طالبات التربية للبنات في جامعة بغداد بلا كوادر تدريسية.. مناشدة عبر بغداد اليوم
تاريخ النشر: 1st, November 2023 GMT
بغداد اليوم – بغداد
أكد لفيف من طالبات جامعة بغداد - كلية التربية للبنات / قسم اللغة العربية، اليوم الاربعاء (1 تشرين الثاني 2023)، تعطل العام الدراسي الحالي بسبب "نقص الكوادر التعليمية".
وناشدت الطالبات عبر "بغداد اليوم"، وزير التعليم العالي نعيم العبودي بالتدخل بعد ان تعطلت مباشرة الطلبة بالعام الدراسي الحالي بسبب نقص الكوادر التعليمية.
وأكدت ممثلية الطلبة في الكلية أن "الفصل الدراسي تعطل ولم يباشر الطلبة في المناهج حتى الان بسبب النقص الحاصل".
وعلى الرغم من تظاهر العشرات من الخريجين واصحاب الشهادات العليا للمطالبة بالتعيين على ملاكات الدولة من دون جدوى بذريعة "الترهل الوظيفي"، تعاني بعض الجامعات والمدارس من نقص الكوادر التعليمية، ما يثير العديد من التساؤلات حول اسباب عدم استثمار هذه الشرائح لسد الشواغر.
المصدر: وكالة بغداد اليوم
إقرأ أيضاً:
في مبادرة تعكس مسؤوليتها المجتمعية.. جامعة العين تعزّز وعي الطلبة بمساراتهم الأكاديمية والمهنية
انسجاماً مع التوجهات الوطنية الهادفة إلى تعزيز وعي الطلبة بأهمية التخطيط الأكاديمي المبكر، تنظم جامعة العين يوماً مفتوحاً في مقرها بأبوظبي يومي 26 و27 أبريل 2025، في مبادرة مجتمعية تسعى من خلالها إلى ترسيخ ثقافة "الاختيار الواعي" للتخصص الجامعي، وربط المسارات الأكاديمية باحتياجات سوق العمل وتطلعات التنمية في دولة الإمارات.
وتأتي هذه الخطوة ضمن دور الجامعة المتنامي في خدمة المجتمع عبر تمكين الطلبة وأولياء الأمور من التفاعل مع المؤسسات الأكاديمية خارج الإطار التقليدي، وفتح حوارات بنّاءة حول التحولات المتسارعة التي يشهدها المشهد المهني، ومتطلبات الكفاءات الوطنية خلال العقود القادمة.
ويهدف الحدث إلى إتاحة مساحة تفاعلية تُعرّف الزائرين بالبرامج الأكاديمية الجديدة، والإجابة عن تساؤلاتهم من قبل نخبة من الأكاديميين والمختصين من مختلف الكليات، بما يعزز من قدرة الطلبة على اتخاذ قرارات مدروسة تتماشى مع ميولهم، وتواكب في الوقت ذاته أولويات الدولة وسوق العمل.
ويرى القائمون على المبادرة أن الجامعة لم تعد مجرد منصة للتعليم، بل باتت شريكاً فاعلاً في بناء وعي مجتمعي مستدام، يُسهم في دعم المسيرة التعليمية، ويعزز من قدرة الشباب على الانتقال من مقاعد الدراسة إلى ميادين العمل بثقة وكفاءة.