طرق للحد من ظاهرة الدروس الخصوصية
تاريخ النشر: 1st, November 2023 GMT
بعد أن أصبحت الدروس الخصوصية هي الطريقة الرئيسية لحصول الطلاب على الخدمة التعليمية، برز عدد من الطرق التي يمكن من خلالها الحد من هذه الظاهرة، أو حتى القضاء عليها تمامًا.
وتطبيق هذه الطرق يمكن أن يساهم بشكل كبير في الحد من ظاهرة الدروس الخصوصية، وتحسين جودة التعليم في مصر.
الطرق المقترحة هي:
توفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب، وتوفير المعلمين المدربين والمؤهلين.
التوعية المستمرة بسلبيات الدروس الخصوصية ومخاطرها على الطلاب، والتأكيد على أهمية التعليم المدرسي.
زيادة أجور ومرتبات المعلمين لرفع مستوى معيشة المعلمين وتحسين ظروفهم الاقتصادية، مما قد يقلل من رغبتهم في إعطاء الدروس الخصوصية.
لردع المعلمين عن إعطاء الدروس الخصوصية، وحماية الطلاب من الاستغلال.
تحويل نظم الامتحانات لتعتمد على مهارات الأداء والمشروعات، وتبتعد عن أسلوب الحفظ والتلقين، لجعل الطلاب يعتمدون على المعرفة والفهم وليس الحفظ فقط.
برامج التدريب والتأهيل المستمرة لتطوير مهارات المعلمين ، والتأكيد على أهمية الابتكار في طرق التدريس.
جعل المناهج أكثر إثارة للاهتمام لتعتمد على المهارات لتحقيق متعة التعلم وتحفيزًا للطلاب.
تغيير نظم القبول بالجامعات بعد أن أصبح هدف الطالب الدرجات من خلال التركيز على مهارات الطلاب وقدراتهم، وليس فقط على درجاتهم.
من خلال استخدام التكنولوجيا في التعليم، وتوفير مصادر تعليمية إلكترونية للطلاب.
التركيز على التقييم المستمر للطلاب، وتوفير التغذية الراجعة لهم.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الدروس الخصوصية الطرق الحد الظاهرة القضاء عليها ظاهرة الدروس التعليم الدروس الخصوصیة
إقرأ أيضاً:
التعليم تكرم الطلاب المتميزين والمبدعين بمدارس التكنولوجيا التطبيقية
نظمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، احتفالية لتكريم النماذج المتميزة في منظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية للعام الدراسي 2024/2025، وذلك في إطار دعم الوزارة للتعليم الفني وتعزيز دور مدارس التكنولوجيا التطبيقية.
وتأتى الاحتفالية كجزء من استراتيجية الوزارة لتعزيز التعليم الفني وتحفيز الطلاب على الابتكار والإبداع في مجالات التكنولوجيا الحديثة، وتشجيعهم على مواصلة السعي لتحقيق طموحاتهم، ليكونوا بذلك روّاد التغيير في وطنهم، وتأكيد الوزارة على أهمية الدور الذي يلعبه التعليم الفني في بناء جيل قادر على المنافسة والابتكار.
وحضر الاحتفالية كل من الدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفنى ومدير وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية والدكتورة أمانى قرنى رئيس الإدارة المركزية لمدارس التعليم الفنى، وشيماء ممدوح نائب رئيس وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والدكتور تامر نجم الدين مدير عام الإدارة العامة للتعليم والتدريب المزدوج، والدكتورة فاطمة نايل مدير عام الإدارة العامة لمركز تطوير التعليم الفنى، والمهندسة فاطمة بدر مدير عام الإدارة العامة للتجهيزات وضمان الجودة، ومشرفو وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وعدد من ممثلى الشركاء الصناعيين.
وأكد الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني ومدير وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، على أهمية الاحتفال بجهود الطلاب وابتكاراتهم، تقديرًا لجهودهم المبذولة وما قدموه من مشروعات وأبحاث تسهم فى تغيير الصورة الذهنية للتعليم الفنى بمصر.
كما وجه تحية إعزاز وإجلال للمعلمين وجميع القائمين على العملية التعليمية على جهودهم المبذولة بمدارس التكنولوجيا التطبيقية ولكل من ساهم فى دعم الطلاب وتنمية الابتكار والمهارات والابداع لديهم، والاستفادة من ابتكاراتهم وأفكارهم الجديدة لتستفيد بها مصر بأكملها، متمنيا صعود الطلاب فى العام القادم إلى المراكز الأولى بمسابقة المهارات الدولية.
وشهدت الاحتفالية تكريم الطلاب الموهوبين والفائزين فى المسابقات الدولية والذين يبلغ عددهم (٢٩) طالبا وطالبة، وتكريم المعلمين المشرفين على مشروعاتهم فى مسابقات BASEF, ISEF, BLAST OFF , ومسابقة اللجنة الوطنية للعلوم البيولوجية للشباب فى مجالات تطبيقات الذكاء الاصطناعى فى العلوم البيولوجية.
كما تم تكريم المشرفين بوحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والمسئولين الإعلاميين، والمديرين الأكاديميين، وممثلى الشركاء الصناعيين الفائزين فى مسابقة "المسئولين الإعلاميين" التى تهدف إلى نشر الوعى بأهمية التعليم الفنى التكنولوجى.