الأسبوع:
2025-11-05@09:15:02 GMT

موعد تطبيق المناهج المطورة على الصف الأول الإعدادي

تاريخ النشر: 6th, November 2023 GMT

موعد تطبيق المناهج المطورة على الصف الأول الإعدادي

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، موعد تطبيق المناهج المطورة على طلاب الصف الأول الإعدادي، تزامنًا مع استكمالها تطوير المناهج لكافة طلاب المراحل التعليمية المختلفة.

موعد تطبيق المناهج المطورة لطلاب الصف الأول الإعدادي

أوضح الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه سيتم تطبيق المناهج المطورة لطلاب الصف الأول الإعدادي في بداية العام الدراسي المقبل 2024-2025، وذلك عقب الانتهاء من تطبيق تطوير المناهج على المرحلة الابتدائية.

موعد تطبيق المناهج المطورة على الصف الأول الإعداديتطبيق المناهج المطورة لطلاب الثانوية العامة

وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى أنه عقب الانتهاء من تطوير مناهج المرحلة الإعدادية، سيتم البدء في تطوير مناهج المرحلة الثانوية، مؤكد أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تستكمل خطة تطوير المناهج الدراسية باعتبارها خطة دولة وليس خطة وزارة.

هدف تطوير المناهج وتطبيقها

وأكد وزير التربية والتعليم أن تطوير المناهج للطلاب في المراحل التعليمية المختلفة هدفه استخدام الابتكار والإبداع والابتعاد عن التكرار والحفظ، والتركيز على نواتج التعلم وليس المحتوى فقط، ومساعدة الطالب على التفكير وإعمال العقل، للوصول إلى المناهج الجديدة لطلاب الصف الأول الإعدادي.

نظام امتحانات الشهادة الإعدادية للعام الدراسي الحالي

وفي جانب آخر، أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على المديريات والإدارات التعليمية بضرورة إعلان نظام عقد امتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول بالعام الدراسي الحالي 2023-2024، سيكون مثل نظام الأعوام لسابقة، أم سيتم عقدها بنظام البوكليت.

اقرأ أيضاًبيان هام من «التعليم» عن نتائج امتحان شهر أكتوبر

رسوم استمارة امتحانات الشهادة الإعدادية 2024.. اعرف التفاصيل

بيان عاجل من «المدارس» بشأن استمارة امتحانات الشهادة الإعدادية 2024

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: المناهج المطورة تطوير المناهج وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وزير التربية والتعليم والتعليم الفني التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی امتحانات الشهادة الإعدادیة الصف الأول الإعدادی تطویر المناهج

إقرأ أيضاً:

وزير التربية والتعليم يجري جولة مفاجئة في مدارس الدقهلية

أجرى محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولة تفقدية مفاجئة بعدد من المدارس بمحافظة الدقهلية لمتابعة انتظام الدراسة داخل الفصول الدراسية، والاطمئنان على تطبيق القرارات المنظمة للعملية التعليمية.

وزير التربية والتعليم: نسعى لنقل التجربة التعليمية اليابانية الرائدة

رافق الوزير خلال الجولة الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير.

وتضمنت الجولة زيارة مدرسة "أحمد لطفى السيد الثانوية بنين" بإدارة السنبلاوين التعليمية والتى تضم عدد ٢٠١٢ طالبا، حيث حرص وزير التربية والتعليم حضور طابور الصباح والاستماع للإذاعة المدرسية وسط طلاب المدرسة، مشيدًا بدور مدير المدرسة والمعلمين والعاملين بالمدرسة في انضباط الطلاب.



كما حرص وزير التربية والتعليم على تفقد الفصول الدراسية ومتابعة تفاعل الطلاب مع المعلمين، واستمع لآرائهم حول المناهج ونظام شهادة البكالوريا، كما أجرى حوارًا مع الطلاب حول مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، موجها إياهم بضرورة الاهتمام بدارسة المادة على منصة "كيريو" اليابانية والتي تؤهلهم بعد تجاوز اختبار "توفاس" للحصول على شهادة معتمدة من جامعة هيروشيما اليابانية بما ينعكس على توفير فرص عمل لائقة لهم بعد تخرجهم.

وتابع وزير التربية والتعليم ا مستوى تحصيل الطلاب، وتنفيذ التقييمات الأسبوعية بانتظام.

ثم توجه وزير التربية والتعليم لتفقد مدرسة السنبلاوين الثانوية بنات والتى تضم عدد ٣٠٥٨ طالبة، حيث حرص خلال تفقده للفصول على اجراء حوار مع طالبات بالصف الأول الثانوي حول الدراسة والمناهج الدراسية وخاصة مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، مؤكدا أن البرمجة ستكون عنصرا أساسيا في كافة مهن المستقبل.

كما أكد الوزير، خلال حديثه مع الطالبات، على أهمية الاهتمام بدراسة مادة التاريخ في المرحلة الثانوية، موضحًا أن الوعي بتاريخ الوطن يشكّل أساس الانتماء والاعتزاز بالهوية المصرية.

ثم توجه الوزير لتفقد مدرسة "الزريقي الابتدائية المشتركة" بإدارة السنبلاوين التعليمية، وحرص خلال زيارة المدرسة على الاطمئنان على مستوى الطلاب فى القراءة والكتابة، موجهًا بضرورة انتظام تطبيق التقييمات الأسبوعية للطلاب والطالبات ومتابعتهم حرصا على متابعة تحصيلهم الدراسي وانتظام العملية التعليمية بالمدرسة.

وعقب ذلك، توجه الوزير لتفقد مدرسة "طه حسين الثانوية بنين" بإدارة غرب المنصورة التعليمية، حيث تابع نسب الحضور والتقييمات الأسبوعية، واستمع لآراء الطلاب حول المنصة اليابانية الخاصة بتعلم مادة البرمجة، كما أجرى نقاشا معهم حول فرص العمل التي ستتوفر لمن يتقن هذا التخصص.

وتضمنت جولة وزير التربية والتعليم كذلك مدرسة "محمد جمال الدين عثمان الإعدادية بنين" بإدارة غرب المنصورة التعليمية والتى تضم عدد ٩٥٦ طالبا، والتي حرص خلالها على الاطمئنان على مستوى الطلاب الدراسي.

كما قام الوزير محمد عبد اللطيف بزيارة مدرسة "سندوب الثانوية بنات" بإدارة غرب المنصورة التعليمية والتى تضم عدد ٨١٠ طالبة، وحرص خلال تفقده على الاطلاع على الكثافة الطلابية ومدى استيعاب الطالبات للمواد الدراسية.

ووجه الوزير خلال زيارته للمدرسة بتقديم شهادات تقدير للطالبات اللاتي يجتزن مستويات عليا في مادة البرمجة على المنصة وذلك في إطار تحفيزهن على مواصلة دراسة المادة، مؤكدا أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بدراسة الطلاب والطالبات لهذه المادة حتى تتواكب قدراتهم ومهاراتهم مع مهن المستقبل.

وخلال اللقاء، أجرى الوزير حوارًا مفتوحًا مع عدد من الطالبات حول طموحاتهن المستقبلية، مؤكدًا أن الوزارة حرصت على تحديث المناهج بشكل متكامل، لمواكبة الأنظمة التعليمية العالمية.

مقالات مشابهة

  • وزير التربية والتعليم: ربط التعليم الفني بمتطلبات سوق العمل
  • وزير التربية والتعليم: تنفيذ نموذج تعاون متكامل مع الجانب الإيطالي
  • وزيرة التربية والتعليم تبحث سُبل تطوير المناهج مع نظيرها السوري
  • وزير التربية والتعليم يشدد على تطبيق التقييمات الأسبوعية
  • وزير التربية والتعليم يجري جولة مفاجئة في مدارس الدقهلية
  • وزارة التربية والتعليم تعلن موعد صرف حافز 1000 جنيه للمعلمين رسميًا
  • عاجل | نشر مسودة نظام جديد لصندوق ضمان موظفي التربية والتعليم
  • وزير التربية والتعليم والتعليم العالي تلتقي نظيرتها العمانية
  • وزارة التربية والتعليم تستعد للمشاركة في "إكسبو الأطفال الثاني 2025"
  • معلمو الحصة فوق الـ45 يطالبون وزير التربية والتعليم بحل جذري