قامت الدكتورة أماني قرني، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، بجولة ميدانية بمدارس إدارتي شرق وغرب الفيوم التعليمية. 

 

 إدارة غرب الفيوم 

حيث تفقدت وكيل الوزارة، مدرسة السادات الإعدادية بنين بشرق الفيوم، وتابعت الفصول الدراسية وحجرات الأنشطة، وناقشت طلاب المدرسة للوقوف على المستوى العلمي.

 

كما تابعت الدكتورة أماني قرني، مدرسة الشهيد حميدة عبدالفتاح الابتدائية بشرق الفيوم، ومدرسة جمال عبد الناصر الثانوية العامة العسكرية - إدارة غرب الفيوم التعليمية.

 

أشادت مدير مديرية التربية والتعليم بالفيوم، بانضباط وانتظام العملية التعليمية بالمدارس، والجهد المتميز المبذول في العمل.

 

 

 

جولة ميدانية لمدير تعليم الفيوم بمدارس سنورس جولة ميدانية لمديرة تعليم الفيوم جولة ميدانية لمديرة تعليم الفيوم جولة ميدانية لمديرة تعليم الفيوم جولة ميدانية لمديرة تعليم الفيوم جولة ميدانية لمديرة تعليم الفيوم

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: الفيوم تعليم الفيوم جولة ميدانية ادارة غرب

إقرأ أيضاً:

«التربية» تعتمد مواعيد اختبارات رخصة المعلم

دينا جوني (أبوظبي) 

أخبار ذات صلة «التربية» ترصد فاعلية استخدام الكتب الإلكترونية في المدارس الحكومية تمكين الشباب

اعتمدت وزارة التربية والتعليم الجدولة الزمنية لاختبارات الترخيص المهني للمعلمين والقيادات التربوية لشهري أبريل ومايو المقبلين، وذلك في إطار جهودها المستمرة للارتقاء بجودة التعليم، وضمان جاهزية الكوادر التعليمية، وفق أعلى المعايير العالمية.
ووفقاً للجدولة المعتمدة، من المقرر أن يُعقد الاختبار الأول في 20 أبريل المقبل، وقد تم إغلاق باب التسجيل له في 23 مارس الجاري. أما اختبار شهر مايو، فسيُعقد في 18 منه، على أن يكون آخر موعد للتسجيل في 20 أبريل المقبل.
وتستهدف اختبارات شهر أبريل مجموعة من الفئات التعليمية المتخصصة، حيث تشمل القيادات المدرسية لجميع الحلقات التعليمية، إضافة إلى مدرسي اللغة العربية لغير الناطقين بها في الحلقتين الثانية والثالثة. كما تضم الفئات المستهدفة اختصاصيي ومعلمي التربية الخاصة، ومعلمي مواد علوم الحاسوب والدراسات الإسلامية وإدارة الأعمال.
أما في شهر مايو، فتركز الاختبارات على معلمي اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها، إضافة إلى معلمي اللغة العربية، والرياضيات، والعلوم، والدراسات الاجتماعية، ومعلمي الطفولة المبكرة، مما يعكس تنوع الفئات المستهدفة، وفق احتياجات المنظومة التعليمية بالدولة.
الركائز الأساسية
يعد الترخيص المهني للمعلمين إحدى الركائز الأساسية التي تعتمدها وزارة التربية والتعليم لضمان جاهزية الكوادر التدريسية وتمكينهم من أداء مهامهم بكفاءة عالية، حيث يُعد اجتياز هذه الاختبارات متطلباً أساسياً لمزاولة مهنة التعليم في الدولة. ويهدف النظام إلى رفع كفاءة المعلمين والقيادات المدرسية، وتعزيز مهاراتهم بما يتماشى مع أحدث الأساليب والممارسات التربوية، مما يسهم في تحقيق استراتيجية الدولة للريادة التعليمية على المستوى العالمي.
معايير دقيقة
وتحرص الوزارة على تنظيم هذه الاختبارات وفق معايير دقيقة، تضمن قياس قدرات المعلمين ومدى امتلاكهم للمعرفة التخصصية والتربوية اللازمة، وذلك ضمن إطار خطة متكاملة تهدف إلى تحقيق التنمية المستدامة في قطاع التعليم. ويأتي نظام الترخيص المهني ضمن استراتيجية الدولة الهادفة إلى تطوير الكفاءات التربوية، بما يتماشى مع متطلبات المستقبل، ويعزز من تنافسية النظام التعليمي الإماراتي إقليمياً ودولياً.

مقالات مشابهة

  • الإعمار: فرق ميدانية تراقب نسب الإنجاز في المشاريع
  • الرعاية الصحية: حملات ميدانية لضمان صحة وسلامة المواطنين بمحافظات التأمين الشامل
  • وكيل تعليم الجيزة والمحافظ يتبادلان التهنئة بعيد الفطر والعيد القومي
  • عيد الفطر في تعليم الجيزة.. تهانٍ ورسائل تعزز روح الفريق
  • حريق يلتهم نخلة داخل مجمع مدارس بعين شمس.. صور
  • معهد بحوث الإلكترونيات يستقبل وفدًا صينيًّا للتعاون في بناء المدن التعليمية.. 10 صور
  • زيادة الإنفاق على الصحة والتعليم في موازنة العام المالى الجديد
  • فاقدون لوظائفهم في التربية / أسماء
  • كلمة وزير التربية والتعليم السيد محمد عبد الرحمن تركو خلال جلسة الإعلان عن التشكيلة الوزارية لحكومة الجمهورية العربية السورية
  • «التربية» تعتمد مواعيد اختبارات رخصة المعلم