الحد الأقصى 9 سنوات.. رابط التقديم للصف الأول الابتدائي الأزهري
تاريخ النشر: 5th, July 2023 GMT
تزداد معدلات بحث عددًا من أولياء الأمور في هذا الوقت من كل عام عن شروط وخطوات التقديم لـ الصف الأول الابتدائي الأزهري للعام الدراسي المقبل 2023-2024، وذلك بالتزامن مع انتهاء الفصل الدراسي واستعداد الكثير من أولياء الأمور للتقديم لأبنائهم بالمرحلة الابتدائية.
أخبار متعلقة
الأزهر يدين مقتل 41 شخصًا في هجوم إرهابي على مدرسة ثانوية في أوغندا
طارق سعدة يفتتح مدرسة التأهيل الإعلامي للوافدين الدارسين بالأزهر الشريف
«التعليم»: تعاون مع الأزهر لتفعيل «منظومة القيم» بالمدارس
تقديم الصف الأول الابتدائي الأزهري 2023-2024
يُعلن الأزهر الشريف في كل عام دراسى جديد عن فتح باب القبول إلكترونيا لكل من مرحلة رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي الأزهري بالمعاهد الابتدائية الأزهرية بأنواعها (العادية – النموذجية- الخاصة) وذلك عبر بوابة الأزهر الإلكترونية.
وفي السطور التالية، تستعرض «المصري اليوم» خطوات التقديم لـ الصف الأول الابتدائي الأزهري من خلال بوابة الأزهر الشريف.
- الدخول على هذا الرابط.
- الضغط على «التقديم الإلكتروني للمستوى الأول لمرحلة رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي بجميع المعاهد الأزهرية»، الوجودة أعلى الصفحة الرئيسية.
- في حالة الرغبة في التقدم لـ الصف الأول الابتدائي الأزهري بالمعاهد العادية والنموذجية، يجب اختيار «للتقدم للماعهد العادية والنموذجية» وملئ البيانات المطلوبة، ثم الضغط على كلمة «حفظ».
وفي حال الرغبة في التقدم لـ الصف الأول الابتدائي الأزهري بالمعاهد الخاصة، يتعين على المتقدم الضغط على «للتقدم على المعاهد الخاصة بمصروفات»، من ثم ملئ البيانات المطلوبة.
ضوابط التقدم لـ الصف الأول الابتدائي الأزهري
وحدد الأزهر عددًا من الضوابط والإجراءات للقبول في كل من المستوى الأول من مرحلة رياض الأطفال، والصف الأول الابتدائي الأزهري للعام الدراسي 2023-2024، والتي تمثلت في:
- يكون الحد الأدنى لسن التقديم في الصف الأول الابتدائي الأزهري (المتقدمين الجدد) هو 6 سنوات في أول أكتوبر 2023 والحد الأقصى 9 سنوات.
- يكون الحد الأدنى لسن التقديم في المستوى الأول لرياض الأطفال هو 4 سنوات في أول أكتوبر 2023، والحد الأقصى هو 5 سنوات و11 شهرًا و29 يومًا.
- يتم التصعيد أطفال المستوى الأول بالعام الدراسي المنقضي للمستوى الثاني بمرحلة رياض الأطفال بالمعهد ذاته دون حاجة إلى تقديم طلب بذلك.
- يتم تصعيد أطفال المستوى الثاني بالعام الدراسي المنقضي بالمهعد لـ الصف الأول الابتدائي الأزهري بالمعهد ذاته دون حاجة ولي الأمر إلى تقديم إلكتروني، مع مراعاة استيفاء أي مستندات أخرى تكون لازمة في هذا الشأن.
- يجوز لولي أمر الطفل الحاصل على المستوى الأول بمرحلة رياض الأطفال للعام الدراسي 2022-2023 التقديم إلكترونيًا لابنه – ابنته، في تنسيق الصف الأول الابتدائي الأزهري في معهد ليس به مرحلة رياض أطفال، إذا كان مستوفيًا للسن وشروط القبول المقررة في هذا المعهد، وحال وجود أماكن شاغرة، مع احتفاظه بمكانه الأصلي حال عدم قبوله في التنسيق الجديد.
- على أولياء الأمور مراعاة الدقة عند التسجيل، ويقع على مسئوليته صحة البيانات المسجلة، واسم المعهد الذي تم اختياره ونوعه.
- على ولي الأمر متابعة موقع التنسيق الإلكتروني حتى ظهور نتيجة التنسيق، وسرعة اتخاذ الإجراءات اللازمة المترتبة على ذلك خلال المدة المحددة لتسليم الملف الورقي.
التقديم للصف الأول الابتدائي التقديم للصف الاول الابتدائى الازهرى تقديم الصف الاول الابتدائي ازهر رابط التقديم للصف الاول الابتدائي الازهري تقديم الصف الاول الابتدائي بالأزهر تقديم الصف الاول الابتدائي بالأزهر الشريف التقديم لرياض الاطفال والصف الأول الابتدائي بالأزهر خطوات التقدم للصف الأول الإبتدائى بالمعاهد الأزهريةالمصدر: المصري اليوم
كلمات دلالية: الأزهر الشریف
إقرأ أيضاً:
استمرار التقييم المبدئي للصفين الأول والثاني الابتدائي باليوم الثاني على التوالي
بدأت المدارس الابتدائية عملية التقييم المبدئي لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي، حيث تستمر هذه الجهود لليوم الثاني على التوالي، وسط تركيز على المراجعة والتقييم المبدئي قبل الانتقال إلى مرحلة التقييم النهائي، المقرر إجراؤها خلال الفترة من 16 إلى 23 يناير.
تسعى هذه التقييمات إلى تحقيق عدة أهداف تربوية، من أبرزها تهيئة التلاميذ للتعامل مع الامتحانات في المراحل الدراسية الأعلى، وتشجيعهم على تحسين أدائهم الأكاديمي.
كما توفر هذه المرحلة فرصة هامة لأولياء الأمور للتعرف على مستوى أبنائهم ونتائجهم الدراسية، مما يسهم في تعزيز التواصل بين المدرسة والأسرة.
وتشرف إدارات التعليم على تنفيذ هذه التقييمات، حيث يتولى موجهو المواد الدراسية مهمة متابعة عمليات التقييم وتحديد الدرجات.
كما تشمل المهام الموكلة إليهم متابعة تنفيذ البرنامج العلاجي الخاص بالتلاميذ الذين يحتاجون إلى دعم إضافي، ومراجعة سجلات الغياب لضمان انتظام الطلاب في العملية التعليمية.
وتأتي هذه الجهود في إطار مشروع متكامل أطلقته الوزارة بهدف القضاء على ضعف مهارات القراءة والكتابة لدى التلاميذ. ومن المقرر أن يبدأ تنفيذ هذا المشروع خلال الفصل الدراسي الثاني، مع وضع خطة طموحة تهدف إلى معالجة هذه المشكلة بشكل كامل بحلول نهاية عام 2026.
ويكتسب هذا المشروع أهمية كبيرة باعتباره خطوة استراتيجية نحو تحسين جودة التعليم وضمان مستقبل مشرق للأجيال القادمة.
بأرقام الشاسيه.. حماية المستهلك: وقف التعامل على هذه السيارات الجديدة