تربية لحج تطلع على أنشطة "صناع النهضة" بقطاع التعليم
تاريخ النشر: 9th, November 2023 GMT
لحج(عدن الغد)خاص:
التقى مدير مكتب التربية والتعليم بمحافظة لحج الأستاذ فهمي بجاش ثابت صباح اليوم بمقر مكتبه بصبر ،بفريق صناع النهضة لمناقشة مشروع الأثر السريع في المدارس، بحضور رؤساء الشعب بمكتب التربية والتعليم الأستاذ هود بغازي رئيس شعبة المشاريع والتجهيزات والاستاذ عبدالحكيم جبران رئيس شعبة المناهج والتوجيه والاستاذ طارق البان رئيس شعبة التعليم ، والاستاذ فضل محمود راجح منسق منظمة اليونيسيف لدى مكتب التربية والتعليم لحج.
و اطلع مدير التربية والتعليم بالمحافظة على أنشطة وبرامج "صناع النهضة" التي تنفذها في قطاع التعليم ، مشيرا على أهمية المشروع في تحسين خدمة التعليم و التعايش المجتمعي ببن فئات المجتمع المقيم والمضيف في المناطق المستهدفة للمشروع ،مقدما شكره الى الاخوه في منظمة صناع النهضة الاخ اميل محمد عبدالغني ضابط اول علاقات عامة بالمنظمة، والاخ علاء الخريبي ضابط العلاقات العامة بالمنظمة ، مبديا استعداد مكتب التربية والتعليم لكافة التسهيلات لخدمة العمل التعليم بالمحافظة .
من جانبه الاخ اميل محمد عبدالغني، أوضح أن المنظمة بصدد انشاء فصلين دراسيين ، ومنظومة طاقة شمسية بمدرسة امعليبة للتعليم الأساسي ، ومسح ميداني لمدرسة الرباط الغربية للتعليم الأساسي بمديرية تبن ضمن أنشطة المنظمة لمشروع الأثر السريع.
*من فهد العكمة
المصدر: عدن الغد
كلمات دلالية: التربیة والتعلیم صناع النهضة
إقرأ أيضاً:
أمير نجران: القيادة حريصة على الاهتمام بقطاع التعليم
البلاد – نجران
اطّلع صاحب السمو الأمير جلوي بن عبدالعزيز بن مساعد، أمير منطقة نجران، في مكتبه أمس، على مشروع التحول في منظومة حوكمة إدارات ومكاتب التعليم في المنطقة؛ التي تهدف إلى تحسين كفاءة التواصل وتقليل الإجراءات وتيسيرها عبر توضيح الأدوار والمسؤوليات.
وأكد سموه خلال استقباله مدير عام التعليم بمنطقة نجران منصور بن عبدالله آل شريم يرافقه عدد من منسوبي التعليم، حرص القيادة الرشيدة – أيدها الله – على الاهتمام والرعاية بقطاع التعليم في مختلف مجالاته؛ لتمكين أبناء وبنات الوطن من التعلّم، والاستثمار في أغلى الثروات البشرية، ما أسهم في توفير بيئة تعليمية صحية لأبناء وبنات الوطن تحفز للابتكار والإبداع.
من جهته، أوضح آل شريم أن المشروع يهدف إلى تعزيز مبدأ التمكين للمدارس، ورفع جودة التعليم العام وتحسين مخرجاته، والتركيز على المدرسة في عمليات التحول المؤسسي، ويتمتع بجملة من المميزات؛ منها ضمان الجودة، والكفاءة التنظيمية وتوزيع وإدارة الاحتياج.