المقريف يعلن إطلاق منظومة التعليم الاستدراكي الخاصة بطلاب مدينة درنة وما جاورها
تاريخ النشر: 2nd, November 2023 GMT
ليبيا – أكد وزير التربية والتعليم بحكومة تصريف الأعمال موسى المقريف، إطلاق منظومة التعليم الاستدراكي الخاصة بطلاب مدينة درنة وما جاورها، التي ستمكنهم من الحصول على المناهج التعليمية عبر المنصة الإلكترونية لتدارك ما فاتهم من المنهج التعليمي.
وأعلن المقريف وفقاً لمنصة “حكومتنا” إقامة حقائب تدريبية خاصة بالدعم النفسي لكافة الطلبة داخل مدينة درنة البالغ عددهم 18200 طالب وطالبة، إضافة إلى 2100 طالب نازح من المدن المنكوبة.
وأوضح عقب اجتماعه مع وكلاء الوزارة ومصلحة التفتيش التربوي ومركز التفتيش التربوي بدرنة، أن الدراسة بالمؤسسات التعليمية في منطقة درنة المركز، ستعود الأسبوع القادم.
المصدر: صحيفة المرصد الليبية
إقرأ أيضاً:
خلال اجتماع مع وزير التعليم .. توجيهات عاجلة من الرئيس السيسي بشأن المنظومة التعليمية
اجتمع الرئيس عبد الفتاح السيسي، اليوم، مع الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
وأوضح المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية أن الرئيس اطلع خلال الاجتماع على الإجراءات المُتخذة من جانب الحكومة للتغلب على التحديات التي تواجه العملية التعليمية، وذلك في إطار الأهداف التي وضعتها الدولة لتحسين ورفع كفاءة العملية التعليمية، حيث تم استعراض برامج الحكومة لزيادة أعداد الفصول بشكل ملموس وخفض الكثافة الطلابية في المنظومة التعليمية، وكذا الإجراءات الخاصة بمعالجة مشكلة العجز في أعداد المعلمين.
وأضاف السفير محمد الشناوي المتحدث الرسمي أن الاجتماع تناول كذلك سُبل تعزيز المكون الإلكتروني في العملية التعليمية، والإجراءات المتبعة في توزيع أجهزة "التابلت" خلال العام الدراسي الجاري، على الفئات المستهدفة، بما يضمن تزويد الطلاب بأحدث الأجهزة التكنولوجية لإحداث نقلة نوعية في العملية التعليمية، كما تم استعراض جهود إعادة تصميم المحتوى العلمي والمعرفي لصفوف المرحلة الثانوية وتوزيعها بشكل متوازن، لضمان النمو المعرفي المستدام للطلاب، بما يراعي عدم وجود تكرار في المحتوى، والمراجعة العلمية الدقيقة.
وأوضح المتحدث الرسمي أن الاجتماع تناول أيضاً إمكانيات التوسع في المدارس المصرية اليابانية، والتي تعد من النماذج التعليمية الناجحة في مصر لاعتمادها على مناهج مصممة وفقًا لأحدث النظم العالمية.
وقد وجه الرئيس بمواصلة العمل على الارتقاء بالمنظومة التعليمية، ورفع مستوى عناصر العملية التعليمية من طلاب ومعلمين، والاستمرار في جهود التحول الرقمي وتعزيز المكون التكنولوجي بالعملية التعليمية، بما يساهم في بناء مستقبل أفضل للوطن، وإعداد أجيال مؤهلة تأهيلاً متميزاً في كافة المجالات.
محمد بن زايد يبحث مع وزير الخارجية التركي تعزيز العلاقات والتطورات الإقليمية