«التعليم» تعلن تفوق الإناث على الذكور في مستوى التعلم بالتقييم الوطني
تاريخ النشر: 6th, November 2023 GMT
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، نتائج التقييم الوطني للصف الرابع الابتدائي والمقارنة بين نتائج التقييمين في عام 2023 و2021، والذي أجري على الطلاب في مادتي اللغة العربية والرياضيات.
المقارنة بين نتائج التقييمين 2023 و2021- في اللغة العربية، حدث تحسن طفيف في تعلم تلاميذ الصف الرابع في تقييم 2023 مقارنة بنتائج تقييم 2021، هذا التحسن ظهرت مؤشراته في تحرك نسبة (2%) من التلاميذ من المستويين الأدنى مبتدئ، وأقل من مستوى الصف إلى المستويين الأعلى (متقدم، وكفء).
- في الرياضيات، أظهرت نتائج المقارنة بين التقييمين أن الفروق تكاد لا تذكر في نمط توزيع نسب التلاميذ على مستويات الأداء، حيث شهد تقييم 2023 هبوط نسبة من التلاميذ لا تتعدى (0.6%) إلى المستويين الأدنى، مقارنة بتقييم 2021
- من حيث المقارنة بين الذكور والإناث، يتفق التقييمان على تفوق الإناث على الذكور بشكل عام، مع ملاحظة تحسن مستوى تعلم الذكور في الرياضيات في تقييم 2023 مقارنة بمستواهم في تقييم 2021.
- من حيث المقارنة بين الريف والحضر، يتفق التقييمان في تفوق الحضر على الريف، مع وجود بعض الاستثناءات.
- من حيث المقارنة بين التعليم العام والأزهر، يتفق التقييمان في تفوق التعليم الأزهري على التعليم العام، مع ملاحظة أن نسبة من حققوا المستويين الأعلى من نوعي التعليم تناقصت في تقييم 2023 عما كانت عليه في تقييم 2021 اختلف ترتيب القطاعات الجغرافية في مستويات تعلم المادتين بين التقييمين 2021 و2023؛ ففي تقييم 2021، كان قطاع العاصمة أعلى قطاع في اللغة العربية، وقطاع الوجه البحري الأعلى في الرياضيات، في حين كان أقل قطاع في المادتين قطاع الوجه القبلي.
وفي تقييم 2023، أصبح قطاع الوجه البحري هو الأعلى في المادتين وظل قطاع الوجه القبلي هو الأقل أداء في المادتين، وتشير النتائج على مستوى المحافظات والقطاعات الجغرافية إلى ضرورة إعطاء مزيد من الاهتمام بتحسين أداء التلاميذ في الوجه القبلي نظرا لانخفاض أدائهم في التقييمين بشكل ملحوظ مقارنة بأقرانهم في باقي القطاعات.
- بصفة عامة، أظهرت المقارنة بين تقييمي 2021 و 2023 أن أكثر من نصف الطلاب في كلا المادتين ما زالوا في المستويين الأدنى للأداء برغم دراستهم لحوالي 85% من منهجي اللغة العربية والرياضيات، ما يستدعي البحث في العوامل التي حالت دون تحسن مستويات تعلمهم.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم وزارة التربية والتعليم الصف الرابع الابتدائي التقييم الوطني اللغة العربیة المقارنة بین
إقرأ أيضاً:
عاجل - التعليم.. انطلاق اختبارات منتصف الفصل الثاني الأحد المقبل
تستعد إدارات التعليم والمدارس في جميع أنحاء المملكة لانطلاق اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني للعام 1446هـ، والتي ستبدأ يوم الأحد المقبل، الموافق 28 جمادى الآخرة 1446هـ.
وتشهد هذه الفترة تكثيف الجهود من مختلف الجهات لضمان تنظيم العملية التعليمية وسير الاختبارات بأعلى مستوى من الجاهزية والكفاءة.
تتزامن هذه المرحلة مع استعدادات مكثفة من الطلاب والطالبات، الذين يواصلون مراجعاتهم النهائية اعتمادًا على خطط دراسية شاملة أعدتها المدارس بعناية.
وتهدف هذه الخطط إلى تحقيق فهم عميق للمناهج الدراسية، مع التركيز على تعزيز المهارات الأساسية وترسيخ المفاهيم العلمية.
بدورها، تبذل إدارات التعليم جهودًا كبيرة لتهيئة البيئة التعليمية المناسبة لدعم الطلاب والطالبات، من خلال توفير قاعات دراسية مهيأة وتقديم الدعم النفسي والتعليمي اللازم.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم في السعودية - وزارة التعليم
كما أعدت المدارس برامج مراجعة مكثفة تشمل دروسًا إضافية وحصصًا تعليمية تركز على تلبية احتياجات الطلاب الفردية وتحقيق التوازن بين متطلبات المنهج الدراسي ومستوى استيعاب الطلبة.
إلى جانب ذلك، تعمل إدارات التعليم على رفع مستوى الوعي لدى أولياء الأمور حول أهمية دورهم خلال هذه الفترة الحساسة، وذلك بتشجيع أبنائهم على الالتزام بجداول المذاكرة وتنظيم أوقاتهم بشكل فعال. كما يتم توجيه الأسر لتوفير بيئة منزلية داعمة تُسهم في رفع مستوى التحصيل الدراسي للطلاب.
تعد هذه الاختبارات جزءًا من التقويم الدراسي، حيث تليها إجازة منتصف الفصل الدراسي التي تبدأ يوم الجمعة 3 رجب 1446هـ، فيما تستأنف الدراسة يوم الأحد 12 رجب 1446هـ.
الفصل الدراسي الثالثوستشهد المرحلة المقبلة اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني التي تنطلق يوم الأحد 17 شعبان 1446هـ، تمهيدًا لبدء الفصل الدراسي الثالث يوم الأحد 2 رمضان 1446هـ.
وتمثل هذه المرحلة فرصة كبيرة للطلاب لتحقيق التفوق الدراسي، وسط دعم متواصل من الكوادر التعليمية التي تسعى لتعزيز قدراتهم وضمان نجاحهم.