وكيل وزارة الصحة بالمنوفية يجتمع بمديري مستشفيات التعليمي والجامعة لبحث سبل التعاون
تاريخ النشر: 8th, November 2023 GMT
عقدت الدكتورة رشا خضر، وكيل وزارة الصحة بالمنوفية، اجتماعا تنسيقيا لمناقشة بروتوكول التعاون الذي يخص الحالات الحرجة والطوارئ تنفيذاً لتعليمات الوزارة.
جاء ذلك بمشاركة كل من الدكتور تامر مقشط، مدير المستشفى التعليمي بشبين الكوم، والدكتور محمد صبري، مدير الإدارة المركزية للمستشفيات بجامعة المنوفية، ونائبه الدكتور أحمد فهيم، والدكتور محمد رأفت، مدير الطوارئ بالمستشفى التعليمي، والدكتورة آثار لاشين، مدير الطوارئ بالجامعة، كما حضر كل من الدكتور أسامة الشلقاني، وكيل المديرية، والدكتور أحمد سمير، مدير عام إدارة الطب العلاجي والطوارئ، والدكتور محمد سلامة، مدير إدارة المستشفيات، والدكتورة سوزان السعدني، مدير إدارة الدعم الفني.
جدير بالذكر أنه تم الإتفاق على تنفيذ خطة لمجموعة من البرامج التدريبية للأطباء والتعاون فيما يخص الحالات الحرجة خدمة للمرضى وتيسيرا عليهم بهدف رفع كفاءة الخدمات الطبية المقدمة للمواطنين بجميع أنحاء المحافظة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: اجتماع تنسيقى إدارة المستشفيات البرامج التدريبية الخدمات الطبية بروتوكول التعاون مستشفيات جامعة المنوفية
إقرأ أيضاً:
تدشين البرنامج التعريفي للمنتدبين لوظيفة مدير ومساعد مدير مدرسة
مسقط- عبدالله البطاشي
تصوير/ طيف الريامية
دشّنت وزارة التربية والتعليم مُمثلةً بالمديرية العامة للإشراف التربوي، صباح أمس الأربعاء البرنامج التعريفي للمُنتدبين لوظيفة مدير مدرسة ومساعده للعام الدراسي 2024/ 2025م، بفندق أفاني، تحت رعاية سعادة الأستاذ الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي وكيل الوزارة للتعليم، بحضور مديري دوائر الإشراف التربوي، ودوائر إشراف الإدارة المدرسية، بديوان عام الوزارة والمحافظات، والذي يستمر يومين ويستهدف 295 منتدبًا ومنتدبةً.
وألقى الدكتور سليمان بن عبدالله الجامودي مدير عام المديرية العامة للإشراف التربوي، كلمة قال فيها إن الوزارة تعول على هذه الكوادر المجيدة الشابة في إحداث التغيير الإيجابي التربوي المطلوب؛ سعياً لتحقيق أولويات رؤية "عُمان 2040"، مشيراً إلى أن ذلك لن يتأتى إلا من خلال العمل الدؤوب والمخلص الذي ستقومون به في وظائفكم وقطاعاتكم المختلفة متسلحين بالتطوير المهني الذاتي لمعارفكم ومهاراتكم، ومسخرين كل إمكانياتكم وممارساتكم التربوية لتفعيل أدواركم داخل المدرسة وخارجها.
وتضمنت الجلسة الأولى ثلاث أوراق عمل، جاءت الورقة الأولى بعنوان "مهارات القيادة المدرسية وفقًا لرؤية عُمان 2040م"، تطرقت الورقة إلى مفهوم التقويم الذاتي، وكيفية تفعيل فرقه وأدواته، والإطار النظري لعمليته، وتطبيق عملي حول كيفية الاستفادة من تقارير التقويم الذاتي، وبناء خطط، وبرامج للتحسين، والتطوير المدرسي، والورقة الثانية بعنوان "بيئة مدرسية تدعم التحول الرقمي" استعرضت الورقة مسارات مشروع التحول الرقمي، ولمحة عن مشاريع خارطة طريق التعليم الإلكتروني، ومشروع، والبنية المستقبلية للتحول الرقمي بالوزارة، أما الورقة الثالثة فكانت بعنوان "أمن وسلامة بيئة التعلم- إدارة الحالات الطارئة-" تضمنت الورقة مفهوم إدارة المخاطر، وإدارة الحالات الطارئة، وبيئة التعلم الآمنة، وإستراتيجية إدارة الحالات الطارئة في التعليم، والمرونة في إدارتها، بعدها فُتح المجال للحوار ومناقشة ما تم طرحه في أوراق العمل.