تأهيل 38 دارسا في دورة اللغة العربية للناطقين بغيرها
تاريخ النشر: 2nd, November 2023 GMT
احتفل بمعهد السُّلطان قابوس لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها بولاية منح بختام الدورة الثامنة والأربعين لمجموعة من الدارسين شملت طلابًا من ست عشرة جنسية مختلفة وبلغ عددهم 38 طالبا وطالبة.
وذكر سعيد بن مانع الغافري أحد أعضاء الهيئة التدريسية بالمعهد قائلا: "تم إعداد المناهج الدراسية لتتناسب وحاجات الطلاب المعرفية والثقافية والاستكشافية، فاشتملت الخطة الدراسية على دروس في اللغة العربية الفصحى واللغة العربية للإعلام إضافة إلى دروس الثقافة العُمانية، التي فتحت المجال للطلاب في التعبير عن أفكارهم وتساؤلاتهم في مشهد تعليمي تثقيفي، وساعد ذلك وسائل وأنشطة تشجع الطلبة وتحفزهم على استخدام اللغة بكل مهاراتها وفي مختلف المواقف والسياقات الاقتصادية والسياسية والرياضية والاجتماعية.
شمل الحفل عرضا مرئيا قدمته الطالبة إلينا تحدثت فيه عن أبرز التطبيقات الحديثة في تعلم اللغة العربية التي تعود بالفائدة على الطلبة الراغبين في مواصلة تعلم اللغة العربية، وألقت الطالبة أبولونيا من جمهورية بولندا قصيدة شعرية لنزار قباني بعنوان (ذات العينين السوداوين) وقدم قسم الإعلام والعلاقات العامة بالمعهد فيلمًا مرئيًا لحصاد هذه الدورة رصد من خلاله انطباعات طلاب الدورة والبرامج التي شاركوا فيها خلال هذين الشهرين.
رعى ختام الدورة المهندس اليقظان بن عبدالله الحارثي مدير عام متحف عُمان عبر الزمان وبحضور الطاقم التدريسي والإداري بالمعهد والشركاء اللغويين في البرنامج.
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: اللغة العربیة
إقرأ أيضاً:
بالتعاون مع “اليونيسف” دورة تدريبية حول مهارات الدعم النفسي للأطفال في المدارس
دمشق-سانا
بهدف تعزيز الصحة النفسية للأطفال في المدارس، نظمت وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع منظمة الأمم المتحدة للطفولة “اليونيسف” دورة تدريبية متكاملة، لتزويد الموجهين بالمهارات اللازمة لتقديم الدعم النفسي للطفل من خلال الأنشطة الإبداعية، مثل الرسم والموسيقا والرياضة.
وفي تصريح لمراسلة سانا، أكد مسؤول التعليم في اليونيسف يامن مصطفى أن الدورة تركز على مجموعة من المهارات والمعارف الضرورية لمساعدة المدربين على تقديم الدعم النفسي للأطفال، مشيراً إلى دور الموسيقا والرسم والرياضة في عملية التعافي من الصدمات التي عاشها الطفل السوري.
وأوضح مصطفى أن الدورة تستمر أربعة أيام، يتم خلالها تخصيص يومين لتدريب المشاركين على المهارات اللازمة، ومثلهما لاكتساب المهارات الرقمية، حيث سيكتسب المشاركون المعرفة حول منصات التعلم عن بُعد وكيفية استخدامها، والتعرف على تطبيقات الذكاء الاصطناعي وكيفية توظيفها في التعليم والتدريب داخل وزارة التربية والتعليم.
وتعد الدورة وفق مصطفى خطوة مهمة في تعزيز قدرات المدربين وتمكينهم من تقديم الدعم الفعال للأطفال، بما يسهم في خلق بيئة تعليمية إيجابية تساعد على الشفاء والنمو النفسي السليم.
منتخب مصر للناشئين والناشئات في الجودو يتصدر البطولة العربية بـ10 ميداليات