سام برس:
2024-09-29@07:01:35 GMT

ظپظٹ ط§ظ„طھط؛ظٹظٹط± ط§ظ„ط¬ط°ط±ظٹ..

تاريخ النشر: 6th, November 2023 GMT

ظپظٹ ط§ظ„طھط؛ظٹظٹط± ط§ظ„ط¬ط°ط±ظٹ..

ط¨ظ‚ظ„ظ…/ ط­ط³ظ† ط§ظ„ظˆط±ظٹط«
ظپظٹ ط§ظ„طھط؛ظٹظٹط± ط§ظ„ط¬ط°ط±ظٹ.. طھط¹ظٹط´ ط§ظ„ط­ط¯ظٹط¯ط© ظپظٹ ط£ط³ظˆط£ ط­ط§ظ„ ظˆط§ظ„ط§ظˆط¶ط§ط¹ ظپظٹظ‡ط§ ظ…طھط±ط¯ظٹط© ط¨ط´ظƒظ„ ظ…ط®ظٹظپ .. ظپظ‡ظ„ ط³طھط¸ظ„ ط§ظ„ط­ط¯ظٹط¯ط© ط¹ط±ظˆط³ ط§ظ„ط¨ط­ط± ط§ظ„ط£ط­ظ…ط± ط­ط²ظٹظ†ط© طں
ظˆظ‡ظ„ ط³ظٹط¸ظ„ ظˆط¶ط¹ظ‡ط§ ط§ظ„ظ…ط¤ظ„ظ… ظˆط§ظ„ط¨ط§ط¦ط³ ط¯ظˆظ† طھط؛ظٹظٹط± طں ظˆظ‡ظ„ ط³طھط¸ظ„ ط§ظ„ط­ط¯ظٹط¯ط© طھظ…ظˆطھ ظˆط§ط¨ظ†ط§ط،ظ‡ط§ ظٹطھط¹ط°ط¨ظˆظ† ظˆط­ظƒظˆظ…طھظ†ط§ ط¨ط¹ظٹط¯ط© ظˆظ†ط§ط¦ظ…ط© ط±ط؛ظ… ط§ظ‡ظ…ظٹطھظ‡ط§ ظƒظ…ظٹظ†ط§ط، ظ…ظ† ط£ظ‡ظ… ط§ظ„ظ…ظˆط§ظ†ط¦ ظ„ظٹط³ ط§ظ„ظٹظ…ظ†ظٹط© ظˆظ„ظƒظ† ط¹ظ„ظ‰ ظ…ط³طھظˆظ‰ ط§ظ„ظ…ظ†ط·ظ‚ط© طں
ظˆظ‡ظ„ ط³طھط¸ظ„ ط§ظ„طھط¹ظٹظٹظ†ط§طھ ظ„ظ„ظ…ط³ط¦ظˆظ„ظٹظ† ظپظٹ ط§ظ„ط­ط¯ظٹط¯ط© ط®ط§ط¶ط¹ط© ظ„ظ…ط¹ط§ظٹظٹط± ط§ظ„ظˆظ„ط§ط، ظˆظ„ظٹط³ ظ„ظ…ط¹ط§ظٹظٹط± ط§ظ„ظƒظپط§ط،ط©طں ظˆظ‡ظ„ ط³ظٹط¸ظ„ ط¹ظ…ظ‰ ط§ظ„ط£ظ„ظˆط§ظ† ظ‡ظˆ ط§ظ„ط³ط§ط¦ط¯ ظ„ظ„ط­ظƒظˆظ…ط© ط§ظ„ط¬ط¯ظٹط¯ط© ظƒظ…ط§ ظƒط§ظ† ظپظٹ ط§ظ„ط­ظƒظˆظ…ط§طھ ط§ظ„ظ…طھط¹ط§ظ‚ط¨ط©طں
ظˆظ‡ظ„ ط³ظٹط¨ظ‚ظ‰ ط§ظ„ظ…ظˆط§ط·ظ† ظپظٹ ط§ظ„ط­ط¯ظٹط¯ط© ظ…ط¸ظ„ظˆظ… ظˆظ…ظ‚ظ‡ظˆط± ظˆظ…ط؛ظ„ظˆط¨ ط¹ظ„ظ‰ ط£ظ…ط±ظ‡ ظˆظٹظ†طھط¸ط± ط§ظ„ظپط±ط¬ ظ…ظ† ط§ظ„ظ„ظ‡ ط³ط¨ط­ط§ظ†ظ‡ ظˆطھط¹ط§ظ„ظ‰طں ظˆظ‡ظ„ ط³ظٹظƒظˆظ† ظ…ظ† ط£ظˆظ„ظˆظٹط§طھ ط§ظ„طھط؛ظٹظٹط± ط§ظ„ط¬ط°ط±ظٹ ط§ظ†طھط´ط§ظ„ ط§ظ„ط­ط¯ظٹط¯ط© ظ…ظ† ط§ظˆط¶ط§ط¹ظ‡ط§ ط§ظ„ظ…ط§ط³ط§ظˆظٹط© ظƒظٹ طھط¹ظˆط¯آ  ط¹ط±ظˆط³ط§ظ‹ ظ„ظ„ط¨ط­ط± ط§ظ„ط£ط­ظ…ط± طھظ†ط¹ظ… ط¨ط®ظٹط±ط§طھ ط§ظ„ظˆط·ظ† ظˆظٹط³ط¹ط¯ ط§ظ‡ظ„ظ‡ط§ ظˆظٹطھظ…طھط¹ ط§ط¨ظ†ط§ط، ط§ظ„ظˆط·ظ† ط¨ط®ظٹط±ط§طھظ‡ط§ ظˆطھطµط­ظٹط­ ط§ظ„ط£ظˆط¶ط§ط¹ ظˆط¥ط¹ط§ط¯طھظ‡ط§ ط¥ظ„ظ‰ ظ†طµط§ط¨ظ‡ط§ ظ„طھط¹ظˆط¯ ط§ظ„ط¨ط³ظ…ط© ط¥ظ„ظ‰ ط´ظپط§ط© ط§ظ„ط­ط¯ظٹط¯ط© ظ„طھظƒظˆظ†آ  ط¹ط±ظˆط³آ ط§ظ„ط¨ط­ط± ط§ظ„ط£ط­ظ…ط± ط§ظ„ط³ط¹ظٹط¯ط©آ ط§ظ… ط£ظ† ط§ظ„ط£ظ…ط± ط³ظٹط¨ظ‚ظ‰ ظƒظ…ط§ ظ‡ظˆ ظˆظٹط¸ظ„ ط§ظ„ط¨ط¤ط³ ظ‡ظˆ ط§ظ„ط³ط§ط¦ط¯ ظپظٹ ظ‡ط°ظ‡ ط§ظ„ظ…ط­ط§ظپط¸ط© ط§ظ„ظ…ط¸ظ„ظˆظ…ط© طں.

المصدر: سام برس

كلمات دلالية: ط ظ ط ط ظٹط ط ظپظٹ ط ظ ط ط ظٹط ظ ط ظ طھط

إقرأ أيضاً:

التعليم العالي في العراق: هل تكفي التغييرات الجديدة لتلبية احتياجات الطلبة؟

سبتمبر 29, 2024آخر تحديث: سبتمبر 29, 2024

المستقلة/- أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن تمديد فترة التقديم على الاستمارة الإلكترونية للقبول المركزي للعام الدراسي (2024-2025) حتى يوم الثلاثاء المقبل، في خطوة تهدف إلى إعطاء فرصة إضافية للطلبة الناجحين من الدورين الأول والثاني. ورغم أن هذه الخطوة تبدو إيجابية، إلا أن العديد من التساؤلات تطرح نفسها حول مدى جدوى هذه القرارات في تحسين واقع التعليم العالي في العراق.

تمديد فترة التقديم لأربعة أيام فقط يطرح تساؤلات حول جدية الوزارة في معالجة قضايا الطلبة. هل تمثل هذه الخطوة فعلاً محاولة لتحسين فرص القبول، أم أنها تعكس فشلاً في التخطيط المبكر؟ الطلبة يحتاجون إلى استقرار في مواعيد التقديم بدلاً من التمديد المتكرر، الذي قد يؤدي إلى ارتباك أكثر من تقديم حلول حقيقية.

ما مستقبل الدور الثالث (التكميلي)؟

الحديث عن وجود دور ثالث للطلبة الإعدادية لا يزال في طي الكتمان، حيث لم يصدر أي قرار من وزارة التربية بشأن هذا الموضوع. الأمر يثير مخاوف الطلبة وأولياء الأمور على حد سواء، فعدم وجود دور تكميلي قد يعني فقدان فرص كبيرة للعديد من الطلاب، خاصة أولئك الذين لم يتمكنوا من النجاح في الدورين الأول والثاني. هل تُحرم الأجيال القادمة من حقها في التعليم بسبب تعثر الأنظمة الحالية؟

استحداث تشكيلات جديدة: هل تلبي احتياجات السوق؟

من جهة أخرى، أعلنت الوزارة عن استحداث 136 تشكيلًا جديدًا، موزعة بين 12 كلية و102 قسم، بهدف تغطية خارطة الجامعات العراقية. لكن هل تأخذ هذه التشكيلات في الاعتبار احتياجات السوق الفعلية؟ يتساءل الكثيرون عن مدى قدرة هذه التخصصات الجديدة على تقديم فرص عمل حقيقية للخريجين، أم أنها مجرد أرقام في سجلات الوزارة.

التعليم العالي في العراق: بحاجة إلى ثورة حقيقية

الواقع التعليمي في العراق يحتاج إلى إصلاحات شاملة لا تقتصر على التمديد أو الاستحداث، بل تتطلب مراجعة شاملة للمنظومة التعليمية. هل ستقوم الحكومة العراقية بخطوات جريئة لتحسين جودة التعليم وتلبية احتياجات الطلبة؟ يتطلع المواطنون إلى رؤية تغييرات حقيقية في النظام التعليمي تضمن لهم حقهم في تعليم جيد ومثمر.

مقالات مشابهة