قال محمد فرحات المدير الاكاديمي لمدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية، أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية تعد من ارقي أنواع التعليم الفني في جهورية مصر العربية وانها نوع متطور وحديث تسعي وزارة التربية والتعليم والقيادة السياسية إلي انتشاره في كافة ربوع مصر.

وأضاف خلال حوار خاص مع موقع "صدى البلد"، أن فكرة إنشاء هذه مدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية، جاءت تنفيذا لطلب الرئيس عبد الفتاح السيسي، رئيس جمهورية مصر العربية، بضرورة وجود صانع محترف، وتشجيع الطلاب على الالتحاق بمدارس التعليم الفني في مصر

شروط الانضمام إلى مدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية ؟
واوضح المدير الاكاديمي لمدرسة أكاديمية الفنون للتكنولوجيا التطبيقية، أن أهم شروط القبول في مدرسة أكاديمية الفنون للتكنولوجيا التطبيقية أن يتمتع الطالب بحس فني ورغبة في الإبداع والتعلم.

ولكن في البداية يجب أن يكون الطالب حاصل على مجموع المدرسة، ثم يقوم الطالب بالتقديم من خلال شبكة الانترنت على لينك تطرحه وزارة التربية والتعليم بعد ظهور نتيجة الإعدادية ثم تحدد المدرسة بعد ذلك مواعيد للطلاب المتقدمين والذي أدخلوا بياناتهم على شبكة الانترنت و للقدوم إلي المدرسة وعمل امتحانات علمية، وإذا تم اجتيازه يتم عمل مقابلة شخصية.

المقابلة الشخصية بـ مدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية

وأكمل محمد فرحات أن اهم ما تقيسه المقابلة الشخصية هو وعي الطالب بالبرامج الدراسي الذي يريد الالتحاق بيه، وأن المقابلة الشخصية تكون من لجنة من الدكاترة المتخصصين في التخصصات التواجدة في مدرسة الفنون بإضافة إلي المدير الاكاديمي والمدير التنفيذي ومسئول وزارة التربية والتعليم وان لجنة المقابلة الشخصية دورها تحديد مدى امكانية قبول الطالب وفق امكانياته وهل هو قادر على الالتحاق بالمدرسة والدراسة بها أم لأ.

وعلى جانب آخر زارت وفود من دولتي الكونغو وكوت ديفوار مدارس التكنولوجيا التطبيقية في مصر، بما في ذلك مدرسة غبور للتكنولوجيا التطبيقية، ومدرسة عمار للتكنولوجيا التطبيقية، ومدرسة وي مدينة نصر للتكنولوجيا التطبيقية، ومدرسة إيجيبت جولد للتكنولوجيا التطبيقية، ومدرسة الفواخير للتكنولوجيا التطبيقية، ومدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية، ومدرسة الشهيد احمد حامد تعلب الفندقية للتكنولوجيا التطبيقية.

يأتي ذلك بعد أن شهدت الفترة الأخيرة نشاطًا ملحوظًا من قبل وزارات التربية والتعليم والتعليم الفني بعدد من الدول الأفريقية في استكشاف التجربة المصرية في منظومة التكنولوجيا التطبيقية.

رافق الوفود في زيارتهم الدكتور تامر نجم الدين، المدير العام للإدارة العامة للتعليم والتدريب المزدوج والتكنولوجيا التطبيقية، بالإضافة إلى مديري المدارس والشركاء الصناعيين.

وتعكس هذه الزيارات رغبة الدول الأفريقية في الاطلاع على تفاصيل التجربة المصرية في منظومة التكنولوجيا التطبيقية وتبادل الخبرات.

و أبدت الوفود رغبتها في إقامة برنامج تدريبي مكثف لطلابها في مدارس التكنولوجيا التطبيقية المصرية واكتساب التدريبات العملية بها.

وتؤمن وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بأهمية التعاون وتبادل الخبرات بين الدول الأفريقية في مجال التوسع في منظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والتأكيد على أهمية الشراكة مع رجال الصناعة في القطاع الخاص، كما تسعى لتعزيز  العلاقات الخارجية من خلال تبادل الوفود وإقامة برامج تدريبية مكثفة.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: مدارس التکنولوجیا التطبیقیة التربیة والتعلیم المقابلة الشخصیة

إقرأ أيضاً:

"ملتقى شركاء التميز" يسلط الضوء على إنجازات مدرسة التآلف ببركاء

بركاء- الرؤية

رعى خليفة بن علي الكلباني المدير العام المساعد لشؤون التعليم بالمديرية العامة للتربية والتعليم في محافظة جنوب الباطنة، انطلاق ملتقى "شركاء التميز" في مدرسة التآلف بولاية بركاء، وذلك بشراكة مع وحدة الوسائل التعليمية بالمحافظة، بإشراف من نادية الشبيبية مديرة المدرسة، وفتحية الجرادية نائبة المديرة، وفريق الدعم من الكادر التعليمي.

وانطلق الملتقى بعزف النشيد الوطني، أعقبته تلاوة القرآن الكريم. وشهد الملتقى تسليط الضوء على ما حققته المدرسة من إنجازات في شتى المجالات.

وقدم كل من خميس البلوشي وخديجة المجينية ورقتي عمل؛ حيث استعرض كلٌ منهم جُملة من القضايا والرؤى التربوية والتعليمية الهادفة. وشهدت غرفة الوسائل التعليمية تقديم عرض "أفلاك الفرح". واختُتم الملتقى بتكريم المجيدين والقائمين على تنظيم الحدث.


 

مقالات مشابهة

  • مستوطنون يدمرون مدرسة فلسطينية في الخليل
  • المعمري يفتتح مدرسة علي حسن لعلوم القرآن ببركاء
  • «ثروة 4» يكشف عن الموهوبين في مدارس شمال الباطنة وجنوب الشرقية
  • أولى جلسات محاكمة الطالب المتهم بالاعتداء على زميله أمام المدرسة
  • "ملتقى شركاء التميز" يسلط الضوء على إنجازات مدرسة التآلف ببركاء
  • جامعه سوهاج:زيارة علمية لطلاب "التكنولوجيا والتعليم بسوهاج" للمنطقه الصناعية بجرجا
  • زيارة علمية لطلاب “التكنولوجيا والتعليم بسوهاج” للمنطقة الصناعية بجرجا
  • أبرز أنشطة رئيس الوزراء خلال أسبوع.. رؤية متكاملة لدعم مدارس التكنولوجيا التطبيقية وآليات لالتحاق الخريجين بالجامعات
  • 10 آلاف من طلبة مدارس دبي يشاركون في أسبوع الذكاء الاصطناعي
  • مابل ولف ومدرسة القابلات (1920): الاستعمار المضاد (1-2)