نظم توجيه عام المكتبات بمديرية التربية والتعليم بالقاهرة، تصفيات مسابقة فرسان القراءة على مستوى المديرية والتى تعقد فى الفترة من الاحد الموافق ٢٠٢٣/١١/٥ حتى الخميس الموافق ٢٠٢٣/١١/٩.

وتفقد ايمن موسى " مدير المديرية " اليوم الأول للتصفيات النهائية لمسابقة فرسان القراءة تحت شعار ( أقرا بالمصرى) وناقش الطلاب فى نوعية الكتب التى تم الاستعانة بها فى المسابقة ومادور مكتبة المدرسة أثناء المشاركة في المسابقة.

 

وأشار ايمن موسى وكيل وزارة التربية والتعليم بالقاهرة ، إلى أن هذه النوعية من المسابقات تهدف إلى تشجيع الطلاب على إرتياد المكتبات وغرس عادة القراءة المثمرة والاطلاع والبحث لدى الطلاب بالمراحل الدراسية المختلفة وإثراء معلوماتهم واكتشاف وتشجيع الموهوبين والمبدعين . 

وتكمن أهمية المسابقة فى كونها مستندة إلى أهداف طموحة تتجاوز نشر ثقافة القراءة لتشمل تنمية القدرة على التفكير التحليلي والنقدى لدى القراء وصولاً  إلى جيل مؤهل لقيادة تنمية شاملة ومستدامة قائمة على الابتكار والمعرفة . 

وقال موسى إن عصرنا الحالى يتطلب تنشئة الأجيال الجديدة على الولاء والآنتماء للوطن لمحاربة الفساد ، ومن هنا تشكل الثقافة والقراءة أهمية قصوى لرفع الوعى الصحيح وحماية العقول من أى غزو خارجى ، ويكمن ذلك من خلال المعلومات التى يكتسبها الطالب عبر ما تقدمه المكتبة من معارف ومهارات تشكل الخبرة المعرفية و الوجدانية لديهم.

وأشار إلى أن المسابقة التي انطلاقاً من أهمية الثقافة و القراءة فى رفع الوعى لمفهوم قيمة الولاء والإنتماء للوطن حيث يتم من خلال المعلومات التى يكتسبها الطالب عبر ما تقدمه المكتبة من معارف ومهارات تشكل الخبرة المعرفية و الوجدانية لديهم. 

ويأتي ذلك تحت إشراف منيرة أسامة مدير عام الشئون التنفيذية، وأميرة محمد نجيب موجه عام المكتبات بالمديرية. 

 بدآت التصفيات النهائية لمسابقة فرسان القراءة تحت شعار ( أقرأ بالمصري) على مستوى المديرية للعام الدراسى 2023/2024 بمقر مكتبة ديوان المديرية اليوم  الآحد الموافق 5/11/2023 بمشاركة الإدارات التعليمية الآتية :

(روض الفرج _ باب الشعرية _ مصر الجديدة _ الزيتون _ الوايلى _منشأة ناصر _ عابدين) 

تقوم المسابقة على مناقشة الطلاب فى موضوعات محددة  للمراحل التعليمية على مستوى القاهرة وهى كالتالى .:

أولا: تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي ( المدارس الإبتدائية) :

-  معنى إسم مصر و موقعها الجغرافى ودورها داخل الوطن العربى وقارة أفريقيا. 

-  أهم القصص الشعبى المصري ودوره فى مكافحة الاحتلال والظلم. 

ثانيا : طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساس ( المدارس الأعدادية) :

- أهم الكتاب والشخصيات المصرية التى أثرت فى العالم.

- أهم المعالم السياحية فى محافظتك مع توضيح كيف تم اكتشافه وقصته.

ثالثا : طلاب المدارس الثانوية:_

- تحدث عن الحضارة المصرية فى إحدى فتراتها المفضلة لديك ( الفرعونية _ القبطية _ الإسلامية _ الحديثة)

-   المشكلات المصرية المعاصرة

( المناخ _ تلوث المياه _ تلوث الهواء _ الزيادة السكانية)

سيتم مناقشة جميع الطلاب بكافة المراحل التعليمية فى المهارات المكتبية والمعلومات العامة إلى جانب ضرورة وجود حصيلة قرائية. 

وذلك من خلال فريق تحكيم مكنون من ثلاثة أعضاء من موجهى أوائل و موجهى تخصصات( المكتبات _ الدراسات الإجتماعية _ التربية الإجتماعية) 

وبعد الانتهاء من التصفيات النهائية على مستوى المديرية 

تقوم الإدارة العامة للمكتبات بتشكيل لجان التحكيم المركزى على مستوى الجمهورية خلال شهر ديسمبر 2023 

IMG-20231105-WA0038 IMG-20231105-WA0042 IMG-20231105-WA0043 IMG-20231105-WA0039 IMG-20231105-WA0040 IMG-20231105-WA0044 IMG-20231105-WA0041

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: التربية والتعليم الموهوبين والمبدعين أيمن موسى تعليم القاهرة على مستوى IMG 20231105

إقرأ أيضاً:

15 فريقاً تتنافس في مسابقة «محكمة صورية» دولية للنزاعات

دبي (الاتحاد) 

أخبار ذات صلة اليوم.. بدء إعلان نتائج طلبة المدارس الحكومية الإمارات تدعو لتطوير آليات الإنذار المبكر ومعالجة أسباب الصراعات

نظمت محاكم مركز دبي المالي العالمي، ومؤسسة دبي للمستقبل، مؤخراً، مسابقة محكمة صورية للنزاعات الفضائية، هي الأولى من نوعها، بمشاركة 15 فريقاً من طلاب جامعات في دولة الإمارات ومختلف أنحاء العالم، تنافسوا على مدى أربعة أيام من الجولات التمهيدية وربع النهائية عبر «الإنترنت»، بينما أُجريت الجولتان نصف النهائية والنهائية حضورياً في محاكم مركز دبي المالي العالمي.
وتم تطوير سيناريوهات المسابقة لتوفر للمشاركين فهماً أفضل لنوعية التشريعات المطلوبة مستقبلاً، وأبرز القضايا التي يمكن أن تنشأ في هذا الميدان القضائي الحديث نسبياً.
وقد اكتسب الطلاب خلال مشاركتهم في هذه المسابقة معلومات قيمة حول آلية عمل محاكم مركز دبي المالي العالمي في قضايا النزاعات المتعلقة بمخالفات العقود واللوائح التنظيمية، وغيرها من القضايا المرتبطة بالسياحة الفضائية.
وفازت جامعة حمد بن خليفة بالمسابقة بعد منافسة شديدة مع الفرق المشاركة، وتم تكريم الفائزين بحضور شركاء الفعالية من جامعة ميدلسكس، ومحكمة «ويبنياي»، ومنصة «سبيس مونيتور الشرق الأوسط».
وحول الفعالية، قال القاضي عمر المهيري، مدير محاكم مركز دبي المالي العالمي: «تهدف هذه المسابقة إلى إعداد الجيل القادم من المتخصصين في تشريعات مجال الفضاء، ونحن فخورون بالمساهمة في بناء معرفتهم وخبراتهم المستقبلية، من خلال توفير التدريب اللازم وتعريفهم على أفضل الممارسات، انطلاقاً من ريادة دبي في محاكم الفضاء».
كما أكد المهيري حرص محاكم مركز دبي المالي العالمي على دعم المبادرات الإماراتية لتطوير التشريعات والأنظمة القضائية، وإعداد القدرات والكفاءات لتسوية النزاعات التجارية المتعلقة بالفضاء، عبر توفير دورات وبرامج تدريبية لاكتساب المهارات التخصصية للنظر والفصل في النزاعات المتعلقة باقتصاد الفضاء.
وقالت آمنة العويس، المُسجّل العام لمحاكم مركز دبي المالي العالمي: «تؤكد مبادرة محاكم الفضاء أهمية الاستعداد للفرص والتغيرات المطلوبة في الأنظمة القانونية والقضائية، وتهدف محاكم مركز دبي المالي العالمي لتعزيز ريادتها كوجهة مفضلة لتسوية النزاعات التجارية».

مقالات مشابهة

  • المجلس الإماراتي لكتب اليافعين يفتح باب المشاركة في “مسابقة الكتابة الإبداعية”
  • «الثقافة»: مدّ فترة التقدم لـ مسابقة العزف ورقص الباليه حتى 15 أغسطس
  • عمر السعيد يطلق مسابقة «سهلة ماتستصعبهاش»
  • مهرجان القاهرة الدولي للطفل العربي يكشف أعضاء لجنة تحكيم مسابقة القصة القصيرة
  • جامعة الأميرة نورة تواصل استقبال طلبات المشاركة في مسابقة اللُّغة العربية
  • 15 فريقاً تتنافس في مسابقة «محكمة صورية» دولية للنزاعات
  • تفاصيل مسابقة «مصر تبدع» للقراءة والرسم.. تستهدف 3 فئات عمرية
  • إطلاق مسابقة لتصميم النصب التذكاري لـ"صور عاصمة السياحة العربية 2024"
  • ‎مسابقة التربية والتعليم.. اعرف التفاصيل والوظائف المطلوبة
  • تعليم القليوبية تكرم أبطال التحدي المكفوفين بعد فوزهم في مسابقة فرسان القراءة