كرم مجلس جامعة المنوفية فى جلسته اليوم برئاسة الدكتور أحمد القاصد رئيس الجامعة فريق طلاب كلية التربية النوعية الفائزين بالمركز الثانى فى مسابقة تطوير الحرف اليدوية والتي نظمها جهاز تنمية المشروعات بالتعاون مع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي ومنظمة العمل الدولية والسفارة الهولندية بمصر ضمن مشروع (تشغيل الشباب في مصر) والتي ضمت  ١٠ فرق من الجامعات المصرية لتطوير تجمعين إنتاجيين للحرف اليدوية والتراثية (تجمع التطعيم بالصدف بمحافظة المنوفية)، كما كرم المجلس الدكتور محمد زيدان عميد الكلية والمشرفين على الفريق وذلك بحضور الدكتور أحمد زكى بدر وزير التنمية المحلية الأسبق وعضو المجلس من الخارج، ونائبا رئيس الجامعة الدكتور صبحى شرف لخدمة المجتمع وتنمية البيئة والدكتور حازم صالح للدراسات العليا والبحوث والمحاسب جلال عبد السلام أمين عام الجامعة وعمداء الكليات.

وجه رئيس الجامعة التهنئة للطلاب مشيدا بما حققوه من مركز متقدم وتمثيل الكلية والجامعة بصورة مشرفة فى المسابقة التي تتم لأول مرة وتعتبر نموذجا جديدا للربط بين شباب الجامعات المصرية وأصحاب الحرف التراثية، وذلك عن طريق دمج الأفكار المعاصرة الحديثة بالإبداع التراثي، مؤكدا أهمية مشاركة الطلاب في مثل هذه المسابقات والمشاركة في معرض "تراثنا" الذى يحظى بدعم كبير من الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية، والعمل المستمر على تطوير المعرض بتوجيهات رئيس الوزراء ليصبح ملتقى عربي دولي للمشروعات التراثية، وأهمية توعية الطلاب بالحفاظ على التراث والمساهمة في النهوض بالحرف اليدوية والتراثية التي تعبر عن الهوية المصرية وذلك بالتعاون مع مختلف مؤسسات الدولة.

وأوضح الدكتور محمد زيدان عميد التربية النوعية أن فريق الكلية قام بالتعاون مع أصحاب الحرف في تنفيذ منتجات جديدة تلائم الأسواق الداخلية والخارجية وتتناسب مع مختلف الأذواق، بالإضافة إلى تنفيذ خطط تسويقية بأدوات متطورة لأصحاب الحرف التراثية تساعدهم على التوسع والانتشار.

أهدى رئيس الجامعة الفريق الفائز شهادات تقدير والجائزة المالية التى فازوا بها، ويضم الفريق كل من: باسم خليل، ياسمين القاضى، حمدى اسماعيل، منة الله صبرى تحت إشراف الدكتور حامد عباس، الدكتور عبدالمنعم أبوشونة.

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: رئيس الجمهوري العمل الدولية جامعة المنوفية رئیس الجامعة

إقرأ أيضاً:

رئيس «حلوان الأهلية» يؤكد تطوير منظومة التعليم وتعزيز الأنشطة الطلابية

أكد الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة حلوان الأهلية، خلال ترؤسه اجتماع مجلس لجنة تيسير الأعمال بالجامعة، ضرورة تطوير المنظومة التعليمية، والاهتمام بالأنشطة الطلابية لتعزيز مكانة الجامعة.

جامعة حلوان: أهمية تطبيق نظام التعليم المدمج في المقررات النظرية

شدد رئيس جامعة حلوان الأهلية خلال اجتماعه مع منسقي البرامج، على أن كل إمكانات الجامعة متاحة لخدمة جميع البرامج، مؤكدا أنها جامعة برامج، والقاعات والمدرجات والمعامل يجب أن تُستخدم وفق جدول موحد يراعي سير العملية التعليمية.

وأكد أهمية تطبيق نظام التعليم المدمج في المقررات النظرية، وتشجيع الطلاب على الإبداع والابتكار، مع ضرورة تفعيل نظام تقييم الطلاب للعملية التعليمية، مشددا على أهمية توفير المحتوى التعليمي على المنصة الإلكترونية، ضمن نظام الكتاب التفاعلي.

وخلال جولته التفقدية لمتابعة سير امتحانات الميدترم، استمع إلى آراء الطلاب والتحديات التي تواجههم، مؤكدا حرص الجامعة على تذليل كل العقبات التي تعترض مسيرتهم التعليمية.

وناقش دور منسقي ومسجلي البرامج في الإرشاد الأكاديمي، مؤكدا ضرورة تمكين الطلاب من اللغات الأجنبية ومهارات الحاسب الآلي، وتطوير المقررات الإلكترونية، تماشيا مع التوجه نحو التعليم الرقمي.

واختتم حديثه بتأكيد أهمية تدريب الهيئة المعاونة، وفق معايير محددة لتحقيق رؤية الجامعة، كمؤسسة تعليمية ذكية من الجيل الرابع، مع التركيز على وضع خرائط منهجية، وتطوير المقررات الدراسية، لتعزيز القدرة التنافسية للجامعة.

مقالات مشابهة

  • رئيس جامعة بورسعيد يوجه بالاهتمام بالجانب الاجتماعى لأسرة الجامعة بجانب تطوير البرامج الدراسية
  • رئيس جامعة المنوفية يرأس اجتماع لجنتي التميز والتكريم وجائزة أفضل رسالة علمية
  • رئيس «حلوان الأهلية» يؤكد تطوير منظومة التعليم وتعزيز الأنشطة الطلابية
  • رئيس جامعة بني سويف يفتتح أعمال تطوير المرحلة الثانية لمركز المؤتمرات
  • جامعة حلوان تنظم مسابقة "عباقرة الجامعة" في موسمها الثالث بجوائز مالية قيمة
  • رئيس جامعة المنوفية يعقد لجنتي المكتبة المركزية والمكتبات أون لاين
  • كل ما تريد معرفته عن ملتقى القاهرة للحرف التراثية والتقليدية
  • رئيس جامعة المنوفية: 86.5٪ من خريجي دفعتي 2019 و2020 حصلوا على فرص عمل
  • رئيس جامعة المنيا: تطوير الوحدات الإنتاجية بكلية الزراعة لتحقيق ربح
  • فوز جامعة النيل بالمركز الثالث في مسابقة الهندسة المستدامة