صدور بلاغ زائف منسوب للنقابات التعليمية حول أزمة الأساتذة المضربين وهذا ما جاء فيه
تاريخ النشر: 10th, November 2023 GMT
أخبارنا المغربية ــ الرباط
على إثر دعوة الجامعة الحرة للتعليم، التابعة لنقابة الاتحاد العام للشغالين بالمغرب، إلى رفع كل الأشكال النضالية والعودة لاستئناف العمل، بدأ تداول بلاغ مجهول المصدر على مواقع التواصل الاجتماعي حول أزمة الأساتذة المضربين، نُسب بشكل مكذوب إلى نقابات الجامعة الوطنية للتعليم UMT، والنقابة الوطنية للتعليم CDT، والنقابة الوطنية للتعليم FDT.
وحمل البلاغ الزائف مغالطات عدّة، بهدف تبخيس مجهود الأطراف الداعية إلى الحوار البناء الرامي إلى ثني الأساتذة المضربين عن مواصلة الاحتجاج، وعودة التلاميذ إلى فصول الدراسة.
وأفاد البلاغ الزائف، بأنه و"على إثر نشر وثيقة منسوبة لأحد الإطارات التي تنتمي إلى التنسيق النقابي الوطني للنقابات الأكثر تمثيلية، وفي غياب تام لتأكيد أو تكذيب لمحتوى هذه الوثيقة، فإن التنسيق النقابي للنقابات الثلاثة الأكثر تمثيلية يدعو عموم الشغيلة التعليمية إلى ضرورة استمرارهم في تجسيد برنامجهم النضالي الخاص بهذا الأسبوع، وانخراطهم في كافة الأشكال الاحتجاجية التي تدعو إليها الشغيلة التعليمية، كما يؤكد عزمه خوض أشكال نضالية أكثر تصعيداً في حال استمرت الوزارة والحكومة في التماطل والتسويف وعدم التجاوب مع نبض الشغيلة التعليمية".
ودعا البلاغ الزائف أيضا، إلى "عدم تعليق أي شكل نضالي قبل الاستجابة لمطالب رجال ونساء التعليم، وفي مقدمتها السحب الفوري للنظام الأساسي الجديد الذي أخرج الشغيلة التعليمية للاحتجاج دون شرط أو قيد".
المصدر: أخبارنا
كلمات دلالية: الشغیلة التعلیمیة
إقرأ أيضاً:
جامعة الملك عبدالعزيز تنال التصنيف الفضي بـ"التايمز للتعليم العالي"
حصلت جامعة الملك عبدالعزيز على التصنيف الفضي وفق تصنيف "التايمز للتعليم العالي" (THE) لجودة برامج التعليم الإلكتروني لعام 2024م.
وتصنيف "التايمز للتعليم العالي" هو تصنيف جديد أطلقته "التايمز" هذا العام يهدف إلى تقييم جودة برامج التعلم عبر الإنترنت في الجامعات العالمية، وقياس التميز في التدريس للبرامج التعليمية المقدمة عبر الإنترنت.
أخبار متعلقة صناع التأثير.. نيمار يشيد بجهود المملكة في استضافة البطولاتبينها الشرقية.. ضباب خفيف إلى متوسط على أجزاء من 4 مناطق .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } جامعة الملك عبدالعزيز - الموقع الإلكتروني للجامعةتصنيف التايمزوقُسمت الجامعات إلى 3 فئات ذهبية، فضية وبرونزية، ويعتمد التصنيف على أربعة محاور رئيسية، يتفرع منها 17 مؤشر أداء، موزعة كالتالي:الموارد (35): يقيس مستوى الموارد المخصصة للتعلم عبر الإنترنت، بما في ذلك التمويل لكل طالب نسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلاب وساعات التطوير لكل موظف.التفاعل (30%): يقيم مستوى مشاركة الطلاب في التعلم عبر الإنترنت من خلال استبيانات تقيس جودة، والتدريس التفاعل مع الزملاء، ورضا الطلاب عن تجربتهم التعليمية.النتائج (20%) يركز على مخرجات التعلم، مثل معدلات التخرج التقدم الأكاديمي، وتوصيات الطلاب.البيئة (15%): يقيم بيئة التعلم، بما في ذلك الدعم التقني الموارد المتاحة، والتنوع بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } جامعة الملك عبدالعزيز- اليوم
ويعد هذا التصنيف خطوة مهمة نحو تقييم جودة التعليم عبر الإنترنت على مستوى عالمي، مما يساعد الطلاب على اختيار البرامج التعليمية ذات جودة والمؤسسات على تحسين وتطوير تجارب التعلم الإلكتروني.