إقبال لافت من طلبة الثانوية العامة على معرض «نجاح أبوظبي»
تاريخ النشر: 31st, October 2023 GMT
المعرض يربط 16000 من الطلبة سنوياً بالجامعات والكليات العالمية أكاديمية أدنوك تضاعف الطلبة المستهدفين سنوياً إلى 700 بدلاً من250
أبوظبي: عبد الرحمن سعيد
اختتمت الثلاثاء فعاليات الدورة ال 17 من معرض نجاح أبوظبي، الذي أقيم بمركز أبوظبي الوطني للمعارض «أدنيك» على مدار ثلاثة أيام، بدعم من وزارة التربية والتعليم وبمشاركة أكثر من 100 جامعة من 20 دولة على مستوى العالم، بما في ذلك دولة الإمارات، والولايات المتحدة الأمريكية، والمملكة المتحدة، وكندا، وألمانيا، واليابان.
ويربط معرض نجاح أبوظبي سنوياً 16000 من الطلبة من جميع أنحاء الدولة مع الجامعات والكليات الرائدة في مختلف بقاع العالم، ويسعى خلال دورته للعام الجاري 2023 لاستضافة أكثر من 30 ندوة ومحادثات حية من قبل كبار المتخصصين في التعليم العالمي، حيث يعد المعرض فرصة كبيرة لالتقاء نخبة من أعرق الجامعات العالمية، إضافة إلى العديد من الفعاليات المصممة لتتناسب مع طلبة الصفوف الدراسية وعائلاتهم، من مواطنين ومقيمين وزائرين، من مختلف الجنسيات، لصقل مهارات الطلبة وتعزيز ثقافتهم نحو المتطلبات الجامعية.
وشهدت فعاليات اليوم الختامي من معرض نجاح أبوظبي أمس الثلاثاء إقبالاً لافتاً من آلاف الطلبة تحديداً طلبة الثانوية العامة، الذين حرصوا على الحضور للاطلاع على التخصصات المختلفة التي تطرحها الجامعات الحكومية والخاصة.
وكشف إبراهيم الزعابي نائب أول أكاديمية أدنوك الفنية عن مضاعفة أعداد الطلبة المستهدفين للالتحاق والدراسة بالأكاديمية من 250 طالباً إلى 700 طالب سنوياً، موضحاً أنهم يستهدفون فئة الشباب من مواطني دولة الإمارات ممن أنهوا الثانوية العامة أو ما يعادلها وأدوا الخدمة الوطنية، حيث إن التسجيل متاح على مدار العام ويبدأ الفصل الدراسي الأول في شهر فبراير/شباط والفصل الدراسي الثاني شهر سبتمبر/أيلول من كل عام.
وقال: مستهدفاتنا في الدرجة الأولى تكمن في حاجة «أدنوك» المتنامية للعمالة الفنية والمهارية، لذا نحرر للشباب عقود توظيف بمجرد تخرجهم في الأكاديمية، مع إتاحة الفرصة لهم لاستكمال دراستهم العليا لمن يرغب في ذلك، نظراً لأن شهادة الدبلوم التي تصدر من الأكاديمية معتمدة من وزارة التربية والتعليم.
وأضاف: تلعب الأكاديمية دوراً مهماً في مجال الصناعة والطاقة في دولة الإمارات تحت مبادرة «اصنع في الإمارات»، الذي بموجبه يتزايد الطلب على الأيدي العاملة المهارية، وبناءً عليه تم فتح باب التسجيل على مدار السنة، لاستقطاب الطلبة للدراسة عامين في 4 تخصصات مهنية وفنية، هي تخصص دبلوم في الصيانة الميكانيكية، والكهربائية، وأجهزة القياس والتحكم، وصيانة ومعالجة الغاز.
وأوضح أن الأكاديمية تشارك في معرض نجاح لتوعية الطلبة بأهمية التدريب المهني في دولة الإمارات، في خطوة نحو تقليص مخرجات التعليم وسوق العمل، حيث إن الركيزة الأساسية في الأكاديمية مواكبة متغيرات سوق العمل.
من جانبها شاركت جامعة محمد بن زايد للعلوم الإنسانية، في فعاليات الدورة 17 لمعرض نجاح للتعليم، للتعريف ببرامجها العلمية ومساقاتها الأكاديمية، وعرض خبرتها للطلبة والراغبين في تكملة تعليمهم، من خلال تخصصاتها الرئيسية في مجال العلوم الإنسانية.
وتعتبر مشاركة الجامعة بجناح خاص في معرض «نجاح»، فرصة سانحة لعرض خططها ورسالتها في تطوير استراتيجيات التعليم النوعي، الذي يلبي احتياجات التنمية المنشودة والقائمة على اقتصاد المعرفة والإبداع والابتكار، كما تأتي مشاركة الجامعة في هذا الحدث المهم، ضمن جهودها لتعزيز مبادرات دور دولة الإمارات وقيادتها الرشيدة في ترقية التعليم، باعتباره المدخل الرئيسي لإحداث التنمية الشاملة في شتى المجالات.
وقالت الدكتورة نجلاء النقبي، نائب مدير الجامعة للقطاع الأكاديمي إن جامعة محمد بن زايد للعلوم الإنسانية تنتهز مثل هذه المعارض من أجل تمكين وتطوير قدرات الشباب الإماراتي للإسهام في استشراف المستقبل بأدواته المتمثلة في امتلاك ناصية العلم والمعرفة والخبرة القائمة على التأهيل والتدريب، مؤكدة أن تنظيم مثل هذه المعارض يعزز مسيرة التنمية، ويساهم في بناء اقتصاد مستدام ومتنوع يدعم المكتسبات التي حققتها الدولة في هذا الصدد خلال الخمسة عقود الماضية، ويوسع مدارك الطلاب في اختيار مساراتهم التعليمية الجامعية بما يتوافق مع إمكانياتهم وقدراتهم، وبما يراعي متطلبات وظائف المستقبل، خاصة في مجال الذكاء الاصطناعي وتكنولوجيا المعلومات.
وعملت أغلب إدارات الجامعات الحكومية والخاصة خلال مشاركتها في معرض نجاح أبوظبي 2023، من خلال مسؤولي أقسام القبول والتسجيل على جذب أكبر عدد من الطلبة المتفوقين، حيث تطرح تلك الجامعات منحاً دراسية تصل إلى 100%.
والتقت «الخليج» عدداً من الجامعات المشاركة للتعرف إلى المنح الدراسية التي تطرحها خلال مشاركتها، حيث قال بسام مُرّة مدير إدارة استقطاب الطلبة في جامعة أبوظبي: «تتنوع المنح الدراسية التي تقدمها الجامعة للطلاب والطالبات وتتصدرها منحة سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان ممثل الحاكم في منطقة الظفرة رئيس مجلس أمناء الجامعة والتي تقدم لعشرين طالباً وطالبة من المتفوقين في الثانوية العامة، وتستمر المنحة مدة لا تزيد على أربع سنوات للطالب الواحد أو حتى موعد التخرج، أيهما يحدث أولاً، وتتضمن المنحة رسوم الدراسة ورسوم التقديم والتسجيل، ورسوم الخدمات الطلابية والصحية، بينما تمنح «منحة رئيس الجامعة» للطلاب الحاصلين على معدل لا يقل عن 97% في آخر ثلاث سنوات من الدراسة الثانوية وتتضمن المنحة خصماً قيمته 100% على رسوم الدراسة ورسوم الجامعة، وتقدم «منحة الجامعة» للطلبة ممن يتصفون بالتميز الأكاديمي والذين أكملوا الدراسة الثانوية بتفوق والتحقوا بالجامعة خلال سنتين من استكمال الثانوية العامة، أما «المنحة الأكاديمية» فتقدم للطلبة المنتظمين في الدراسة والحاصلين على معدلات تراكمية لا تقل عن 3.60 لمدة فصلين دراسيين متتاليين، وقد تصل قيمة هذه المنحة إلى 20% من رسومهم الجامعية، بينما تقدم «منحة الرياضيين» للطلبة الذين يتمتعون بمهارات عالية وتميز رياضي ويشاركون في مختلف الأنشطة الرياضية التي تنظمها الجامعة، حيث يمنحون خصماً على الرسوم الدراسية يصل إلى 25%».
من جانبه قال أحمد سامي البارودي، مدير قسم القبول والتسجيل في جامعة زايد: «إن الجامعة تقدم منحاً دراسية لجميع الطلبة الدوليين (غير الإماراتيين) المستوفين لمتطلبات القبول والمتقدمين لمنحة دراسية، ويتم تقييم الطلب بناءً على ثلاثة (3) معايير هي: درجات المدرسة الثانوية، حيث يُشترط حصول الطالب على نسب معينة، ليكون مؤهلاً للتقديم على المنحة الدراسية، والنسب هي المنهاج الوزاري: 90%، وشهادة البكالوريا الدولية: 36 نقطة، والنظام البريطاني (AS/A Levels): (2 A’s)، والنظام الأمريكي: 90%، والمناهج الأخرى: 85%، علاوة على قائمة موثقة بالإنجازات في السنوات الثلاث الأخيرة (أكاديمية/غير أكاديمية)».
وقال فادي الخوري، مدير قسم التسجيل في جامعة السوربون أبوظبي: «تُوفر الجامعة مجموعة متنوعة من المنح الدراسية للطلبة الراغبين بالالتحاق ببرامج البكالوريوس والماجستير وبرامج التعليم المستمر والتنفيذي، حيث يُمنح جميع الطلبة الإماراتيين أو أبناء الأمهات الإماراتيات الملتحقين ببرامج البكالوريوس «منحة الشيخ محمد بن زايد آل نهيان»، وتغطي الرسوم الدراسية كاملة وتشمل أيضاً رسوم السنة التأسيسية».
وأضاف: تقدم الجامعة منحة تغطي 15% من رسوم الفصل الدراسي الأول وتشمل الحاصلين على نتائج أكاديمية ممتازة في مرحلة الثانوية العامة، ويحصل الطلبة الدارسون في مدارس ذات مناهج فرنسية أو الحاصلين على شهادة بكالوريا فرنسية من أحد دول مجلس التعاون الخليجي على منحة دراسية تغطي رسوم الفصل الدراسي الأول بنسبة 10%، ويحق للطلبة في الفصل الدراسي الثاني التقديم للحصول على «منحة التفوق الأكاديمي» اعتماداً على أدائهم الأكاديمي، وتتراوح نسبة الخصم من 25% إلى 75%.
المصدر: صحيفة الخليج
كلمات دلالية: فيديوهات مركز أبوظبي الوطني للمعارض الثانویة العامة الفصل الدراسی دولة الإمارات بن زاید
إقرأ أيضاً:
كمائن مركبة وعمليات استشهادية.. تحول لافت في نهج المقاومة بغزة
تظهر العمليات النوعية، التي تنفذها فصائل المقاومة الفلسطينية في قطاع غزة، أن هناك تحولا في النهج الذي تقاوم به قوات الاحتلال الإسرائيلي، حيث بات المقاومون يتجاوزون العمليات الفردية إلى العمليات الاستشهادية، فضلا عن الكمائن المركبة أو كمائن الموت.
وفي مقطع فيديو سابق لكتائب عز الدين القسام -الجناح العسكري لحركة المقاومة الإسلامية (حماس)- ظهر شعار "نحن لا نستسلم.. ننتصر أو نموت"، ونشرت القسام الفيديو يوم 14 ديسمبر/كانون الأول الجاري، الذي صادف ذكرى انطلاق حركة حماس.
وكان المقطع للإعلان عن كمين الفالوجا الذي نفذه مقاتلو القسام غربي مخيم جباليا شمال قطاع غزة.
وحسب تقرير بثته قناة الجزيرة، فإن كمين الفالوجا يخفي في ثناياه رسائل مبطنة تشي بتحول في طبيعة قتال الكتائب ودخوله طورا جديدا شعاره عمليات نوعية استشهادية من "المسافة صفر"، العبارة التي اختصت بها كتائب القسام في وصف هجماتها منذ حرب 2014.
وفي السياق نفسه، أعلنت الكتائب -أمس الجمعة- أنها نفذت عملية وصفتها بالأمنية المعقدة في مخيم جباليا، وأوقعت أفراد قوة إسرائيلية بين قتيل وجريح.
وفي تفاصيل العملية، قالت الكتائب في بيان إن "مجاهدا قساميا تمكن من الإجهاز على قناص صهيوني ومساعده من المسافة صفر في مخيم جباليا". وأشارت إلى أنه بعد ساعة من ذلك "تنكر المجاهد نفسه بلباس جنود الاحتلال، واستطاع الوصول لقوة صهيونية مكونة من 6 جنود وتفجير نفسه بواسطة حزام ناسف في القوة وإيقاعها بين قتيل وجريح".
إعلانوحسب ما صرح به الخبير العسكري والإستراتيجي إلياس حنا، لقناة الجزيرة في وقت سابق، فإن العملية الاستشهادية في جباليا هي الأولى داخل غزة منذ عام 2002.
ومن جهته، أشار الخبير العسكري والإستراتيجي العقيد حاتم كريم الفلاحي -في تحليل سابق على قناة الجزيرة- إلى أن عملية القسام في مخيم جباليا "تمثل مرحلة جديدة في تكتيكات المقاومة الفلسطينية"، معتبرا استخدام الحزام الناسف في قلب منطقة عسكرية مغلقة "تطورا لافتا" في نوعية العمليات التي تستهدف الجيش الإسرائيلي.
مقاومة شرسةويحاصر جيش الاحتلال الإسرائيلي منذ نحو 80 يوما مناطق شمال قطاع غزة، وتحت وطأة الضغط العسكري يحاول تهجير سكانها جنوبا، في إطار ما باتت تعرف بـ"خطة الجنرالات".
غير أن جيش الاحتلال يواجه على الأرض مقاومة شرسة، عنوانها "النصر أو الشهادة"، وهي المقولة التي اعتادت كتائب القسام أن تنهي بها بياناتها.
وتقول كتائب القسام إنها قتلت 60 ضابطا وجنديا إسرائيليا، وأصابت مئات آخرين خلال الـ77 يوما الأخيرة، 17 من الجنود القتلى لقوا مصرعهم قنصا.
وحسب تقرير نسيبة موسى على الجزيرة، فإن عمليات كتائب القسام خلال 45 يوما من الحرب تؤكد أنها اعتمدت نهج الكمائن المركبة أو ما يسمونها بكمائن الموت، التي تقوم على استدراج القوات الإسرائيلية إلى مناطق أو مبان مفخخة ومن ثم الإجهاز على من يتبقون أحياء.
ومن جهة أخرى، شهدت الأيام الأخيرة تصاعدا في هجمات "المسافة صفر" التي ينفذها مقاتلو القسام في مناطق شمال القطاع، بيت لاهيا وبيت حانون وفي مخيم جباليا على وجه التحديد، ومن ذلك ما أعلنته القسام الخميس الماضي عن طعن أحد مقاتليها ضابطا إسرائيليا و3 جنود من نقطة الصفر والإجهاز عليهم واغتنام أسلحتهم الشخصية في مخيم جباليا.
وكانت تلك العملية الأولى من نوعها التي تحدث في قطاع غزة.
إعلانكما أعلنت كتائب القسام بعد ذلك عن إجهاز مقاتل على جندي إسرائيلي بجوار دبابة "ميركافا" والاستيلاء على سلاحه وإلقاء قنبلتين يدويتين داخل الدبابة غرب مدينة بيت لاهيا.
وخلص تقرير الجزيرة إلى أنه مع الهجمات الفردية الاستشهادية، أو ما تعرف عسكريا بهجمات "الذئاب المنفردة"، يتحول نهج هجمات القسام في شمال قطاع غزة، "وما ذلك إلا ترجمة لشعار القسام النصر أو الشهادة".