«التعليم» تطلق ورشا فنية لتنمية مواهب الطلاب
تاريخ النشر: 10th, November 2023 GMT
تُقيم وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بالتعاون مع متحف الفن الإسلامي سلسلة من الورش التثقيفية المهارية لطلبة المدارس الموهوبين في دولة قطر أثناء زيارتهم لمعرض «مبدعو الفنون البصرية» السادس للعام الأكاديمي الحالي في القاعات التدريبية بالمركز التعليمي بالمتحف، حتى نهاية الشهر الحالي.
يشرف على الورش الفنية نخبة متميزة من معلمي ومنسقي الفنون البصرية في المدارس، وعددها ثماني ورش بواقع ورشتين أسبوعيًّا، تستهدف طلبة المدارس الموهوبين من المراحل المختلفة؛ لإكسابهم بعض المهارات الفنية والتقنيات المعاصرة للفن، والتي تهدف للحفاظ على الهوية والتراث لتنمية مواهبهم.
وتتضمن الورش مجالات مختلفة في الفن؛ مثل: النسيج بالجلد، والخط العربي، وطرق التشكيل الخزفي، والتقنيات المتعلقة بالمجسمات الورقية، وتقنيات التلوين المائية، وأساسيات التصوير الزيتي، إلى جانب التصميم الإعلاني الرقمي، لتدريب الطلبة بما يتوافق مع معايير المناهج التعليمية لكافة المراحل الدراسية.
وأوضح فريق موجهي قسم الفنون والمسرح في وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي أن البرنامج التدريبي روعيَ فيه ملاءمته للطلبة؛ لضمان تقديم العروض التقديمية بشكل علمي ومنظم يتناسب مع قدرات الطلبة، كما تم توفير الخامات والأدوات اللازمة لنجاح الورش التدريبية.
ووفقًا للجدول الزمني للورش سيُعقد في الأسبوع الأول ورشتان؛ الأولى بعنوان: «التقنيات المُستخدَمة في التشكيل الخزفي» التي يُقدمها المعلم الشرنوبي محمد من مدرسة علي بن جاسم الثانوية للبنين، والورشة الثانية بعنوان: «الخط العربي» للمعلم عماد الدين عمران من مدرسة عمر بن الخطاب الثانوية للبنين.
أما الأسبوع الثاني، يُلقي ورشة «أساسيات التصوير الزيتي» المعلم مايكل سمعان من مدرسة الدوحة الإعدادية للبنين، والورشة التالية بعنوان «التصميم الإعلاني الرقمي» للمعلم تامر ضيف من مدرسة روضة راشد المشتركة.
وفي الأسبوع الثالث، يُقدم المعلم محمد وليد مهدي من مدرسة دخان المشتركة للبنين ورشة بعنوان «التشكيل المجسم بالورق»، بينما يقوم المعلم شريف الرسول من مدرسة جابر بن حيان الابتدائية للبنين بإلقاء ورشة بعنوان «تقنيات في التلوين المائي».
وفي الأسبوع الرابع والأخير، تُلقي المعلمة مريم طعان الخليفي من مدرسة روضة بنت محمد الثانوية للبنات ورشة «تراث في طيات – الطباعة الزرقاء»، تليها ورشة «النسيج بالجلد» للمعلمة بسمة مختار من مدرسة الشقب الابتدائية للبنات.
الجدير بالذكر أن معرض «مبدعو الفنون البصرية» السادس يشمل مشاركة طلبة المدارس الحكومية والدولية والخاصة بتقديم 398 عملًا فنيًّا، فيما يبلغ عدد الطلاب المشاركين في الورش الفنية حوالي 90 طالبًا وطالبة.
المصدر: العرب القطرية
كلمات دلالية: قطر وزارة التعليم متحف الفن الإسلامي الطلبة الموهوبين من مدرسة
إقرأ أيضاً:
14 قرارا من «التعليم» لمديري المدارس مع بدء الفصل الدراسي الثاني
أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تعليمات للمديريات التعليمية، بشأن إجراءات الاستعداد لبدء الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسى 2024-2025، موضحة أنه يجب الالتزام بالآتي:
1- المتابعة الميدانية الجادة من جانب مديري المديريات والإدارات التعليمية، للمدارس، وتقديم الدعم اللازم لها لضمان انتظام سير العملية التعليمية منذ اليوم الأول.
انتهاء أعمال الصيانة بالمدارس2- تأكيد انتهاء جميع أعمال الصيانة البسيطة بالمدارس، وجاهزيتها لاستقبال الطلاب وخلوها من أية مشكلات قد تهدد أمنهم وسلامتهم.
3- الحفاظ على نظافة المدارس من الداخل والخارج، ومكافحة الباعة الجائلين، ورفع أية مخلفات توجد في محيطها.
4 - صيانة المعامل والورش، والتجهيزات والمعدات الفنية كافة، والتأكد من صلاحيتها لتدريب الطلاب، وتوفير الخامات اللازمة للتدريب من خلال البنود المالية المخصصة لها.
5- المتابعة الجادة لالتزام الطلاب وجميع العاملين بالمدارس والإدارات والمديريات، بالحضور والانصراف في المواعيد المقررة، مع مراعاة مواعيد شهر رمضان المعظم.
6- التأكد من وصول الكتب المدرسية إلى طلاب المدارس في جميع المراحل التعليمية.
تسجيل غياب الطلاب إلكترونيًا7- تأكيد تسجيل غياب الطلاب إلكترونيًا في المراحل التعليمية المتاح لها ذلك، وبالسجلات المخصصة لذلك أولاً بأول، وإخطار أولياء الأمور بصفة دورية، بموقف غياب أبنائهم، وتخصيص رقم هاتف للتواصل والشكاوى.
8- إعداد خطط المتابعات الميدانية للقيادات الإدارية، والتوجيه الفني بالإدارات التعليمية والمديرية داخل المدارس، حرصًا على انتظام سير العملية التعليمية بالمدارس.
9- متابعة التزام المدارس بجداول الإشراف اليومي خاصة عند بدء اليوم الدراسي، والفسحة المدرسية، وموعد انصراف الطلاب حفاظًا على سلامتهم، ولن يسمح بخروج أي من العاملين بالمدرسة إلا من خلال تصريح كتابي، وفي حالة الضرورة القصوى.
10- متابعة تنفيذ خطة الأنشطة التربوية والتعليمية بكل المدارس.
11- الالتزام بأحكام القرار الوزاري رقم 150 لسنة 2024، بشأن لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي بمرحلة التعليم قبل الجامعي.
12- متابعة التزام المدارس بتنفيذ أحكام القرار الوزاري رقم 141 لسنة 2024، بشأن تنظيم مجموعات التقوية والدعم التعليمي.
13- تفعيل دور وحدات التواصل والدعم للمعلمين بالمديرية.
14- التواصل والتنسيق مع الإدارة العامة للأمن، والإدارة العامة الإدارة الأزمات والكوارث والحد من المخاطر بالوزارة، والإبلاغ عن أية مخالفات أخلاقية لضمان استمرارية المؤسسة في تنفيذ أعمالها بكفاءة وفعالية، دون حدوث أضرار أو أعطال.