شمسان بوست / خاص:

نفذت مؤسسة اكون للحقوق والحريات  تدريب للمساءلة المجتمعية واهميتها في تعزيز النظافة ضمن مشروع ( تطوير برنامج نقل القمامة المباشر ) ” في معهد إنفينيتي بمديرية المنصورة خلال فترة 28-29-30 أكتوبر 2023م وذلك ضمن حقيبة التعاون المحلي في مشروع تعزيز المرونة المؤسسية والاقتصادية في اليمن من خلال نشاط دعم منظمات المجتمع المدني لتنفيذ مبادرات المساءلة الاجتماعية في اطار تحسين الخدمات الاجتماعية في مديريات محافظات عدن ، لحج ، تعز، مارب ، حضرموت ، الذي ينفذه برنامج الامم المتحدة الإنمائي بالتنسيق مع وزارة الإدارة المحلية وبتمويل الاتحاد الاوروبي بالتعاون مع منظمة صناع النهضة والذي يستمر لمدة ثلاثة ايام متواصلة بمشاركة (30) شخص من  اللجان المجتمعية ائمة مساجد عمال الصندوق وشخصيات اجتماعية .


في افتتاح التدريب ألقت / ليلى الشبيبي المدير التنفيذي لمؤسسة اكون للحقوق والحريات كلمة ترحيبية بالحاضرين جمعيا ..موضحة إنه يكمن اهمية التدريب في اليوم الاول لعدد من اللجان المجتمعية ائمة مساجد عمال الصندوق وشخصيات اجتماعية واعتبارية والذي يستمر لمدة (3) ايام حول المساءلة المجتمعية واهميتها في تعزيز النظافة وكيفية الربط بين المساءلة المجتمعية والنظافة البيئية من خلال تقييم الاليات التي تساهم في تصحيح الطرق من اجل خلق بيئة صحية للمحافظة والمديريات.



واكد الاخ / اميل فريد حسن –مدير النظافة في مديرية المنصورة عن أهمية شأن النظافة وما تعانيه المنطقة من مشاكل بيئية وصحية .. منوها الى إن اهمية التدريب هو طرح النقاشات مع اللجان المجتمعية ومحاولة المشاركة في ايجاد حلول تساعد المواطن والصندوق في حل مشاكل النظافة .

وطرحت الأخت امل عادل – مديرة المشروع فكرة عن المشروع في تطوير برنامج نقل القمامة المباشر الذي تم تفعيله من قبل الصندوق ..متسائلة إن لايزال تكدس رمي القمامة في المناطق والاحياء غير مفعل مما يشير الى إن هناك ضعف الاستجابة من المواطنين..



واشارت ” امل ” الى إن التدريبات حول المساءلة المجتمعية تعزز من خلق التبادل واخذ الآراء من المعنيين بشان اهمية تعزيز النظافة وتامين نظافة الاحياء.

واستعرضت المدربة أ/ اثمار خان مفاهيم حول المساءلة المجتمعية واسهامات مبادرات المساءلة في تعزيز حقوق الانسان وهو الحق في ايصال المواطنين ليعبروا عن احتياجاتهم والحصول على المعلومات المتعلقة في الشؤون العامة

وكما تعرف المشاركون على انواع حقوق الانسان في الحقوق المدنية والاجتماعية والاقتصادية والتي تتضمن  حرية الراي والتعبير و والتعليم والصحة بالإضافة الى الحق في العمل والتملك .



كما تم تقسيم المشاركون الى مجموعات عمل لعرض وشرح وابرز المشاكل التي تواجه المنطقة في جانب النظافة البيئية والتعرف على “شجرة المشكلة والحلول .

كما تعرف المشاركون في اليوم الثاني من التدريب على مفاهيم حول ادوات وطرق المساءلة  المجتمعية وكيفية ربط الادوات والطرق بالنظافة البيئية بالإضافة الى المتطلبات الاساسية لنظام فعال في المساءلة المجتمعية وهي الشفافية والمساءلة والمشاركة

وتم عرض المشاركون الى مجموعات مسرحيات واخذت كل مجموعة في مسرحية تستعرض عمل بسيط عن الحدائق من حيث احترام العاملين والحدائق ونظافتها ومخلفات البناء والاشجار والنادي البيئي والطلاب .

واستعرضت المدربة أثمار خان عن” نموذج سكور ” يستخدم لحل المشكلات المجتمعية والبيئية على اربع عناصر رئيسية وهي فهم المشكلة أي يتطلب فهما شاملا للمشكلة وتحليلها عن طريق جمع المعلومات المتعلقة بالمشكلة .



بالإضافة الى عنصر التعاون من خلال تعاون الاطراف المعنية بالمشكلة للوصول الى حلول شاملة ومستدامة ، وعنصر التقييم التي يهدف الى تقييم شامل للحلول المحتملة بناء على المعايير المحددة ، وعنصر الاستجابة في اتخاذ قرارات وتنفيذ الحلول المختارة بشكل فعال .

هذا وقد تخلل تدريب اليوم الاول والثاني أجواء يسودها  التفاهم والتحاور والعديد من المداخلات وطرح الآراء بأفكار  جيدة وبروح معنوية من قبل المشاركين .

المصدر: شمسان بوست

كلمات دلالية: المساءلة المجتمعیة فی تعزیز

إقرأ أيضاً:

إطلاق برنامج تدريبي لتمكين القادة وتعزيز فرق العمل بـ تعليم السويس

في إطار تنفيذ الخطة العامة لإدارة التدريب بمديرية التربية والتعليم بالسويس، نظّمت إدارة التدريب برنامجًا تدريبيًا بعنوان “فريق العمل، مستهدفًا جميع مديري الإدارات والمراحل، إضافةً إلى رؤساء الأقسام بالديوان والإدارات التعليمية.

يستمر التدريب لمدة خمسة أيام، بهدف تعزيز مهارات المشاركين في العمل الجماعي وتحسين آليات القيادة داخل فرق العمل.

وخلال اليوم الأول، قدّم الدكتور ياسر محمود، وكيل وزارة التربية والتعليم، محاضرة تدريبية تناولت عدة محاور رئيسية، أبرزها مفهوم فريق العمل وأهميته في تحقيق الأهداف المؤسسية، و تكوين فرق العمل والمراحل التي يمر بها لضمان كفاءته وفعاليته، و القيادة داخل فرق العمل، ودور القائد في تحفيز وتوجيه الفريق لتحقيق الإنتاجية المثلى، وأنواع القيادة وتأثيرها على أداء الفريق، مع التركيز على القيادة الفعالة في بيئات العمل التعاونية.

وتخلل البرنامج التدريبي أنشطة تفاعلية وتطبيقات عملية تهدف إلى تعزيز مهارات العمل الجماعي والقيادي لدى المشاركين، مما يسهم في تطوير بيئة العمل داخل الإدارات التعليمية.

وفي سياق أخر، أعلن الدكتور ياسر محمود وكيل وزارة التربية والتعليم بالسويس عن إطلاق استبيان موجه للطلاب وأولياء الأمور والمعلمين، بهدف التعرف على توقعاتهم، مخاوفهم، وتطلعاتهم تجاه النظام الجديد.

وأوضح وكيل وزارة التربية والتعليم بالسويس أن هذا الاستبيان يهدف إلى جمع آراء واسعة من مختلف الفئات المعنية، مما سيساعد في تحديد النقاط التي تحتاج إلى تحسين وضمان تجربة تعليمية أكثر كفاءة وإنصافًا للطلاب في المستقبل.

ودعا وكيل الوزارة الجميع للمشاركة في الاستبيان، مؤكدة أن آرائهم ستكون عاملًا أساسيًا في اتخاذ قرارات تصب في مصلحة الطلبة وتعزز من جودة التعليم.

كما أكد الدكتور ياسر محمود، وكيل وزارة التربية والتعليم بالسويس، على أهمية تحقيق الانضباط المدرسي خلال شهر رمضان المعظم.

وأشار وكيل الوزارة إلى ضرورة التزام جميع الطلاب والعاملين في الإدارات التعليمية والمدارس بمواعيد الحضور والانصراف المقررة، مع التأكيد على ضرورة تسجيل الغياب إلكترونيًا في السجلات المخصصة، وعدم الغياب لضمان الاستفادة القصوى من التحصيل الدراسي وتعزيز دور المدرسة التربوي والتوجيه، بالإضافة إلى مواصلة الأنشطة المدرسية.

كما شدد الدكتور ياسر محمود، وكيل التعليم بالسويس على ضرورة الاستعداد الجيد لاختبارات شهر مارس الجاري، والالتزام بالخطة الزمنية للمناهج، مع الإشراف اليومي على تنفيذ الجدول المدرسي وتفعيل الأنشطة الطلابية المختلفة.

وفي هذا السياق، قام وكيل الوزارة بمتابعة زيارات مديرو الإدارات التعليمية الميدانية، حيث قاموا بزيارة جميع المدارس لمتابعة انتظام الحضور والتأكد من استعدادات المدارس لاستقبال امتحانات شهر مارس الجاري. وقد تضمنت هذه الزيارات حضور طابور الصباح ومراسم تحية العلم والنشيد الوطني، والاستماع للإذاعة المدرسية، بالإضافة إلى متابعة نسب حضور الطلاب، والتزامهم داخل الفصول، وتفاعلهم مع المعلمين.

كما تم متابعة تنفيذ الآليات المتعلقة بأعمال السنة، وانتظام أداء الطلاب في التقييمات الأسبوعية، والالتزام بالواجبات المنزلية، وتفعيل لائحة التحفيز التربوي، والانضباط المدرسي، وتنفيذ خطط النشاط المدرسي. تم أيضًا الاهتمام بنظافة الفصول والساحات ودورات المياه، بالإضافة إلى تواجد الإشراف المستمر على جميع الإدارات والفناءات.

وفي سياق متصل، وبحضور المهندس حموده نعمان، مدير عام هيئة الأبنية التعليمية، والمهندسة سمية حامد محمد، تم عقد محضر تنسيق لبحث أعمال الصيانة لـ 14 مدرسة من المقرر خضوعها لأعمال التطوير والصيانة خلال الفترة المقبلة، وذلك لضمان بيئة تعليمية آمنة ومناسبة للطلاب.

مقالات مشابهة

  • إطلاق أول برنامج تدريبي في الأمن السيبراني بالشرق الأوسط
  • “الهوية والجنسية” تنفذ 252 حملة تفتيشية خلال فبراير الماضي
  • “الشؤون الإسلامية” تنفذ برنامجي خادم الحرمين الشريفين لتوزيع التمور وتفطير الصائمين في النيجر
  • يستفيد منهما نحو 70 ألف شخص.. “الشؤون الإسلامية” تنفذ برنامجَي توزيع التمور وتفطير الصائمين بتشاد
  • “السياحة” تنفذ أكثر من 1200 زيارة رقابية على مرافق الضيافة في مكة والمدينة
  • إطلاق برنامج تدريبي لتمكين القادة وتعزيز فرق العمل بـ تعليم السويس
  • “التدريب التقني” يرصد (73) مخالفة في منشآت التدريب الأهلية في شهر فبراير الماضي
  • “التدريب التقني” يرصد 73 مخالفة في منشآت التدريب الأهلية
  • «الشارقة الرقمية» تستهدف تعزيز الشراكة المجتمعية
  • ليبيا تدعو إلى تعزيز جهود مكافحة “الإسلاموفوبيا”