وفد وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في زيارة لجامعة الإمام الشافعي بالمكلا
تاريخ النشر: 2nd, November 2023 GMT
شمسان بوست / خاص:
زارت يوم امس لجنة من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة الإمام الشافعي بحضرموت المكلا، برأسه أ. د. خالد عمر باسليم وكيل وزارة التعليم العالي، و عضوية أ. م. د. خالد قائد شعفل مدير عام المؤسسات الجامعية الأهلية و د. صالح دعكيك عضو هيئة التدريس بجامعة حضرموت، و د. نبيل مبارك عجرة رئيس قسم القرآن وعلومه بجامعة الريان، و د.
وكان في استقبالهم المنصب الحبيب علي بن عبد الله الحامد عضو مجلس الامناء بالجامعة ود.علي مشهور الجنيد عميد الدراسات العليا بالجامعة ود. عبدالله أبوبكر بلفقيه عميد كلية أصول الدين ود.عبد الرحمن باماخش عميد كلية الشريعة وا.احمد الهدار نائب الامين العام، وأعضاء الهيئتين الأكاديمية والإدارية بالجامعة.
وفي الزيارة تعرف الوفد على مدى استكمال البنية التحتية والتجهيزات اللازمة للحصول على الترخيص لبرنامجي الماجستير للفقه وأصوله والقرآن وعلومه بالجامعة.
هذا وعبر الزائرون عن انطباعهم الإيجابي بما وجدوه من تجهيزات وتوفر المتطلبات على المستويين المؤسسي والأكاديمي وتمنوا للجامعة مزيدا من التقدم والنجاح.
المصدر: شمسان بوست
إقرأ أيضاً:
«التعليم العالي» تكشف عن مخطط تصميم البرامج الدراسية مستقبلا
كشفت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، مخطط تصميم البرامج الدراسية مستقبلا، وذلك في إطار جهود وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لتعزيز جودة التعليم العالي في مصر؛ إذ تستكمل الوزارة نشر الرسائل التوضيحية حول الإطار المرجعي الاسترشادي للتعليم العالي في مصر، التي تتناول أبرز محاور التطوير والتحديث في المنظومة الجامعية؛ بما يعزز جودة العملية التعليمية وقدرة الخريجين على مواكبة التحولات العالمية في سوق العمل.
ووفقا لتقرير صادر عن وزارة التعليم العالي، تتناول الرسالة الثانية فلسفة الإطار المرجعي الاسترشادي للتعليم العالي في مصر؛ إذ تتبنى تلك الفلسفة الإطار القائم على التعليم المتمركز حول الطالب والتدريس التفاعلي، الذي يشمل 10 ركائز تمثل مخططه، ومبادئ الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي في مصر من حيث المشاركة الفعالة بين الجامعات وقطاع الأعمال لضمان توافق المهارات مع احتياجات سوق العمل.
تعزيز قيمة التعلم مدى الحياةوأكد التقرير، أن الاستدامة والتدويل تظل أيضا من العناصر الأساسية، إلى جانب الريادة والابتكار، ما يعزز قيمة التعلم مدى الحياة، وفقًا لمعايير الجودة والاعتماد المحلية والدولية لضمان جاهزية الطلاب لعالم متغير.