لسنة 2019، حيث يختار الطالب الناجح في الصف الثانى بمدارس المتفوقين أحد المجموعتين (المجموعة العلمية علوم أو المجموعة العلمية رياضيات).
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الأول والثاني الثانوي التربية والتعليم والتعليم الفني الثاني الثانوي العلوم والتكنولوجيا
إقرأ أيضاً:
أولياء أمور طلاب STEM يطالبون بدعم خريجي "المتفوقين" وتوفير فرص جامعية عادلة.. فيديو
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
ناشد أولياء أمور طلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا (STEM) الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بإقرار آليات جديدة لدعم خريجي هذه المدارس، بما يعزز من استثمار تميزهم الأكاديمي وإبداعهم العلمي.
وأعرب أولياء الأمور، في تصريحات لـ”البوابة نيوز”، عن تطلعهم إلى تحقيق تنسيق عادل يُراعي خصوصية هذه الفئة المتميزة، مع توفير فرص أكبر للالتحاق بالجامعات الحكومية والأهلية، بالإضافة إلى منح دراسية تدعم تفوقهم.
أبرز مطالب أولياء الأمور:
1. معامل تفوق مرن: تطبيق معامل التفوق سنويًا بناءً على النسبة الفعلية للحاصلين على شهادة STEM، وليس على إجمالي المتقدمين للتنسيق.
2. زيادة المنح الدراسية: توفير منح أكبر في الجامعات الحكومية والأهلية والخاصة، مع تفعيل حقيقي لنسبة الـ5% للمتفوقين.
3. خصومات على المصروفات: اقتراح خصم 50% على مصروفات الجامعات الأهلية، أسوة بجامعتي النيل والجامعة المصرية اليابانية.
4. إلغاء القيود الجغرافية: السماح لأوائل STEM (الخمسين الأوائل) بالتحاق الجامعات دون التقيد بالتوزيع الجغرافي، كما هو الحال مع أوائل الثانوية العامة.
5. تسريع التنسيق: تسهيل إجراءات التنسيق بالتزامن مع المرحلة الأولى لطلاب الثانوية العامة، لضمان التحاقهم بالجامعات المتميزة.
وحذر أولياء الأمور من مخاطر تهميش هذه العقول الشابة، مؤكدين أن إحباط الطلاب نتيجة قيود التنسيق أو التخصصات غير الملائمة قد يؤدي إلى فقدان الكفاءات لصالح الدول الأجنبية. وطالبوا بوضع خطة وطنية شاملة لدعم هؤلاء الطلاب، معتبرينهم أمل مصر في تحقيق النهضة العلمية والابتكار.
https://www.facebook.com/share/v/cr2LPoGjb7pb15n4/?mibextid=wwXIfr