رضا حجازي : خريجو التعليم الفني "مش عمال" و"بيشتغلوا برة"
تاريخ النشر: 2nd, November 2023 GMT
أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الحكومة المصرية مهتمة بالترابط والتكامل لتحقيق القيمة المطلوبة التى تحتاجها الدولة المصرية .
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، خلال كلمته التي ألقاها على هامش توقيع بروتوكول تدريب شباب التعليم الفني وربطهم بسوق العمل في المجالات المهنية والفنية في مصر والخارج : أن برنامج الحكومة المصرية يقوم على عدة محاور فى تطوير المنظومة التعليمية، وهي الأمن القومي والانتماء والولاء والتشغيل للخريجين .
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، إن الصورة الذهنية للتعليم الفني في مصر قد تغيرت للأفضل ، بدليل أن هناك قوائم انتظار للطلاب المتقدمين للالتحاق بمدارس التكنولوجيا التطبيقية .
وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية يتم حجزهم للعمل قبل انتهاء فترة دراستهم ، كما أنه أصبح لهم مسار آخر فى التعليم الجامعي ، ويحققون التفوق المطلوب دائماً لأنهم يمتلكون المهارات المطلوبة .
وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، إلى أن معظم المتفوقين الحاصلين على المجاميع العالية في الشهادة الإعدادية يلتحقون بالتعليم الفني ، وهو ما يؤكد الاقبال المتزايد على التعليم الفني في مصر بعد تطويره .
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه لابد من إعداد الطلاب ليكونوا متميزين حتى يتمكنوا من إيجاد مكان لهم في سوق العمل الدولي والمحلي .
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني : إن خريج مدارس التعليم الفني هم فنيون وليسوا عمالا، ويتم توفير فرص لهم فى فنلندا ومصر ودول عربية وأوروبية، وأضاف : لدينا فرصة ليكون الشباب قادرين على المنافسة العالمية والمحلية.
ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في تصريحاته اليوم ، إلى أن هناك عددا من خريجي المدارس الفنية يصل عددهم لقرابة 500 طالب سافروا للعمل خارج مصر .
وكانت قد بدأت منذ قليل ، فعاليات توقيع البروتوكول اليوم بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وإحدى شركات تنمية مهارات التميز ، بهدف تدريب شباب التعليم الفني وربطهم بسوق العمل في المجالات المهنية والفنية في مصر والخارج.
يأتي ذلك بحضور عدد من قيادات التعليم الفني في وزارة التربية والتعليم على رأسهم الدكتور محمد مجاهد نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني .
محمد مجاهد: القيادة السياسية المصرية تشجعنا على تطوير التعليم الفنيوخلال كلمته .. قال الدكتور محمد مجاهد، نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفنى، إن تطوير التعليم الفني حظي بأهمية كبيرة منذ 2018 .
وأوضح نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني ، أنه تم تقييم حالة التعليم الفني من خبراء البنك الدولي في عام 2012، والنتيجة كانت غير طيبة أو جيدة ، حيث تبين وقتها أن الاهتمام كان بعدد الخريجين وليست بجودة المخرج ، وكان الخريجين وقتها يواجهون صعوبة فى الالتحاق بسوق العمل .
وأشار نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني ، أنه في عام 2018 تم وضع خطة لتطوير التعليم الفني لتلبية احتياجات سوق العمل من خلال استحداث مدارس التكنولوجيا التطبيقية ، التي وصل عددها الآن إلى 70 مدرسة على مستوى الجمهورية ، كما تم تغيير 230 منهج من مناهج التعليم الفنى لتقوم على الجدارات حتى يتقن الطالب المهارات التى تؤهله لسوق العمل ، وتم تطبيق المناهج المطورة فى 1300 مدرسة ، وستصل في عام 2025 لجميع مدارس التعليم الفني .
وشدد نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني ، على أنه يتم حالياً إنشاء هيئة اتقان لجودة التعليم الفني ، لتضع التعليم الفني على خريطة التعليم الفنى العالمية.
وقال الدكتور محمد مجاهد نائب وزير التربية والتعلم لشئون التعليم الفني ، أن هناك تشجيع مستمر من قبل القيادة السياسية المصرية لتطوير التعليم الفني ونحن نفخر بهذا التشجيع .
وأوضح نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني ، أن عدد الطلاب فى مدارس التعليم الفني يبلغ 2.3 مليون طالب على مستوى الجمهورية ، مشدداً على أنه لو تم تأهيل هؤلاء الطلاب سيتم غزو الأسواق العالمية .
وأشار نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني ، أن هناك خطوات يتم إتخاذها لإكساب الطلاب اللغات الإيطالية والإسبانية لأن هناك دول أوروبية تطلب خريجين من مدارس التعليم الفني ، وهذه خطة التطوير القادمة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: وزير التربية والتعليم التربية والتعليم التعليم الفني التعليم رضا حجازى وزیر التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی مدارس التعلیم الفنی محمد مجاهد الفنی فی أن هناک فی مصر
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يستعرض مع رئيس الطائفة الإنجيلية مقترح شهادة البكالوريا
استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، الدكتور القس أندريه زكي، رئيس الطائفة الإنجيلية في مصر، والوفد المرافق له، لاستعراض مقترح "نظام البكالوريا المصرية".
وخلال اللقاء، استعرض الوزير محمد عبد اللطيف الفلسفة وراء مقترح "نظام البكالوريا المصرية"، مشيرا إلى أن الوزارة أطلقت سلسلة جلسات حوار مجتمعي مع مختلف الأطراف ذات الصلة بالمنظومة التعليمية بهدف توضيح الصورة ومناقشة المقترحات والآراء حول مقترح النظام الجديد.
وأوضح الوزير أن مقترح شهادة البكالوريا المصرية يتيح أكثر من فرصة للطالب للتحسين، مقارنة بنظام الثانوية العامة الحالي الذي يقرر مستقبل الطالب من خلال فرصة واحدة.
وأضاف أن المقترح المطروح يرفع العبء عن الطالب وكاهل الأسرة المصرية نتيجة للكم الهائل من المواد المقررة لطلاب المرحلة الثانوية مقارنة بالأنظمة التعليمية الأخرى، موضحًا أن مقترح "نظام البكالوريا المصرية" يشتمل في المرحلة التأسيسية (الصف الثاني والثالث الثانوي) على أربع ثوابت رئيسية هي اللغة الأجنبية الأولى، واللغة العربية، والتاريخ المصري، والتربية الدينية.
وأوضح الوزير أن دخول مادة التربية الدينية في المجموع، يرتكز على ترسيخ القيم والثوابت الدينية والأخلاقية لدى الطلاب في ظل الانفتاح على العالم، مضيفا أن هذا الأمر سيتم وفق معايير محددة، من بينها تحديد كتاب للتربية الدينية الإسلامية وكتاب للتربية الدينية المسيحية بالتنسيق والتعاون بين الإدارة المركزية لتطوير المناهج والأزهر الشريف والكنيسة على أن تتناول الموضوعات المدخل الأخلاقي والقيم مع ضبط الوزن النسبي للكتابين، مؤكدا أن عملية تصحيح امتحانات هذه المادة ستتم إلكترونيًا.
وتابع الوزير أن الاهتمام بدخول مادة التربية الدينية فى المجموع ليس الهدف منه الامتحان والتقييم، مشيرًا إلى أن التربية والأخلاق تعد من العناصر الأساسية التي يجب أن تكتمل بها عملية التعليم، حيث لا يتوقف دور العلم فقط على نقل المعرفة والمهارات، بل يمتد ليشمل تشكيل الشخصية وبناء القيم الأخلاقية والسلوكيات الإيجابية، مثل الأمانة، والإيثار، واحترام الآخر، وغيرها من القيم التي تعمل على تهيئة الطلاب ليكونوا مواطنين فاعلين في المجتمع.
ومن جانبه، أعرب الدكتور القس أندريه زكي عن تقديره لجهود السيد الوزير محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في تطوير العملية التعليمية، مؤكدًا دعم الطائفة الإنجيلية بمصر لجهود الوزارة من أجل بناء الشخصية المصرية.
وثمّن وفد الطائفة الإنجيلية بمصر الشرح التفصيلي للوزير محمد عبد اللطيف حول مقترح نظام البكالوريا المصرية ودخول مادة التربية الدينية في المجموع، وحرص الوزارة على عقد جلسات حوار مجتمعي حول هذا المقترح والذي يتيح الفرصة لمختلف الأطراف المساهمة والتعاون من أجل تطوير العملية في مصر لتلبية احتياجات الطلاب والمجتمع.
وضم وفد الطائفة الإنجيلية الدكتور القس رفعت فتحي، الأمين العام لسنودس النيل الإنجيلي، والدكتور القس اسطفانوس زكي، رئيس مجلس المؤسسات التعليمية بسنودس النيل الإنجيلي، والدكتور القس ماجد كرم، الأمين العام للمؤسسات التعليمية بسنودس النيل الإنجيلي، والأستاذ يوسف طلعت، المستشار القانوني لرئاسة الطائفة الإنجيلية بمصر، والأستاذ يوسف إدوارد، مدير الإعلام بالهيئة القبطية الإنجيلية.
وحضر من جانب وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، والدكتور أكرم حسن، مساعد الوزير لشئون تطوير المناهج التعليمية، والأستاذ محمد عطية، رئيس الإدارة المركزية للتعليم بمصروفات، والأستاذ هشام جعفر مدير عام التعليم الخاص، والدكتور محمود فؤاد مدير عام تنمية مادة التربية الدينية.
هل ينوي رجال الأعمال السوريون العودة إلى وطنهم بعد سقوط نظام الأسد؟