حصلت الباحثة  أماني رمضان  الدهشان " المدرس المساعد بقسم الإعلام كلية التربية النوعية جامعة المنوفية"  علي درجة الدكتوراه   بتقدير ممتاز  مع التوصية بتداول الرسالة ببن الجامعات في الرسالة المقدمة منها تحت "عنوان "  تأثير العبث علي مسرح سعدالله ونوس " دراسة تحليلية ".

 وتشكلت لجنة الحكم والمناقشة علي الرسالة من كل من   الأستاذ الدكتور سيد علي إسماعيل “أستاذ الأدب العربي الحديث بكلية الآداب جامعة حلوان”  ،"مناقشا ومقررا " ،  أ.

د مروة عبد العليم  الأستاذ المساعد بقسم الإعلام بكلية التربية النوعية جامعة المنوفية  ،أ.د عمر فرج استا النقد والدراما المساعد ورئيس قسم المسرح بكلية الآداب جامعة بني سويف "مشرفا وعضوا" 
أ ..د  منى عبد المقصود (أستاذ الفنون المسرحية بكلية التربية النوعية جامعة المنوفية) ،"مناقشا" 
أ .د  سيد علي إسماعيل ، والشكر  للزميلتين العزيزتين أ.د/ مروة عبد العليم ، أ.د/منى عبد المقصود."مشرفا وعضوا"

فريـق جراحـة التجميـل بمستشفيـات جامعـة المنوفيـة ينجـح في إعـادة يـد مبتـورة رئيس جامعة المنوفية يناقش مع أساتذة كلية العلوم سبُل التميز في البحث العلمي

وتهدف الدراسة إلى معرفة تأثير العبث على مسرح سعد الله ونوس، وتُعَدُّ من الدراسات التحليلية، ذات الطابع الوصفي التحليلي، وتحددت العينة في تسعة نصوص مسرحية تناولت تأثير العبث على مسرح ونوس، في المرحلة الأولى من حياته الأدبية، والتي قسمتها الباحثة إلى نصوص ذات طابع اجتماعي تمثلت في: (لعبة الدبابيس، المقهى الزجاجي، عندما يلعب الرجال، الجراد/حلم)، ونصوص ذات طابع سياسي/اجتماعي، تمثلت في: (ميدوزا تحدق في الحياة، مأساة بائع الدبس الفقير، الرسول المجهول في مأتم أنتيجونا، جثة على الرصيف، فصد الدم)، وخلصت النتائج إلى:
قدم ونوس بناءً دراميًّا عبثيًّا خالصًا، فلم يلتزم بالبناء الدرامي التقليدي؛ فالنصوص التي قدمها تختلف في طريقة بنائها بداية من (الفكرة، الشخصيات، الصراع، الحوار، الحل/النهاية)، ملتزمًا بقواعد العبثيِّين من خلال حجم النصوص عينة الدراسة؛ فجميعها عبارة عن فصل واحد فقط، مما ساعد على تكثيف الفكرة، بالإضافة إلى أن عدد الشخصيات في النصوص الونوسية العبثية تتراوح ما بين اثنين لأربع شخصيات.
دمج الكاتب في النصوص ذات الطابع الاجتماعي بين قضيتين شائكتين في نصي (عندما يلعب الرجال، والمقهى الزجاجي) في عصرنا هذا، وهما (العزلة الاجتماعية، وتربية الأبناء)، ولمح بهما في نص (لعبة الدبابيس)، وعبر عنهما بطريقة غير مباشرة في نص (الجراد/حلم)؛ فالحلم الذي عاشه بطل النص كان نوعًا من العزلة عن واقعه، ورفضًا لعالمه.

 جاء نص الجراد  حلم بالنصيب الأكبر من الاختلاف والتفرد؛ فقد حمل اسمين دون غيره من النصوص، وجاء التفرد أيضا من خلال التوظيف الدلالي التقني للنهاية المغلقة للنص نفسه.

 كما وُفِّق ونوس في اختياره المنظر/الديكور للنصوص التسع عينة الدراسة؛ لكَوْن أحداثها في أماكن عامة، تمثلت في المقهى في نصوص (المقهى الزجاجي، لعبة الدبابيس) حديقة عامة في (عندما يلعب الرجال)، الصحراء والمقابر (الجراد/حلم)، والميدان/الشارع في نصوص (مأساة بائع الدبس الفقير، الرسول المجهول في مأتم أنتيجونا، فصد الدم، جثة على الرصيف).
و أعاد ونوس للغة العربية قيمتها بتقديمه لثمانية من نصوصه باللغة العربية الفصحى، فكأنه يمجِّدها، ويُعلِي من شأنها؛ خوفًا من أن يصيبها من عبثية الواقع.

 

140b9b75-3e72-4d23-bd94-ba9187af1b2f 321584a3-3a06-4e88-ac8b-0e356e96a010 134d0c0f-ec5a-4913-bf67-7b077f580bcb 861c465d-dfc7-49a1-8375-34c27d56e004 71d85721-5efa-49ef-ad6e-9d48bb9c3b12

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: المنوفية جامعة المنوفية رئيس جامعة المنوفية مستشفيات جامعة المنوفية نصوص مسرحية كلية الآداب جامعة قسم المسرح بكلية الآداب جامعة المنوفیة

إقرأ أيضاً:

العالمي للفتوى الإلكترونية يعقد ثاني لقاءاته التثقيفية بجامعة المنوفية الأهلية

واصل مركز الأزهر العالمي للفتوى الإلكترونية عقد لقاءاته التثقيفية والتوعوية لشباب جامعة المنوفية الأهلية من خلال برنامجه للتوعية الأسرية والمجتمعية، حيث عقد بكلية الطب ثاني ندواته، التي تناولت عددًا من المحاور المهمة، منها: 

أمين البحوث الإسلامية يلتقي وعاظ الأزهر وواعظاته من ذوي الهمم لمناقشة الجامع الأزهر يناقش العنصرية وخطرها على المجتمع.. غدًا

- مفهوم المواطنة والانتماء لدى الشباب والنشء.
- تأثير الشائعات وخطورتها على أمن واستقرار المجتمعات والأوطان.
- مواجهة التحديات التكنولوجية المؤثرة في بناء الإنسان والشخصية المصرية.

وتأتي هذه الندوات في إطار مشاركة مركز الأزهر العالمي للفتوى الإلكترونية في المبادرة الرئاسية «بداية جديدة.. لبناء الانسان»، التي أطلقها فخامة السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي - رئيس الجمهورية، وتنفيذًا لتوجيهات فضيلة الإمام الأكبر الأستاذ الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر الشريف بسماع الشباب ومحاروتهم وتعزيز القيم والأخلاق لديهم.
 
وفي نهاية الندوة دار حوار مع الشباب للرد علي أسئلتهم في مختلف القضايا، وقد عكس تفاعلهم البناء أهمية عقد مثل هذه اللقاءات.

جدير بالذكر أن مركز الأزهر العالمي للفتوى الإلكترونية عقد الأسبوع الماضي أولى هذه الندوات بالجامعة،  وكانت تحت عنوان: «مقومات بناء الشخصية المصرية»

هذا ويسعى المركز جاهدًا لعقد مثل هذه اللقاءات مع الشباب في كافة جامعات مصر إن شاء الله تعالى.

 

مقالات مشابهة

  • "التحول الرقمي".. ندوة بكلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة الفيوم
  • "التحول الرقمي" ندوة بكلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة الفيوم
  • افتتاح المعرض السنوي للملابس بكلية الآداب جامعة عين شمس
  • القاصد يتفقد لجان امتحانات منتصف الفصل الدراسى الأول "الميد تيرم" بجامعة المنوفية الأهلية
  • "كنوز وتراث الفيوم" ندوة بكلية الألسن بجامعة الفيوم
  • "مبادرة التحول الرقمي" ندوة بكلية الخدمة الاجتماعية بجامعة الفيوم
  • "ابدأ مشروعك" ندوة بكلية الزراعة بجامعة الفيوم
  • العالمي للفتوى الإلكترونية يعقد ثاني لقاءاته التثقيفية بجامعة المنوفية الأهلية
  • الجودة والاعتماد بجامعة بنها تنظم زيارة محاكاة استعدادًا لاعتماد البرامج بكلية التجارة
  • أول رسالة دكتوراه تناقش إداراة أزمات الإرهاب الدولي على المواقع الالكترونية