عدن الغد /متابعات

اكتشف باحثو “كاسبرسكي” مؤخراً نموذجاً خبيثاً جديداً للتجسس على تطبيق المراسلة واتساب، كما أصبح ينتشر أيضا عبر تطبيق تليغرام، ويستهدف العرب بشكل خاص.

وحسب الباحثين، فإن النموذج الخبيث يقدم نفسه باعتباره طريقة لتحسين تجربة المستخدم، بينما يعمل في الخفاء على جمع المعلومات الشخصية من ضحاياه.

وانتشر النموذج بشكل واسع عبر 340,000 مستخدم في شهر واحد فقط، غالبيتهم من المتحدثين باللغتين العربية والأذرية، فضلا عن ضحايا آخرين على مستوى العالم من الولايات المتحدة وروسيا والمملكة المتحدة وألمانيا ودول أخرى.

وشهدت أذربيجان والسعودية واليمن وتركيا ومصر أعلى معدل لهجمات هذا النموذج.

ويلجأ المستخدمون غالبا لتعديل الجهات الخارجية لتطبيقات المراسلة الشائعة من أجل إضافة ميزات

إضافية، ومع ذلك، فإن بعض هذه التعديلات تحمل أيضاً برامج مخيفة خبيثة وحددت كاسبرسكي نموذجاً جديداً لتطبيق واتساب لا يقدم الإضافات فقط، مثل الرسائل المجدولة والخيارات القابلة للتخصيص، بل يشمل أيضاً على وحدة لبرامج التجسس الخبيث واستطاعت النسخة الخبيثة الوصول لقنوات تطبيق تليغرام، والتي تستهدف في الغالب المتحدثين باللغتين العربية والأذرية، حيث تضم بعض هذه القنوات نحو مليوني مشترك، وأصدر باحثو كاسبرسكي تنبيهاً إلى تليغرام بوجود هذه المشكلة.

وكشفت قراءات كاسبرسكي ما يزيد عن 340 ألف هجمة تتضمن هذا الوضع في شهر أكتوبر/ تشرين الأول فقط، وظهر هذا التهديد مؤخرًا، وأصبح نشطًا في منتصف أغسطس/آب

 

المصدر: عدن الغد

إقرأ أيضاً:

انعقاد المؤتمر الختامي لنموذج محاكاة مجلس الوزراء المصري بجامعة أسيوط

شهدت جامعة أسيوط انعقاد المؤتمر الختامي لنموذج محاكاة مجلس الوزراء المصري في موسمه الثالث عشر، تحت رعاية الدكتور أحمد المنشاوي، رئيس الجامعة، وبإشراف الدكتور أحمد عبد المولى، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتورة مديحة درويش، المنسق العام للأنشطة الطلابية، والدكتور هيثم إبراهيم، مدير عام إدارة رعاية الشباب.

وأشاد الدكتور أحمد المنشاوي بتميز طلاب الجامعة وأدائهم المتميز خلال النموذج، مؤكدًا أن ما قدمه الطلاب يعكس قدرتهم على الإبداع وتحمل المسؤولية، ووعيهم العميق بقضايا وطنهم، واستعدادهم للمشاركة الفاعلة في بناء المستقبل. كما أكد على حرص الجامعة على دعم الأنشطة الطلابية التي تسهم في تنمية وعي الشباب السياسي والاقتصادي والاجتماعي، معربًا عن فخره بما أظهره الطلاب من وعي وحنكة فكرية خلال محاكاتهم للعمل الحكومي.

من جانبه، أوضح الدكتور أحمد عبد المولى أن نموذج المحاكاة مثّل تجربة عملية فريدة، أتيحت من خلالها الفرصة للطلاب للتعرف على آليات صنع القرار داخل الحكومة، وتطوير مهاراتهم السياسية والقيادية والإدارية. وأضاف أن الطلاب تم تقسيمهم إلى فرق تمثل وزارات مختلفة، خضعوا خلالها لتدريب وإشراف من مختصين بهدف تعزيز قدرتهم على تقديم حلول واقعية ومبتكرة لقضايا المجتمع.

وقد تم تنفيذ النموذج بإشراف الأستاذ أحمد شعبان، مدير إدارة التثقيف السياسي، والأستاذ أشرف طلعت، منسق النموذج، ومارتن ناصر، رئيس اتحاد طلاب الجامعة. وضمت لجنة التحكيم كلًا من الدكتورة مديحة درويش، والدكتور أحمد نادي، والدكتور أحمد عبد الرحيم، من كلية التجارة.

وشارك في المؤتمر 10 فرق تمثل حقائب وزارية مختلفة، كل فريق مكوَّن من ثلاثة طلاب في أدوار الوزير، ونائب الوزير، وسكرتير الوزارة. وقدم كل فريق ورقة عمل تناولت أبرز القضايا والتحديات المرتبطة بوزارته، مع مناقشة جماعية للأفكار والرؤى المطروحة.

وتضمنت الفعاليات تكريم أعضاء لجنة التحكيم، والعاملين بإدارة التثقيف السياسي، ومشرفي رعاية الشباب بالكليات، بالإضافة إلى رئيس اتحاد الطلاب. كما تم توزيع الدروع على الكليات الفائزة، حيث حصدت كلية الحقوق المركز الأول، تلتها كلية التجارة في المركز الثاني، ثم كلية التربية الرياضية في المركز الثالث، إلى جانب تقديم جوائز فردية لأفضل وزير، ونائب وزير، وسكرتير وزارة، وتسليم شهادات تقدير لجميع الطلاب المشاركين.

مقالات مشابهة

  • أطباء أوروبا لا يشعرون بالأمان: القطاع الصحي ضحية الاعتداء اللفظي والجسدي
  • عن الفكر المتطرف والظلم المتطرف أيضا
  • "مدرستنا 3" تقدم اليوم شرحًا تفصيليًا لحل النموذج الاسترشادي لامتحان الفيزياء لطلاب الثانوية العامة
  • صحيفة بريطانية: ترامب وعد بالسلام لكن “المدنيين” يقتلون في غزة واليمن
  • كاسبرسكي تحذر من هجمات سيبرانية جديدة تستهدف سلاسل التوريد
  • زراعة قلب إنجاز طبي.. وأخلاقي أيضا
  • مسؤول أمني مغربي يدعو إلى تطبيق النموذج الأوربي في تدبير الأمن داخل الملاعب
  • "مدرستنا 3" تبدأ اليوم في عرض حل النموذج الاسترشادي لمادة الإحصاء لطلاب الثانوية العامة
  • "التعليم" تبث حل النموذج الاسترشادي لكيمياء اللغات عبر "مدرستنا 3" الليلة
  • انعقاد المؤتمر الختامي لنموذج محاكاة مجلس الوزراء المصري بجامعة أسيوط