3 % هي نسبة النمو المتوقع أن يسجلها الموسم الفلاحي الحالي (وزير الفلاحة)
تاريخ النشر: 1st, November 2023 GMT
أفاد محمد الصديقي وزير الفلاحة، بأن القطاع الفلاحي من المتوقع أن يسجل نموا إيجابيا خلال الموسم الحالي يقدر بـ3 في المائة مقارنة بالموسم الفلاحي الماضي الذي سجل ناقص 14,8 في المائة.
وأضَاف خلال جلسة الأسئلة الشفوية لمجلس المستشارين، الثلاثاء، بأن معدل مقاييس التساقطات المطرية بَلغ هَذه السنة إلى حدود اليَوم ما يُناهز 7,7 ملمترات أي بزيادة تقدر بـ119 في المائة مُقارنة بالسنة الماضية في الفترة نفسها و15 في المائة مقارنة مع معدل ثلاثين سنة الماضية.
وبشأن تدبير مياه السقي، أفاد الوزير بأن حقينة السدود الموجهة للفلاحة بلغت إلى غاية اليوم 3.3 مليارات متر مكعب أي بنسبة ملء تقدر بمعدل 24 في المائة مقابل 23 في المائة بالنسبة للموسم الفارط.
وأوضح بأنه تم مؤقتا تخصيص 700 مليون متر مُكعب فقط لمجموع الدوائر السقوية من السدود بمساحة إجمالية المتوقع سقيها بدوائر السقي الكبير تقدر بـ 524 ألف هكتار تضاف إليها المساحة المسقية بالري الصغير والمُتوسط.
وقال “إنّ الأولوية خلال هذا الموسم ستُعطى لسقي الأشجار والزراعات الدائمة، وتقييد مساحات الزراعات المستهلكة للماء في انتظار تحسن المَخزون المائي للسدود”. كلمات دلالية التساقطات السدود الفلاحة
المصدر: اليوم 24
كلمات دلالية: التساقطات السدود الفلاحة فی المائة
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: 85% نسبة حضور الطلاب في المدارس
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن أن نسبة حضور الطلاب في المدارس بلغ 85 في المائة على مستوى الجمهورية.
جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، والرد على طلبات المناقشة خلال الجلسة.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه تم علاج التحديات المتعلقة بجذب الطلاب إلى المدرسة، لتحقيق عملية تعليمية جاذبة ومحفزة للطلاب.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن التوسع فى إنشاء وتطوير المدارس المصرية اليابانية تمثل أولوية قصوى لدى وزارة التربية والتعليم لما تقدمه من نموذج تعليمي ناجح.
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الدولة بذلت الكثير لإصلاح وتطوير التعليم، ولقد جاءت سياسات الوزارة في الفترة الحالية استكمالًا لمشروعات ومجهودات الدولة وعلى رأسها الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية.
وأعرب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن أمله في تحقيق ما نصبو إليه، من تعليم أفضل لأبناء مصر وتعظيم قدرتهم التنافسية في سوق العمل الإقليمية والدولية ولا سيما في ظل ما يشهده العالم من متغيرات في طبيعة، ومواصفات الوظائف والأعمال المطلوبة في الحاضر والمستقبل.
ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أنه مما لا شك فيه أن الركيزة الأساسية لبناء أي أمة هو الحفاظ على الموروثات الثقافية والقيم العليا للمجتمع من خلال بوابة التعليم، مؤكدا أن التعليم وقضيته هو المصلحة الأكبر المشتركة بين الطالب والأسرة والمؤسسات التعليمية والمجتمع والدولة وهو الضامن الوحيد للحفاظ على أفضل ما في الماضي وبناء أفضل ما في المستقبل.
حلول سريعة لمشكلات التربية والتعليموتابع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قائلا: "قبل أن أستفيض في عرض الإجراءات والسياسات التي اتخذتها الوزارة بشكل تفصيلي لوضع الحلول السريعة، والمستدامة للتحديات التي تواجه التعليم في مصر والتي قد شرفت بعرضها سابقًا على لجنة التعليم بمجلسكم الموقر، أود أن أشير إلي أن هناك العديد من الإجراءات التمهيدية التي من خلالها تم الوقوف على تفاصيل تلك التحديات بداية بإعداد دراسة شاملة من قبل المركز القومي للبحوث التربوية والذى يضم أكثر من (۱۲۰) أستاذًا تربويًا، واستنباط الشكل الواقعي للميدان من خلال الزيارات التي تمت لأكثر من (١٦٠) مدرسة حكومية رسمية من مختلف المراحل التعليمية بـ (۲۰) محافظة، وعقد عدة جلسات نقاشية مفتوحة استمرت لعدة أيام، وأسابيع مع أكثر من ( ۱۰۰۰۰) كادر تعليمي من معلمي، ومديري المدارس، ومديري الإدارات والمديريات التعليمية، والتوجيه وقياداته".