تأثير العبث على مسرح سعدالله ونوس في رسالة دكتوراه بجامعة المنوفية
تاريخ النشر: 11th, November 2023 GMT
حصلت الباحثة أماني رمضان الدهشان " المدرس المساعد بقسم الإعلام كلية التربية النوعية جامعة المنوفية" علي درجة الدكتوراه بتقدير ممتاز مع التوصية بتداول الرسالة ببن الجامعات في الرسالة المقدمة منها تحت "عنوان " تأثير العبث علي مسرح سعدالله ونوس " دراسة تحليلية ".
وتشكلت لجنة الحكم والمناقشة علي الرسالة من كل من الأستاذ الدكتور سيد علي إسماعيل “أستاذ الأدب العربي الحديث بكلية الآداب جامعة حلوان” ،"مناقشا ومقررا " ، أ.
أ ..د منى عبد المقصود (أستاذ الفنون المسرحية بكلية التربية النوعية جامعة المنوفية) ،"مناقشا"
أ .د سيد علي إسماعيل ، والشكر للزميلتين العزيزتين أ.د/ مروة عبد العليم ، أ.د/منى عبد المقصود."مشرفا وعضوا" فريـق جراحـة التجميـل بمستشفيـات جامعـة المنوفيـة ينجـح في إعـادة يـد مبتـورة رئيس جامعة المنوفية يناقش مع أساتذة كلية العلوم سبُل التميز في البحث العلمي
وتهدف الدراسة إلى معرفة تأثير العبث على مسرح سعد الله ونوس، وتُعَدُّ من الدراسات التحليلية، ذات الطابع الوصفي التحليلي، وتحددت العينة في تسعة نصوص مسرحية تناولت تأثير العبث على مسرح ونوس، في المرحلة الأولى من حياته الأدبية، والتي قسمتها الباحثة إلى نصوص ذات طابع اجتماعي تمثلت في: (لعبة الدبابيس، المقهى الزجاجي، عندما يلعب الرجال، الجراد/حلم)، ونصوص ذات طابع سياسي/اجتماعي، تمثلت في: (ميدوزا تحدق في الحياة، مأساة بائع الدبس الفقير، الرسول المجهول في مأتم أنتيجونا، جثة على الرصيف، فصد الدم)، وخلصت النتائج إلى:
قدم ونوس بناءً دراميًّا عبثيًّا خالصًا، فلم يلتزم بالبناء الدرامي التقليدي؛ فالنصوص التي قدمها تختلف في طريقة بنائها بداية من (الفكرة، الشخصيات، الصراع، الحوار، الحل/النهاية)، ملتزمًا بقواعد العبثيِّين من خلال حجم النصوص عينة الدراسة؛ فجميعها عبارة عن فصل واحد فقط، مما ساعد على تكثيف الفكرة، بالإضافة إلى أن عدد الشخصيات في النصوص الونوسية العبثية تتراوح ما بين اثنين لأربع شخصيات.
دمج الكاتب في النصوص ذات الطابع الاجتماعي بين قضيتين شائكتين في نصي (عندما يلعب الرجال، والمقهى الزجاجي) في عصرنا هذا، وهما (العزلة الاجتماعية، وتربية الأبناء)، ولمح بهما في نص (لعبة الدبابيس)، وعبر عنهما بطريقة غير مباشرة في نص (الجراد/حلم)؛ فالحلم الذي عاشه بطل النص كان نوعًا من العزلة عن واقعه، ورفضًا لعالمه.
جاء نص الجراد حلم بالنصيب الأكبر من الاختلاف والتفرد؛ فقد حمل اسمين دون غيره من النصوص، وجاء التفرد أيضا من خلال التوظيف الدلالي التقني للنهاية المغلقة للنص نفسه.
كما وُفِّق ونوس في اختياره المنظر/الديكور للنصوص التسع عينة الدراسة؛ لكَوْن أحداثها في أماكن عامة، تمثلت في المقهى في نصوص (المقهى الزجاجي، لعبة الدبابيس) حديقة عامة في (عندما يلعب الرجال)، الصحراء والمقابر (الجراد/حلم)، والميدان/الشارع في نصوص (مأساة بائع الدبس الفقير، الرسول المجهول في مأتم أنتيجونا، فصد الدم، جثة على الرصيف).
و أعاد ونوس للغة العربية قيمتها بتقديمه لثمانية من نصوصه باللغة العربية الفصحى، فكأنه يمجِّدها، ويُعلِي من شأنها؛ خوفًا من أن يصيبها من عبثية الواقع.
140b9b75-3e72-4d23-bd94-ba9187af1b2f 321584a3-3a06-4e88-ac8b-0e356e96a010 134d0c0f-ec5a-4913-bf67-7b077f580bcb 861c465d-dfc7-49a1-8375-34c27d56e004 71d85721-5efa-49ef-ad6e-9d48bb9c3b12
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: المنوفية جامعة المنوفية رئيس جامعة المنوفية مستشفيات جامعة المنوفية نصوص مسرحية كلية الآداب جامعة قسم المسرح بكلية الآداب جامعة المنوفیة
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة قناة السويس يتفقد لجان الامتحانات العملية بكلية الزراعة
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
تفقد الدكتور ناصر مندور، رئيس جامعة قناة السويس، اليوم الأحد 22 ديسمبر، لجان الاختبارات العملية لمقرر "المكافحة الحيوية"، حيث يؤدي الامتحانات 40 طالبًا وطالبة من الفرقة الرابعة.
وأوضح رئيس الجامعة أن هذا المقرر يتم تدريسه من قِبَل الدكتور ناصر مندور، رئيس الجامعة وأستاذ المكافحة الحيوية، والدكتور عوض سرحان، الأستاذ المتفرغ بقسم وقاية النبات.
وأكد الدكتور ناصر مندور أن الامتحانات العملية تمثل جزءًا أساسيًا في العملية التعليمية، مشيرًا إلى أنها تسهم في تعزيز قدرات الطلاب على تطبيق المعارف النظرية بشكل عملي، بما يهيئهم لمتطلبات سوق العمل في القطاع الزراعي.
وأشاد "مندور" بجهود أعضاء هيئة التدريس في تنظيم الامتحانات وفق أعلى معايير الجودة الأكاديمية، مشددًا على أهمية صقل مهارات الطلاب لتحقيق التنمية المستدامة في هذا المجال الحيوي.
رافق رئيس الجامعة في جولته الدكتور محمد عبد النعيم، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، الذي أكد أن هذه الجولات التفقدية تهدف إلى ضمان الالتزام بالإجراءات التنظيمية والمعايير الأكاديمية بما يحقق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب.
وأوضح أن الكلية تعمل على توفير بيئة مناسبة للطلاب أثناء تأدية الامتحانات، بما يعزز من تركيزهم وأدائهم.
وكان في استقبال رئيس الجامعة ونائبه الدكتور محمود فرج، عميد كلية الزراعة، الذي أكد أن الكلية تسعى دائماً للارتقاء بمستوى التعليم العملي وتقديم الدعم اللازم للطلاب في كافة المراحل الدراسية.
وأضاف أن الامتحانات تُجرى في أجواء من التنظيم والالتزام بفضل التعاون المثمر بين أعضاء هيئة التدريس والإداريين، مشيراً إلى أن الكلية حريصة على تهيئة الظروف المناسبة للطلاب لأداء الاختبارات بكل سهولة ويسر.
كما استقبل الجولة الدكتور إيهاب ربيع، وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، والدكتور حمدي الشرباصي، رئيس قسم وقاية النبات، والدكتور محمد عبد الهادي، مدرس المكافحة الحيوية.
تجدر الإشارة إلى أن الامتحانات العملية بكلية الزراعة بدأت يوم 14 ديسمبر وتستمر حتى 25 ديسمبر، حيث يؤديها 750 طالبًا وطالبة بالفرقة الأولى، و600 طالب وطالبة بالفرقة الثانية، و62 طالبًا وطالبة بالفرقة الثالثة بقسم وقاية النبات، في أجواء تضمن تطبيق الخطة الزمنية الموضوعة للامتحانات.