العرب القطرية:
2024-11-22@07:46:24 GMT

«التعليم» تطلق ورشا فنية لتنمية مواهب الطلاب

تاريخ النشر: 10th, November 2023 GMT

«التعليم» تطلق ورشا فنية لتنمية مواهب الطلاب

تُقيم وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بالتعاون مع متحف الفن الإسلامي سلسلة من الورش التثقيفية المهارية لطلبة المدارس الموهوبين في دولة قطر أثناء زيارتهم لمعرض «مبدعو الفنون البصرية» السادس للعام الأكاديمي الحالي في القاعات التدريبية بالمركز التعليمي بالمتحف، حتى نهاية الشهر الحالي.
يشرف على الورش الفنية نخبة متميزة من معلمي ومنسقي الفنون البصرية في المدارس، وعددها ثماني ورش بواقع ورشتين أسبوعيًّا، تستهدف طلبة المدارس الموهوبين من المراحل المختلفة؛ لإكسابهم بعض المهارات الفنية والتقنيات المعاصرة للفن، والتي تهدف للحفاظ على الهوية والتراث لتنمية مواهبهم.


وتتضمن الورش مجالات مختلفة في الفن؛ مثل: النسيج بالجلد، والخط العربي، وطرق التشكيل الخزفي، والتقنيات المتعلقة بالمجسمات الورقية، وتقنيات التلوين المائية، وأساسيات التصوير الزيتي، إلى جانب التصميم الإعلاني الرقمي، لتدريب الطلبة بما يتوافق مع معايير المناهج التعليمية لكافة المراحل الدراسية. 
وأوضح فريق موجهي قسم الفنون والمسرح في وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي أن البرنامج التدريبي روعيَ فيه ملاءمته للطلبة؛ لضمان تقديم العروض التقديمية بشكل علمي ومنظم يتناسب مع قدرات الطلبة، كما تم توفير الخامات والأدوات اللازمة لنجاح الورش التدريبية. 
ووفقًا للجدول الزمني للورش سيُعقد في الأسبوع الأول ورشتان؛ الأولى بعنوان: «التقنيات المُستخدَمة في التشكيل الخزفي» التي يُقدمها المعلم الشرنوبي محمد من مدرسة علي بن جاسم الثانوية للبنين، والورشة الثانية بعنوان: «الخط العربي» للمعلم عماد الدين عمران من مدرسة عمر بن الخطاب الثانوية للبنين.
أما الأسبوع الثاني، يُلقي ورشة «أساسيات التصوير الزيتي» المعلم مايكل سمعان من مدرسة الدوحة الإعدادية للبنين، والورشة التالية بعنوان «التصميم الإعلاني الرقمي» للمعلم تامر ضيف من مدرسة روضة راشد المشتركة.
وفي الأسبوع الثالث، يُقدم المعلم محمد وليد مهدي من مدرسة دخان المشتركة للبنين ورشة بعنوان «التشكيل المجسم بالورق»، بينما يقوم المعلم شريف الرسول من مدرسة جابر بن حيان الابتدائية للبنين بإلقاء ورشة بعنوان «تقنيات في التلوين المائي».
وفي الأسبوع الرابع والأخير، تُلقي المعلمة مريم طعان الخليفي من مدرسة روضة بنت محمد الثانوية للبنات ورشة «تراث في طيات – الطباعة الزرقاء»، تليها ورشة «النسيج بالجلد» للمعلمة بسمة مختار من مدرسة الشقب الابتدائية للبنات. 
الجدير بالذكر أن معرض «مبدعو الفنون البصرية» السادس يشمل مشاركة طلبة المدارس الحكومية والدولية والخاصة بتقديم 398 عملًا فنيًّا، فيما يبلغ عدد الطلاب المشاركين في الورش الفنية حوالي 90 طالبًا وطالبة.

المصدر: العرب القطرية

كلمات دلالية: قطر وزارة التعليم متحف الفن الإسلامي الطلبة الموهوبين من مدرسة

إقرأ أيضاً:

بعد واقعة حضانة الغربية|تربوي يكشف أسباب تكرار وقائع عنف المعلمين مع الطلاب

كشف الدكتور عاصم حجازي، الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، عن أسباب تكرار وقائع تعامل المعلمين بعنف مع الطلاب مؤخرا، والتي كان آخرها واقعة اعتداء مدرسة على تلميذة في إحدى الحضانات التي أثارت موجة من ردود الفعل الغاضبة على منصات التواصل الاجتماعي، خاصة على “فيسبوك”.

وقال الدكتور عاصم حجازي إن هناك أسبابا كثيرة تقف خلف سلوك العنف الصادر من المعلم نحو الطالب، ومنها على سبيل المثال:

التحاق عدد كبير من غير المؤهلين للعمل بمجال التعليم، خاصة التعليم الموازي (دور الحضانة غير الرسمية والدروس الخصوصية).

 

اضطرار المعلمين للتعامل مع عدد كبير من الطلاب يجعلهم يرغبون في الاستجابة السريعة من الطالب حتى يستطيعون متابعة غيره.

 

عدم الوعي من قبل مستخدمي العنف بطبيعة عملية التعلم وطبيعة الفروق الفردية بين الطلاب في التعليم.

 

عدم الاهتمام بتوظيف المستحدثات التكنولوجية لتيسير التعلم ومواجهة الفروق الفردية أو عدم الإيمان بأهميتها.

 

عدم الإلمام والوعي الكافي بأساليب العقاب التربوية وعدم الوعي بمخاطر العقاب البدني.

 

غياب التعاون والدعم والمتابعة من قبل الأسرة.

 

عدم مراعاة استقرار الحالة النفسية والثبات الانفعالي عند اختيار المعلمين والتركيز فقط على الجانب الأكاديمي.

 

تنصل المعلمين من مسئولية تقويم سلوك الطالب وإلقاء اللوم على الأسرة وحدها عندما يخطئ الطالب.

 

عدم وجود خطط واضحة لتقويم السلوك السلبي للطلاب.

 

عدم وجود خطط واضحة لدعم الطلاب الذين يعانون من تدني مستوى التحصيل أو صعوبات التعلم وإلقاء المسؤولية كاملة على المعلم وحده.

 

كثافة الفصول وضغط المناهج وكثرة المسئوليات الملقاة على عاتق المعلم.

 

ضعف بعض المعلمين في المادة التي يقوم بتدريسها أو عدم إلمامه الكافي بالمبادئ والأساليب التربوية وطرق التدريس الحديثة.

جدير بالذكر أن الدكتورة مايا مرسي، وزيرة التضامن الاجتماعي، أصدرت قرارًا بإغلاق حضانة الرحاب الواقعة بقرية تطاي في مركز السنطة بمحافظة الغربية. 

جاء هذا القرار بعد أن شهدت الحضانة اعتداءً من قبل مدرسة على تلميذة، ما أثار موجة من ردود الفعل الغاضبة على منصات التواصل الاجتماعي، خاصة على “فيسبوك”.

مقالات مشابهة

  • عاجل - الاستعلام عن تسجيل الطلاب الجدد في المدارس لعام 2025 عبر موقع وزارة التعليم
  • خبير تربوي يكشف أسباب سلوك العنف الصادر من المعلم نحو الطالب
  • بعد واقعة حضانة الغربية|تربوي يكشف أسباب تكرار وقائع عنف المعلمين مع الطلاب
  • أهداف لائحة الانضباط وتأثيرها على سير العملية التعليمية بالمدارس
  • مجمع الفنون والثقافة جامعة حلوان يحتضن المناقشات العلمية
  • «وقف لا تلمسني».. ندوة في «قصور الثقافة» لتوعية الطلاب في عيد الطفولة
  • تعليمات وزارة التربية والتعليم بخصوص استمارة الشهادة الإعدادية 2024-2025
  • 162 ورشة عمل تغطي مختلف جوانب التنمية الشاملة في مدارس الأقصر
  • د. عبيدات يحمل التربية مسؤولية انهيار منظومة القيم في المدارس
  • تصل إلى الفصل.. «التعليم» تحذر الطلاب من تجاوز نسب الغياب المقررة