قال الدكتور عبدالسند يمامه، مرشح حزب الوفد لرئاسة الجمهورية، ان محاور برنامجه الإنتخابي تتضمن اصلاح التعليم خاصة ان مصر اصبحت في ذيل القوائم التي تصنف التعليم على مستوى العالم، فلابد من استلهام التجربة الأمريكية بعدما كانوا في خطر قاموت بتكوين لجنة خبراء من 18 شخص للنهوض بالتعليم وان يكون لدينا رؤية بعيدًا عن اي ضغوطات او توجهات.


وعن الإصلاح التشريعي أشار يمامه الى ادخال تعديلات عام 2019 على الدستور الحالي نالت من استقلال القضاء وتوغل السلطة التنفيذية على السلطة القضائية وتم الإعتداء على القانون فالقضاء لايتدخل في السياسة ولا الإدارة فلا بجوز أن يتدخل رئيس الدولة في تعبين رؤساء الهيئات القضائية او مجلس اعلي للهيئات القضائية يترأسه رئيس الجمهورية.
واوضح ان الغرفة الثانية للتشريع في مصر وهي مجلس الشيوخ جاءت منزوعة الاختصاص ولا بد من منح المجلس اختصاصات عديدة حتي يقوم بدوره المنوط به 
وعن شق الإصلاح الاقتصادي قال يمامه:" اعددت ملخصًا من 30 صفحة جرى اعداده بواسطة خبراء في المالية والاقتصاد واعطيت أمثلة والبعض اساء فهمها وما اؤكد عليه ان الجنية المصري فقد 85% من قيمته منذ عام 2014 وزادت الأسعار 10 أضعاف، متسائلًا هل زادت الأجور بمثل ما زادت الأسعار؟ بالطبع لا. 
وشدد على ضرورة الحفاظ على الحصة التاريخية من مياه نهر النيل مشيرا الى خطر سد النهضة الأثيوبي قائلًا :"الأمر بمثابة حياة او موت للمصريين فهو من الأنهار الدولية التي تنظمه القوانين الدولية فلا يجوز لاي دولة ان تقوم بأي عمل على النهر بشكل منفرد .
وقال :"مصر ضيعت أكثر من فرصة خاصة فرصة إتفاق المبادئ في 2015 والتي لم تلتزم به اثيوبيا  والأمر ينتقص من سيادة الدولة المصرية وجرى تقييد حرية مصر في هذا الإتفاق خاصة البند العاشر وهو منع مصر من اتخاذ اي اجراء ضد اثيوبيا نظرًا لنص الاتفاق بأن اي خلاف اونزاع يحل عن طريق التفاوض وليس المحكمة مما تسبب في منعنا من اتخاذ اجراءات عديدة .
وطالب يمامه بالانسحاب بشكل عاجل من هذا الإتفاق للحفاظ على حقوق مصر التاريخية في مياه نهر النيل.
وتابع المرشح لرئاسة الجمهورية :"كان يجب علينا ان ننتهز الفرصة حينما اعطى الرئيس الأمريكي الضوء الأخضر لمصر بإتخاذ اي عمل عسكري بشأن سد النهضة".
جاء ذلك خلال اول مؤتمر جماهيري لمرشح حزب الوفد لانتخابات رئاسة الجمهورية مساء اليوم الجمعة، والذي نظمه النائب طارق عبدالعزيز، عضو مجلس الشيوخ بقرية ميت فارس مركز بني عبيد محافظة الدقهلية بحضور أعضاء الهيئة العليا للحزب، ورؤساء لجان الوفد بمحافظات الدلتا وعدد كبير من المواطنين.

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: استقلال القضاء الهيئات القضائية الدقهلية الدكتور عبدالسند يمامة السلطة القضائية حزب الوفد

إقرأ أيضاً:

وفد سوري كندي يبحث مع وزير التعليم العالي إقامة مشاريع تعليمية وأكاديمية

دمشق-سانا

بحث وفد سوري_كندي مع وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور مروان الحلبي إمكانية إنشاء مشاريع تعليمية وأكاديمية في مجال السياحة والطيران وعلوم البحار، وإدخال الذكاء الاصطناعي في مناهج التعليم العالي.

وخلال اللقاء الذي عقد اليوم في مبنى الوزارة بدمشق، ناقش الوفد الذي يرأسه المهندس ملهم الدروبي مع الوزير الحلبي مشاريع دبلوم إعادة الإعمار، وإنشاء أكاديمية للعلوم السياحية، وأكاديمية لتعليم الطيران وهندسته والخدمات الأرضية، وإنشاء كلية لعلوم البحار، ومشاريع لإدخال الذكاء الاصطناعي في مناهج التعليم العالي، والتعليم الافتراضي بإنشاء جامعات وكليات افتراضية جديدة.

من جانبه، لفت الوزير الحلبي إلى أهمية المشاريع التي يحملها الوفد الضيف، وضرورة التعاون المشترك معهم في المرحلة المقبلة، والتوجه نحو الاستثمار بالتعليم العالي، مؤكداً استعداد الوزارة لتقديم التسهيلات اللازمة، وخاصة في الاختصاصات النوعية التي استعرضها الوفد.

يُشار إلى أن الوفد يضم أكاديميين ومهندسين وخبراء ورجال أعمال، ومستثمرين سوريين مقيمين في كندا.

تابعوا أخبار سانا على 

مقالات مشابهة

  • لسوء الأحوال الجوية.. «التعليم»: غدا الأربعاء أجازة بجميع مدارس الجمهورية
  • "الحياة لمن يعيشها بعقل".. رؤية فلسفية عميقة ونصائح أُسرية وعملية للجميع
  • برلماني: مشروعات مستقبل مصر تجسد رؤية الرئيس لبناء الجمهورية الجديدة
  • مدير بنك النيل يمتدح توجه الدولة في التعامل عبر التطبيقات البنكية
  • تصعيد جديد من المحامين ضد زيادة الرسوم القضائية: وقفات احتجاجية أمام جميع محاكم الجمهورية
  • توقعات جديدة مثيرة لأسعار الذهب
  • صحة الدقهلية: غلق 16 منشأة طبية مخالفة بشربين وضبط مركز إدمان غير مرخص بأجا
  • تصعيد مستمر.. المحامون ينظمون وقفات احتجاجية غدًا أمام محاكم الجمهورية رفضًا لزيادة الرسوم القضائية
  • خبير مناخي ينتقد تأخر التحذيرات من غرق أراضي طرح النيل
  • وفد سوري كندي يبحث مع وزير التعليم العالي إقامة مشاريع تعليمية وأكاديمية