النهار أونلاين:
2025-05-02@14:10:41 GMT

جدل حول تسجيل طلبة الكلاسيك مباشرة في ماستر 2

تاريخ النشر: 8th, November 2023 GMT

جدل حول تسجيل طلبة الكلاسيك مباشرة في ماستر 2

كشف المنسق الوطني لنقابة المجلس الوطني لأساتذة التعليم العالي والبحث العلمي، عبد الحفيظ ميلاط، لموقع “النهار اونلاين”، عن مستجدات ملف تسجيل الطلبة المتحصلين على شهادة ليسانس نظام كلاسيكي مباشرة في السنة الثانية ماستر.

وفي بداية السنة الجامعية الجديدة، وقعت إشكالية في هذا الخصوص. حيث قامت بعض الجامعات بقبول طلبات تسجيل طلبة الكلاسيك في السنة الثانية ماستر مباشرة.

فيما امتنعت جامعات أخرى. لأن التعليمة الأولى الموجهة للجامعات أعطت لها إمكانية التصرف في الموضوع.

ونصت التعليمة الأولى الموجهة لمدراء الجامعات، على تسجيل الطلبة المتحصلين على شهادة ليسانس نظام كلاسيكي مباشرة في السنة الثانية ماستر، حسب المناصب المتوفرة في الجامعة.

وخلقت هذه المراسلة إشكالا، حيث سجلت بعض الجامعات طلبة نظام كلاسيك مباشرة في السنة ثانية ماستر. فيما ألزمت جامعات أخرى هؤلاء الطلبة على التسجيل في السنة أولى ماستر، وهو ما خلق وضعا غير طبيعيا.

وأشار ميلاط، إلى أن هذه التعليمة أعطت الصلاحية لمدراء الجامعات، بتسجيل الطلبة في السنة ثانية ماستر، حسب عدد المناصب المتوفرة. لذلك وقع هذا الإشكال.

وعليه، يضيف محدثنا، قامت النقابة بطرح هذا الإشكال على وزير التعليم العالي والبحث العلمي. وكذا المدير العام للتعليم والتكوين، وتم تسوية الوضعية.

حيث كشف ميلاط، لموقع “النهار اونلاين”، أنه تم الإتفاق على إصدار تعليمة جديدة تلزم تعميم تنفيذ قرار تسجيل طلبة ليسانس كلاسيك، مباشرة في السنة الثانية ماستر بجميع الجامعات. وستصدر خلال الساعات القادمة.

موضحا أن الطلبة المتحصلين على شهادة ليسانس نظام كلاسيكي، درسوا 4 سنوات في الجامعات. عكس طلبة نظام LMD والذين درسوا 3 سنوات فقط، وعليه فالقرار منطقي.

إضغط على الصورة لتحميل تطبيق النهار للإطلاع على كل الآخبار على البلاي ستور

المصدر: النهار أونلاين

إقرأ أيضاً:

المديريات التعليمية تكرم المجيدين والمشاركين في الأنشطة التربوية

احتفلت المديريات العامة للتربية والتعليم بعدد من المحافظات بتكريم المجيدين من الهيئات التعليمية والطلبة المشاركين في الأنشطة التربوية، محققة إنجازات لافتة في تنمية المهارات الفكرية والاجتماعية والبدنية، وتعزيز روح القيادة والعمل الجماعي، وإكساب الطلبة القيم الإيجابية.

ففي محافظة شمال الباطنة، تم تكريم 355 معلمًا وأعضاء الهيئة التعليمية بالمحافظة، وذلك برعاية معالي الدكتور محمد بن ناصر الزعابي، الأمين العام بوزارة الدفاع، بحضور عدد من أصحاب السعادة والأسرة التربوية بالمحافظة.

وأشار الدكتور وليد بن طالب الهاشمي، مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بشمال الباطنة، إلى النمو الملحوظ الذي تشهده الخطة الخمسية العاشرة في تحسين الخدمات المدرسية على مختلف المستويات البشرية والتربوية والتكنولوجية والإنشائية، وأضاف: ففي مجال المشاريع والخدمات، نأمل استلام 3 مبانٍ مدرسية جديدة بالمحافظة لتعمل مع بداية العام الدراسي القادم، بالإضافة إلى استكمال إجراءات 18 مشروع مبنى مدرسي في مراحل إصدار أوامر التشغيل والتحليل وطرح المناقصات والارتباط المالي.

وقال الهاشمي: يتواصل التدرج في تطبيق خطة تطوير التعليم وفقًا للتوجيهات السامية، وسنحتفل مع نهاية هذا العام بتخريج الدفعة الأولى من طلبة التعليم المهني والتقني في تخصصي إدارة الأعمال وتقنية المعلومات، وسنستقبل العام القادم الدفعة الثالثة بحوالي 500 طالب وطالبة في تخصصات مسار التعليم المهني والتقني، كما تستمر جهود التوسع في برامج التربية الخاصة ورعاية الموهوبين، إضافة إلى دعم فتح مدارس خاصة جديدة بالمحافظة.

تضمّن الحفل أوبريت "نبراس الوفاء"، تكوّن من ثلاث لوحات رئيسية، تخللتها مشاهد تمثيلية وغنائية، تحاكي أربعة محاور عن المعلم، كما تضمن الحفل فيلمًا مرئيًا تم إنتاجه بالذكاء الاصطناعي يجسد دور المعلم وتوظيفه للتكنولوجيا في التعليم، وعرضًا مرئيًا عن تطور مسيرة التعليم في سلطنة عُمان.

كما كرّمت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار المجيدين من الهيئات التعليمية والطلبة المشاركين في الأنشطة التربوية، وذلك في حفل أُقيم بقاعة منتجع ميلينيوم صلالة، بحضور السيدة سناء بنت حمد البوسعيدية، مستشارة وزيرة التربية والتعليم.

وأكدت الدكتورة ميزون بنت بخيت الشحرية، المديرة العامة للتربية والتعليم، أهمية الأنشطة التربوية في بناء شخصية الطالب المتكاملة، مشيرة إلى دورها في تنمية المهارات الفكرية والاجتماعية والبدنية، وتعزيز روح القيادة والعمل الجماعي، وإكساب الطلبة القيم الإيجابية، مشيدة بما حققته المديرية من إنجازات لافتة على مختلف المستويات.

وشهد الحفل عروضًا مرئية للتجارب الطلابية والمشاركات الدولية، وفقرة موسيقية لعدد من المواهب الطلابية، إلى جانب تقديم فقرة "فن الزامل" التي قدّمها طلبة مشاركون في المهرجان الطلابي.

وفي ختام الحفل، قامت راعية المناسبة بتكريم أكثر من 300 مجيد في الأنشطة التربوية، من المعلمين والمشرفين التربويين وأخصائيي الأنشطة، إلى جانب الطلبة الذين حققوا مراكز متقدمة في المسابقات الفردية والجماعية، محليًا ودوليًا، إضافة إلى الفريق المسرحي المدرسي المشارك في مهرجان المسرح المدرسي.

وكرّمت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط 100 من التربويين المجيدين واللجان المنظمة لفعاليات وأنشطة المديرية للعام الدراسي 2024-2025، بحضور الدكتور علي بن سالم الشكيلي، المدير العام للمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط، وعددٍ من المسؤولين التربويين، ويأتي الحفل تتويجًا للجهود المبذولة خلال هذا العام وما تحقق من إنجازات سواء على الصعيد المحلي أو الصعيد الدولي.

وأشاد الدكتور علي الشكيلي، المدير العام، بالنتائج التي حققتها المحافظة في مختلف المجالات، وقال: حقق طلبة محافظة مسقط نتائج مشرّفة في الأنشطة الطلابية والمبادرات التربوية، وإنجازات عالمية في مسابقات دولية ومحلية، وأبرزها ما حققه طلبة مدرسة سعيد بن ناصر الكندي في المسابقة الدولية للبحوث العلمية الطلابية لبرنامج GLOBE البيئي (IVSS) لعام 2025، بحصولهم على المركز الأول عالميًا وعن إقليم الشرق الأدنى وشمال إفريقيا عن البحث العلمي الذي أعدّه الطالبان خلفان بن عيسى الحسيني وإلياس بن وليد السليماني.

فيما شارك طلبة بعض مدارس مسقط في المؤتمر الخليجي الأول لطلبة المدارس الثانوية، الذي أُقيم بدولة الكويت بعنوان "توعية صحية برؤية خليجية"، كما حصل الطلبة والطالبات على المراكز الأولى في مسابقات الأنشطة الرياضية، وقبل أيام، نال طلبة محافظة مسقط جوائز متعددة، حيث حققت المديرية المركز الثاني كأفضل عزف منفرد، ونالت جائزة الإجادة في التمثيل، وجائزة أفضل دور أول، وجائزة أفضل عرض أزياء، كما نالت جائزة أفضل مكياج، وجائزة أفضل نص مسرحي، وحصلت على المركز الثاني لأفضل عرض مسرحي، والمركز السادس في مسابقة الفنون البصرية.

وأكد أن هذه النتاجات جاءت بجهود القيادات التربوية في الميدان، نظير دعمهم وتشجيعهم للانخراط في مختلف الأنشطة، وقال: هذه الإنجازات تُحمّلنا جميعًا مسؤولية كبيرة وأمانة عظيمة من أجل الحفاظ عليها ومضاعفة الجهود، سعيًا لمزيد من التقدم، إيمانًا بأهمية تلك الأنشطة لما تشكله من رافد للعملية التعليمية، كما تعمل الأنشطة على إشباع حاجات المتعلم، وتلبية ميولهم، وإطلاق مواهبهم، ويُعزّز دافعية المتعلمين والمتفوقين والموهوبين نحو التعلّم.

بعدها شاهد الحضور عرضًا مرئيًا اختزل مشاهد من الأنشطة والفعاليات التي نُفذت خلال 2024-2025، واستمتع الحضور بمعزوفات موسيقية من قبل الفرقة الموسيقية التابعة للمديرية.

مقالات مشابهة

  • ثورة في واتساب: مساعد ذكي يجيبك فورًا بدون تطبيقات أو تسجيل
  • المديريات التعليمية تكرم المجيدين والمشاركين في الأنشطة التربوية
  • بعد قرار «المركزي».. 11 بنكا يخفض سعر الفائدة على الشهادات والحسابات
  • ميزة جديدة في واتساب.. ذكاء اصطناعي يجيبك فورا دون تسجيل أو تطبيقات إضافية
  • وزارة الخارجية تتابع واقعة احتجاز طلبة مصريين في الجمهورية القيرغيزية
  • وزير التعليم العالي: الإساءة للمقدسات الدينية أمر مرفوض.. كما نرفض تحويل الجامعات إلى ساحة لشعارات طائفية تمسّ بوحدة المجتمع السوري
  • الآن.. ماستر كلاس محمود حميدة فى مهرجان الإسكندرية للفيلم القصير
  • الإعلان عن تاريخ تسجيل تلاميذ السنة الأولى ابتدائي 
  • وزارة الصحة تنفذ الدورة الثانية من نظام الإحالة في الرعاية الصحية
  • تكريم أوائل طلبة الدبلوم العام بجعلان بني بوعلي