وكيل تعليم مطروح يحيل مدير مدرسة النجيلة الصناعية وثمانية عشر معلماً تغيبوا عن العمل للتحقيق
تاريخ النشر: 7th, November 2023 GMT
قام عمرو شحاتة وكيل وزارة التربية والتعليم بجولة ميدانية مفاجئة لمتابعة انتظام الدراسة حيث تفقد مسار العملية التعليمية بمدارس النجيلة القبلية الاعدادية فترة مسائية والنجيلة الثانوية المشتركة والنجيلة البحرية الصناعية بنين والتي تعمل فترة مسائية.
جاءت جولة وكيل الوزارة المفاجئة بمدارس النجيلة غرب المحافظة لمتابعة انتظام الدراسة وانضباط اليوم الدراسي بحضور السيد توفيق مدير إدارة المتابعة الميدانية
وتفقد وكيل الوزارة الحجرات الدراسية والفصول التعليمية والمكتبة وحجرات الأنشطة
مؤكداً استمرار رفع شعار معا للانضباط بالمؤسسات التعليمية من خلال مواصلة القيام بالجولات الميدانية المفاجئة بكافة أرجاء المحافظة حتى يعود الانضباط و الاستقرار فى العملية التعليمية بكلفة مدارس المحافظة.
حيث شدد خلال جولته على تفعيل الغياب اليومى للطلاب و مطابقته بحصة التغذية المدرسية المقررة لطلاب المدارس.
كما لاحظ وكيل تعليم مطروح خلال الزيارة عدم قيام المسؤل الإداري بمدرسة النجيلة الصناعيه بصرف الكتب للطلاب كما تلاحظ وجود كراسات امتحانات داخل مخزن المدرسة و عدم إرجاعها لمخازن الإدارة مما يعد إهدارا للمال العام.
و فى نهايه الزيارة قرر وكيل الوزارة إحالة مدير مدرسة النجيلة البحرية الصناعية بنين وعدد من المعلمين بها للتحقيق لعدم الانضباط الإدارى بالمدرسة والاهمال الشديد في أداء واجباتهم الوظيفية.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: محافظة مطروح وكيل تعليم مطروح تحقيق
إقرأ أيضاً:
وكيل «تعليم كفر الشيخ» يتفقد المدارس للاطمئنان على انتظام العملية التعليمية
تفقد اليوم الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة كفر الشيخ، عدداً من المدارس منها مدرسة محلة موسي الابتدائية التابعة لإدارة غرب كفر الشيخ التعليمية، في إطار توجيهات اللواء علاء عبد المعطي، محافظ كفر الشيخ، ومحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وحرص على متابعة سير العملية التعليمية.
وأكد وكيل التعليم بكفر الشيخ، متابعة انتظام حضور الطلاب بكثافة في الفصول الدراسية، والنظافة العامة، بحضور جميع المعلمين وانتظامهم في العمل والالتزام بالمناهج الدراسية، والتجهيزات المدرسية، والتأكد من توافر المقاعد والديسكات وغيرها من التجهيزات اللازمة لسير العملية التعليمية بسلاسة، والتواصل المباشر مع الطلاب والمعلمين، حيث أجرى حوارات معهم للاستماع إلى آرائهم واقتراحاتهم حول العملية التعليمية.