«شباب الإسكندرية» تطلق مشروعا لتعليم طلاب المدارس الذكاء الاصطناعي
تاريخ النشر: 6th, November 2023 GMT
قالت الدكتورة صفاء الشريف وكيل وزارة الشباب والرياضة بالإسكندرية، لـ«الوطن»، إنه جرى إطلاق مشروع برامج تطبيقية لدعم ومعالجة منهجية علوم البيانات، لدى تلاميذ المدارس الفنية تحت شعار «Al Brains»، لعدد 4000 مشارك بمحافظات «المنيا، القاهرة، الجيزة، المنوفية، القليوبية، الإسكندرية» خلال العام المالي 2023/2024، تحت رعاية الدكتور أشرف صبحي وزير الشباب والرياضة واللواء محمد الشريف محافظ الاسكندرية وبالتعاون مع مديرية التربية والتعليم.
وأوضحت «الشريف» أنّ الهدف من المشروع، تدريب التلاميذ على المهارات المعرفية والأساسية لمواكبة ثورة التكنولوجيا الحديثة وأهميتها في شتى المجالات، وربط بين ما ورد بالمنهج الدراسي لتلاميذ المدارس الفنية والتكنولوجيا الحديثة، لتأهيلهم لسوق العمل، وتعلم مفهوم الترميز «الذكاء الاصطناعي» وتأهيلهم لكليات التكنولوجيا الحديثة.
وأشارت «الشريف» إلى أن آليات تنفيذ المشروع، إعداد منهج للذكاء الاصطناعي مخصصا لتلاميذ المدارس الفنية، وستوضع الاستمارة الخاصة بالمشاركة على موقع وزارة الشباب والرياضة، موقع وزارة التربية والتعليم، ومواقع المديريات، وستُعقد مقابلات شخصية لاختيار التلاميذ المشاركين طبقًا للشروط الموضوعة، فضلا عن تنفيذ ورش تعليمية تطبيقية للذكاء الاصطناعي داخل الأماكن المجهزة لتنفيذ البرنامج، وتنفيذ ورش تثقيفية أون لاين خلال فترة التدريب.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: شباب الإسكندرية تعليم الإسكندرية مشروع للطلاب وزارة الشباب
إقرأ أيضاً:
“سدايا” تطلق أداة التقييم الذاتي لأخلاقيات الذكاء الاصطناعي
أعلنت الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي “سدايا” عن إطلاق أداة التقييم الذاتي لأخلاقيات الذكاء الاصطناعي عبر منصة حوكمة البيانات الوطنية؛ التي تهدف إلى مساعدة الجهات الحكومية والخاصة، وكذلك المطورون الأفراد في قياس مدى التزامهم بالمبادئ الأخلاقية عند تطوير وتطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي، وتمكين الجهات من إجراء تحليل منهجي وشامل لمدى التزامها بالمعايير الأخلاقية.
وتُمكّن أداة التقييم الذاتي لأخلاقيات الذكاء الاصطناعي الجهات من تعزيز الشفافية والموثوقية في تطوير تطبيقات الذكاء الاصطناعي، وتحقيق التوافق مع أفضل الممارسات العالمية، كما تسهم الأداة في ضمان تطوير تقنيات ذكاء اصطناعي تخدم المجتمع وتعزز من مكانة المملكة؛ بوصفها نموذجًا عالميًا في تطوير وتطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي المسؤولة.
وتعد أداة التقييم إطارًا شاملًا مكونًا من 81 سؤالًا أُعِدَّت وفق أعلى المعايير العالمية لتقييم التزام الجهات بأخلاقيات الذكاء الاصطناعي، وتغطي هذه الأسئلة سبعة مبادئ أساسية تهدف إلى رفع مستوى نضج المنتجات في تطبيق أخلاقيات الذكاء الاصطناعي وتحقيق توازن بين الابتكار والمسؤولية، وتشمل هذه المبادئ الإنصاف لضمان العدالة وتجنب التمييز في النماذج والتطبيقات، والإنسانية التي تركز على احترام حقوق الإنسان وتعزيز رفاهيته.
الشلف.. وفاة شخص اختناقا بالغاز ببوقادير