ننشر رابط منصة البث المباشر لجميع المراحل التعليمية في أسوان
تاريخ النشر: 4th, November 2023 GMT
أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة أسوان عن جدول مواعيد تشغيل منصة البث المباشر الخاص، بالحصص الافتراضية للطلاب في محافظة أسوان.
وأوضحت مديرية التعليم بأسوان، أن ذلك يأتي تنفيذ هذا الإعلان تحت رعاية المحافظ اللواء أشرف عطية وبتوجيهات من عبد الكريم لطفي، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسوان في خطوة جديدة للنهوض بالمحتوى التعليمي للتطوير التكنولوجي في وزارة التربية والتعليم.
وستعتمد مديرية التعليم بالمحافظة على تشغيل منصة البث المباشر التابعة لمحافظة أسوان، لبث المواد الدراسية للصف الرابع الابتدائي حتى الصف الثالث الثانوي حيث تتم المحاضرات والدروس الافتراضية عبر المنصة بواسطة معلمين مؤهلين وذوي خبرة، وسيتم إشراف توجيه المواد الدراسية على هذه الحصص.
رابط البث الخاص بالمنصةوتنشر الوطن رابط منصة البث المباشر من هنا لعرض المواد الدراسية للمراحل التعليمية الثلاثة من يوم الأحد 5 نوفمبر وحتى الخميس 9 نوفمبر حيث يمكن للطلاب الدخول إلى المنصة ومشاهدة الحصص التي تم شرحها مسبقًا من خلال الحساب الموحد وبرنامج Teams.
وبهذه الخطوة، تسعى مديرية التربية والتعليم والتعليم الفني بمحافظة أسوان لتوفير بيئة تعليمية افتراضية متطورة تساهم في استمرارية عملية التعليم خلال هذه الظروف الاستثنائية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: محافظة أسوان محافظ أسوان منصة البث المباشر التربیة والتعلیم المواد الدراسیة
إقرأ أيضاً:
هل يُعيد وزير التربية والتعليم عقارب الساعة إلى الوراء؟
تُثير سياسات وزير التعليم الحالي قلقًا بالغًا واستياءً واسعًا في الأوساط الليبية، ويُنظر إليه على أنه غير مُكترثٍ بمصلحة الطلاب، وأنّ قراراته فاشلة بكل المقاييس، سواء على المستوى المحلي أو الدولي، فالمخرجات التعليمية للمدارس تُظهر انحدارًا مُطردًا في مستوى الطلاب، ما يُثير شكوكًا جدية حول قدرتهم على اكتساب المعارف الأساسية.
المثير للاستغراب هو إعادة إحياء قوانين قديمة كانت سائدة في عهد النظام السابق، وهو ما يُعدُّ نكوصًا وتراجعًا عن التطور المنشود. ففي الوقت الذي تُقدّم فيه الدول المتقدمة، كالدول الأوروبية، دروسًا خصوصية مدعومة من الدولة للطلاب الذين يُعانون من صعوبات في التعلّم أو لديهم قدرات استيعابية مُنخفضة، نجد وزيرنا يتخذ إجراءات تُعيق العملية التعليمية بدلًا من دعمها، هذا التناقض الصارخ يُثير تساؤلات جدية حول مدى إدراكه لأُسس التعليم الحديث وأهدافه.
إنّ تعطيل الدراسة المُتكرر لأسباب مختلفة، كتأخر توفير الكتب المدرسية، وعدم إتمام صيانة المدارس، والظروف الأمنية التي أدّت إلى تعليق الدراسة في بعض المناطق، يُعدُّ شاهدًا واضحًا على سوء الإدارة والتخبط في اتخاذ القرارات، إضافة إلى ذلك، فإنّ ازدواجية المناهج الدراسية بين شرق ليبيا وغربها تُفاقم من حالة عدم الاستقرار وتُؤثر سلبًا على وحدة النظام التعليمي في البلاد، بل تُهددُ مستقبلَ وحدةِ الوطنِ.
وبدلًا من التركيز على تحسين جودة التعليم الأساسي، نجد الوزير يُضيف أعباءً جديدة على الطلاب بإدخال لغات أجنبية إضافية كالصينية والفرنسية والإيطالية، في حين أن مستوى الطلاب في اللغة العربية، وهي لغتهم الأم، مُتدنٍّ، هذا التوجه يُعدُّ تجاهلًا صارخًا لأولويات التعليم الأساسية وإهدارًا للوقت والجهد والموارد.
بناءً على كل ما سبق، نُطالب وزير التعليم بمراجعة شاملة لسياساته واتخاذ إجراءات جادة وفاعلة لتحسين الوضع التعليمي المُتردي، بدلًا من المُضي قُدمًا في قرارات تُهدد مستقبل أجيال بأكملها، كما نُطالبُ بفتحِ حوارٍ مجتمعيّ واسعٍ يُشاركُ فيه الخبراءُ والمُعلّمون والأهالي لوضعِ رؤيةٍ شاملةٍ لإصلاحِ التعليمِ في ليبيا.
الآراء والوقائع والمحتوى المطروح هنا يعكس المؤلف فقط لا غير. عين ليبيا لا تتحمل أي مسؤولية.
كيفية التعامل مع عظام الميت في القبر عند دفن آخر .. دار الإفتاء تجيب