مدبولي: مجمع المدارس بالقرية الكونية يظهر نجاح فكر الدولة في الشراكة بين القطاعين العام والخاص
تاريخ النشر: 2nd, November 2023 GMT
أكد رئيس مجلس الوزراء الدكتور مصطفى مدبولي أن إقامة مجمع المدارس بالقرية الكونية يظهر نجاح الفكر الذي تتبناه الدولة في عملية الشراكة ما بين القطاع العام والخاص، موجها الشكر بصورة خاصة لصندوق مصر السيادي لترجمة فكر وسياسة الحكومة في المشاركة مع القطاع الخاص وتعظيم الاستفادة من الأصول غير المستغلة.
وأوضح مدبولي - في كلمته خلال افتتاحه مجمع مدارس القرية الكونية بمدينة 6 أكتوبر اليوم الخميس، بحضور وزير التربية التعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي، ووزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية الدكتورة هالة السعيد - أن اليوم من أسعد الأيام بتحقيق حلم للدولة المصرية بأن المنطقة التي تم إقامة مجمع المدارس عليها بالقرية الكونية كانت منطقة مهملة مخصصة لوزارة التربية والتعليم وتعد من الأصول غير المستغلة.
ولفت إلى أن المصاريف التي يدفعها الطالب تناسب شريحة كبيرة جدا من الأسر المصرية متوسطة الدخل والتي تأمل في الحصول على جودة تعليم لأولادها، مشيرا إلى أن الطلاب الذين شاهدهم اليوم لا يقل مستواهم عن مستوى طلاب المدارس الدولية والذي تقوم أسرته بدفع مصاريف أربعة وخمسة أضعاف فى نفس مستوى وجودة التعليم المقدم.
وأعرب مدبولي عن امله في إقامة ليس فقط 100 مدرسة بل على الأقل 300 مدرسة بهذا الشكل في 17 محافظة بمتوسط 10 مدارس بكل محافظة أي ما لا يقل عن 270مدرسة.
وأكد استعداد الحكومة على إتاحة أراضي في أحسن أماكن على مستوى المحافظات أو مباني قائمة جديدة ويعد هذا توجيها لوزير التربية والتعليم بإتاحة جزء منها وحسب النسبة التي تم الاتفاق عليها لإتاحتها على الفور لهذه النوعية من المدارس.
ووجه رئيس الوزراء الشكر - في ختام كلمته - لكل القائمين على تحقيق هذا الحلم الجميل، متمنيا لافتتاح مماثل بكل محافظات مصر في القريب العاجل.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: رئيس الوزراء مصطفى مدبولي القطاع الخاص مجمع مدارس القرية الكونية بالقریة الکونیة
إقرأ أيضاً:
حكم قضائي بإلغاء قرار وزير التربية والتعليم لإجبار الطالب على تسليم التابلت « ننشر الحيثيات»
قضت محكمة القضاء الاداري بمجلس الدولة، اليوم الخميس، بإلغاء قرار وزير التربية والتعليم، والتعليم الفني، والذي يعتبر التابلت عهدة شخصية على الطالب وولي الأمر، ويلتزم الطالب بتسليمه للوزارة بالحالة التي استلمها عليه، بعد انتهاء مدة الدراسة.
رأت محكمة القضاء الإداري بمجلس الدولة، أن قرار وزارة التربية والتعليم صدر منحرفا بالسلطة المخولة للوزير في تنظيم ومتابعة العملية التعليمية بكافة أدواتها، فتغافل عن تفاصيل وأمور لها من الأولوية والأهمية ما يفوق عهدة التابلت والحفاظ عليه باعتباره أمانة يجب ردها وقتما أرادت الوزارة.
وقالت المحكمة في أسباب حكمها برفض قرار الوزير إن الضرر الواقع على ولي الأمر بجانب الطالب، وذلك من خلال ما تضمنته المستندات من وجود بعض العيوب الفنية والتقنية التي واجهت عددًا كبيرًا من الطلاب في أحيان كثيرة عند استخدامهم تلك الأجهزة، وهو ما يلقي بظلال الضرر على الطالب وولي أمره عند إعادة التابلت للوزارة، ويحملهما نتيجة خطأ لا دخل لهما فيه، مؤكدة أن الجهة الإدارية لم تقدم ما يثبت دوافعها وما تبتغيه من قرارها محل الدعوى التي رفعها أحد أولياء الأمور بصفته متضررًا من قرار الوزير، وهو ما يشوبه بشبهة المخالفة وينحرف به إلى عدم المشروعية ويتعين القضاء بوقف تنفيذه.
لهذا، قضت المحكمة بقبول الدعوى التى تطالب بإلغاء قرار وزير الترية والتعليم، بشأن استرداد الطلاب التابلت للوزارة، شكلا، وفي الموضوع بإلغاء قرار الوزير ووقف تنفيذه.
اقرأ أيضاًبعد تأييد الحبس 3 سنوات.. ماذا ينتظر «أحمد ياسر المحمدي»؟
القبض على أخطر تشكيل إجرامي متخصص في الهجرة غير الشرعية
تورينو يفرض التعادل على أتالانتا في الدوري الإيطالي