"زينة".. مسلسل كرتوني لتعريف الأطفال بتاريخ سيناء| فيديو
تاريخ النشر: 6th, November 2023 GMT
كشف مصطفى البنا مخرج المسلسل الكرتوني زينة، تفاصيل المسلسل الخاص بتعريف الأطفال بتاريخ سيناء.
تجهيز مكتب لجمعية الهلال الأحمر فرع شمال سيناء بمستشفى العريش استمرار عقد البرنامج التثقيفي بين الأوقاف والتعليم بمدارس سيناء
وقال مصطفى البنا، في حواره في برنامج " 8 الصبح " المذاع على قناة " دي إم سي"، :" نستهدف إيصال معلومات عن سيناء بشكل مبسط للأطفال".
وأضاف مصطفى البنا: " نقوم بإبراز المعالم السياحية الخاصة بسيناء والتأكيد على قيمة أرض سيناء في المسلسل للأطفال".
وأكمل مصطفى البنا: "نقوم بوضع معلومات غاية في الأهمية عن سيناء لزيادة معدلات الوعي للأطفال التعرف على قمية أرض سيناء ".
من جانبه ، قال محمد وحيد مخرج بمسلسل زينة الكرتوني:" نقوم يتوجيه معلومات بسيطة للأطفال عن تاريخ بلدهم واشتغلنا على كاتبة وتطوير المسلسل الكرتوني وتعرفنا على عادات وتقاليد أهل سيناء ".
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: زينة مسلسل سيناء اخبار التوك شو مصطفى البنا
إقرأ أيضاً:
إدمان «شاشات الأجهزة الإلكترونية».. خطر يهدد صحة الأطفال
يقضي الكثير من الأطفال في أيامنا هذه، وقتا طويلا أمام شاشات التلفزيون والهواتف المحمولة، فما خطر المشاهدة لساعات طويلة على النمو التعليمي والاجتماعي، لهؤلاء الأطفال؟
وفي هذا السياق، “بحثت دراسة حديثة في التأثيرات السلبية المحتملة لقضاء الأطفال وقتا طويلا أمام شاشات الأجهزة اللوحية، محذرة من تداعياتها على نموهم”.
وفق الدراسة، “أجرى فريق من الباحثين في جامعة كانتربري، في نيوزيلندا تحليلا شمل أكثر من 6000 طفل تتراوح أعمارهم بين عامين و8 أعوام، بهدف دراسة تأثير استخدام الشاشات لأكثر من ساعة يوميا”.
وأظهرت النتائج أن “الأطفال الذين يقضون وقتا طويلا أمام الشاشات (نحو 90 دقيقة يوميا) يعانون من تراجع في مفرداتهم اللغوية والتواصل والكتابة والحساب وطلاقة الحروف، إلى جانب ميلهم للعب بمفردهم وانخفاض استحسانهم من قبل أقرانهم”.
وبيّنت الدراسة أن “الأطفال الذين يقضون أكثر من ساعتين ونصف يوميا أمام شاشات الأجهزة اللوحية والهاتف يواجهون مشاكل تعليمية وسلوكية أكبر مقارنة بغيرهم، بينما أظهر الأطفال الذين تقل مدة استخدامهم للشاشات عن ساعة واحدة يوميا مستويات أفضل في المهارات اللغوية والاجتماعية”.
وأكد الباحثون أن “التأثير السلبي لوقت الشاشة لا يقتصر على التعليم، بل يمتد إلى ضعف الاستعداد المدرسي، حيث أفاد المعلمون بأن نسبة متزايدة من الأطفال يصلون إلى المدرسة في سن الخامسة بمستويات لغوية واجتماعية متدنية”.
وبحسب صحيفة “ديلي ميل”، أثارت الدراسة “القلق بشأن ارتباط وقت الشاشة بالصحة النفسية للأطفال، ووجدت أن الأطفال الذين يستخدمون الشاشات بشكل مفرط في سن مبكرة قد تظهر لديهم أعراض شبيهة بالتوحد بحلول سن 12 عاما”.
ودعا الباحثون الأهالي إلى “تقليل وقت الشاشة بما يتوافق مع التوصيات العالمية، لضمان نمو الأطفال بشكل صحي وتعزيز مهاراتهم التعليمية والاجتماعية”.
هذا “وتوصي منظمة الصحة العالمية، بعدم السماح للأطفال دون سن الثانية باستخدام الشاشات مطلقا، وتحديد ساعة واحدة فقط يوميا للأطفال بين سن الثانية والخامسة.