القيسي تُطالب البرلمان بإجراء تقييم حقيقي بعيداً عن المجاملة لاداء وزير التربية
تاريخ النشر: 1st, November 2023 GMT
الأربعاء, 1 نوفمبر 2023 7:37 م
بغداد/ المركز الخبري الوطني
أكدت النائب عن صلاح الدين بشرى رجب القيسي، اليوم الاربعاء، ان مايجري في مدارس العراق من تخبط إداري وسوء تخطيط يستدعي من البرلمان تقيماً حقيقياً.
وقالت القيسي في بيان تلقاه/ المركز الخبري الوطني/ ان” مايجري في مدارس العراق من تخبط إداري وسوء تخطيط يستدعي من البرلمان تقيماً حقيقياً وفقدان القدرة على معالجة ازمة الكتب للطلبة فضلا عن وجود اكثر من الفي مدرسة ايلة للسقوط واكثر من الفي مدرسة كرفانية وطينية يرافق ذلك عجز الوزارة عن سد النقص الحاصل في ملاكات الوزارة يستدعي من البرلمان تقيماً حقيقياً بعيداً عن المجاملة لاداء الوزير والكادر المتقدم في الوزارة”.
المصدر: المركز الخبري الوطني
إقرأ أيضاً:
نائب وزير التربية والتعليم يشارك بمؤتمر الإيسيسكو 2024
شارك الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم بمؤتمر منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم الثقافة (الإيسيسكو) لوزراء التربية والتعليم بمسقط عاصمة سلطنة عمان، نيابة عن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى.
وأقيم المؤتمر تحت عنوان "مخرجات الاجتماع الوزاري رفيع المستوى، لندن مايو ٢٠٢٤ تحويل التعليم من الالتزامات إلى التطبيقات"، والذى تم عقده فى الفترة من (٢ إلى ٣) أكتوبر ٢٠٢٤.
وألقى نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني كلمة مصر في الجلسة العامة الثانية للمؤتمر عن استخدامات التقنيات الحديثة والذكاء الاصطناعي في التعليم ما قبل الجامعي.
رؤية التربية والتعليم حول دمج تقنيات الذكاء الاصطناعيوأوضح نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الخطوات الفعلية التي اتخذتها مصر نحو التحول الرقمي للتعليم اعتبارا من العام ٢٠١٨ ورؤية الوزارة حول دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي ضمن أدوات تطوير التعليم بمصر مركزا على ما تم من تطوير المناهج وبناء للمنصات الإلكترونية وتوفير البنية التحتية لمدارس المرحلة الثانوية وتدريب المعلمين.
وتحدث نائب نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن النظرة المستقبلية ودور المعلم والمتعلم في ضوء التطور المذهل ومكانة اللغة العربية والعلوم الحديثة في تطوير وحل مشاكل الذكاء الاصطناعي وأثره الاقتصادي والاجتماعي.
جدير بالذكر، أن مؤتمر الإيسيسكو الثالث لوزراء التربية والتعليم الذي يتم عقده في سلطنة عمان خلال الفترة (2-3) أكتوبر 2024 يعد تجسيدًا لالتزام المنظمة الراسخ بقضية التعليم من خلال حشد قادة التعليم عالميًا ووطنيا لمناقشة واعتماد مبادئ توجيهية للسياسات بناءً على مختلف التقارير التحليلية البحثية وأوراق السياسات الهامة التي تلتزم التزاماً كلياً بالتصدي للتحديات التي تواجه دولها الأعضاء في جهودها لتوفير تعليم جيد ومنصف.
ويتمثل الهدف العام للمؤتمر في تيسير إجراء حوار هادف بين كبار المسؤولين في منظومة صنع السياسات التعليمية، وتسليط الضوء على التحديات والإمكانيات المتاحة لاتخاذ قرارات مستنيرة وقادرة على التغلب على التحديات غير المسبوقة التي يواجهها المجتمع الدولي.
الموارد: 4 ملايين دونم من الأراضي الزراعية تعتمد على المياه الجوفية