القدس المحتلة-سانا

كل صباح يتوجه الأطفال في كل دول العالم إلى مدارسهم، ويعودون إلى منازلهم بعد انتهاء اليوم الدراسي، إلا في قطاع غزة المحاصر، حيث دمرت المدارس أو تحولت إلى مراكز إيواء، والمنازل أصبحت ركاماً، والطلاب بين شهيد وجريح ونازح، جراء العدوان الإسرائيلي المتواصل على القطاع لليوم الـ 33، والذي حرمهم من حقهم في الحياة والتعليم والتمتع بطفولتهم.

أكثر من 600 ألف طالب في المراحل الدراسية الأولى في القطاع، و88 ألفاً في المرحلة الجامعية، لا يمكنهم الذهاب إلى مدارسهم وجامعاتهم ومتابعة حقهم الأساسي في التعليم، جراء قصف الاحتلال كل شيء، ما أسفر عن تدمير 60مدرسة كلياً، وتضرر 177 منذ بدء عدوانه على القطاع قبل 33 يوماً، فيما حرم الاحتلال نحو 3000 طالب من حقهم في الحياة وليس في التعليم فقط، يضاف إليهم 120 مدرساً ونحو400 طالب جامعي، ارتقوا في مجازره التي تزداد أرقام ضحاياها وتتغير في كل دقيقة، في ظل استمرار العدوان، وانتشال جثامين شهداء جدد من تحت الركام.

قصف الاحتلال للمدارس جزء من حربه التي لم تستثن أيا من مقومات الحياة في القطاع، وتركيزه على تدمير المدارس والجامعات يهدف إلى ضرب مرتكزات التعليم، وتجهيل الجيل الفلسطيني بقضيته وحقوقه، حيث تقوم المؤسسات التعليمية الفلسطينية بتنشئة أجيال متنورة، متمسكة بهويتها الوطنية، في مواجهة محاولات التهويد، وملمة بكل تفاصيل قضيتها وحقوقها، وفي مقدمتها حق العودة وإقامة الدولة الفلسطينية المستقلة وعاصمتها القدس.

تعمد الاحتلال قصف المدارس والجامعات وتسويتها بالأرض، انتهاك سافر للقانون الدولي ولاتفاقيات جنيف ولحقوق الإنسان، وسط لا مبالاة العالم الذي ينظر إلى ضحايا العدوان الإسرائيلي على الشعب الفلسطيني، كعناوين فقط لنشرات الأخبار، بطريقة جافة لا تحمل أي مشاعر، ولا تعكس الحجم الحقيقي للمأساة، التي تختزل بمجرد أرقام، غير أن شهداء فلسطين ليسوا مجرد أرقام بل حيوات وأحلام وتجارب، هم آباء وأمهات وفلذات أكباد، وأجداد وجدات وطلاب ومسعفون، وصحفيون وفنانون وأطفال، يريدون أن يحيوا بأمان كغيرهم من شعوب العالم.

المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء

إقرأ أيضاً:

مدبولي: نقل إدارة المدارس الفنية للقطاع الخاص لتعزيز التعليم التكنولوجي المتخصص

أكد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، خلال مؤتمر صحفي، أن الحكومة بدأت إسناد إدارة 7 مدارس فنية جديدة لشركة المصرية للاتصالات كمرحلة ثالثة، بعد نجاح المرحلتين الأولى والثانية اللتين شملتا 10 مدارس. 

ووجه مدبولي وزير التربية والتعليم، بإعداد استراتيجية لنقل تبعية جميع المدارس الفنية البالغ عددها 1600 مدرسة إلى القطاع الخاص للاستفادة القصوى منها.

وأوضح أن المدارس الفنية التابعة للمصرية للاتصالات، والمعروفة باسم «مدارس WE»، حققت نجاحًا كبيرًا، حيث قال: «أبناؤنا الذين يتعلمون في هذه المدارس يصلون إلى أعلى مستويات التعليم في مرحلتهم العمرية بمجالات الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، وعند التحاقهم بالجامعات يظهر تفوقهم الواضح على أقرانهم من خريجي المدارس العادية».

وأشار رئيس الوزراء إلى أن التوسع في إنشاء مدارس متخصصة بمجالات محددة يعزز من فرص الطلاب التعليمية والمهنية. 

وأضاف: «طلبت من وزير التربية والتعليم وضع خطة زمنية واضحة لتحقيق هدفنا بأن تُدار جميع المدارس الفنية من قبل القطاع الخاص ومجتمع الأعمال، لأن هذا هو النجاح الحقيقي الذي نسعى إليه».

وشدد مدبولي على أهمية استمرار التعاون مع القطاع الخاص لتطوير التعليم الفني، بما يواكب احتياجات سوق العمل ويحقق الاستفادة المثلى للطلاب وللاقتصاد المصري.

مقالات مشابهة

  • النائب أيمن محسب: دخول وقف إطلاق النار حيز التنفيذ خطوة أولى لإعادة الحياة بغزة
  • برلماني: دخول وقف إطلاق النار حيز التنفيذ خطوة أولى لإعادة الحياة في غزة
  • 2 مليون طالب يبدأون امتحانات الإعدادية| وزير التعليم يوجه 10رسائل عاجلة
  • حصيلة مُرعبة للضحايا الأطفال في حرب غزة
  • مع إعلان وقف إطلاق النار.. مشاعر مختلطة وأمل بالعودة إلى الحياة
  • شريان الحياة لغزة..عربي21 تسلّط الضوء على تفاصيل تشغيل معبر رفح
  • مدبولي: نقل إدارة المدارس الفنية للقطاع الخاص لتعزيز التعليم التكنولوجي المتخصص
  • تعاون بين هيئة الاستثمار وصندوق تطوير التعليم للترويج للاستثمار في القطاع
  • إعلام أمريكي: الرهينتان الأمريكيتان المحتجزتان في غزة على قيد الحياة
  • العثور على نبيذ مقطر عمره أكثر من 3000 عام في الصين