13 مديرية تُشارك فى برنامج تدريبي عن دليل الإجراءات الموحدة لإنشاء المنظمات النقابية
تاريخ النشر: 31st, October 2023 GMT
شاركت 13 مديرية عمل في فعاليات برنامج تدريبي بالإسكندرية حول دليل الإجراءات الموحدة لإنشاء المنظمات النقابية العمالية، وذلك بالتعاون مع منظمة العمل الدولية.
وأعلنت الوزارة عن انطلاق فعاليات البرنامج التدريبي الثاني حول "دليل الإجراءات الموحدة لإنشاء المنظمات النقابية العمالية"، وذلك بالتعاون مع منظمة العمل الدولية، في إطار تنفيذ "مشروع تعزيز علاقات العمل ومؤسساته في مصر"، والذي تنفذه الوزارة بالتعاون مع المنظمة الدولية.
وقالت الوزارة إن هذه الدورة التي استمرت لمدة ثلاثة أيام تهدف إلى بناء القدرات المؤسسية لفريق عمل الوزارة والمديريات على دليل الإجراءات الموحدة للتنظيم الذي يهدف الي تمكين المنظمات النقابية العمالية من القيام بادوارها وتسيير الإجراءات الخاصة بتسجيل بياناتها لدى الجهة الإدارية.
شارك في البرنامج التدريبي عدد من العاملين بإدارة شئون المنظمات النقابية بالديوان العام بالمكتب الفني للوزير، وكذلك مديريات العمل بمحافظات السويس، والدقهلية، والمنوفية، وبورسعيد، والغربية، والقليوبية، والبحيرة، ودمياط، والشرقية، والإسماعيلية، ومطروح، وكفر الشيخ، والإسكندرية.
وأشرف على الإعداد والتنفيذ للبرنامج التدريبي من فريق عمل الإدارة العامة لإدارة وتنمية المواهب إيمان الشاطر، ومن الإدارة المركزية للعلاقات الدولية سامح درويش.
وأوضحت الوزارة أنه تم تنظيم البرنامج الأول من هذا المشروع في القاهرة، واعتماد دليل الإجراءات الموحدة لإنشاء المنظمات النقابية العمالية، بالقرار رقم 227 لسنة 2022، أثناء وجود وفد رفيع المستوى من منظمة العمل الدولية في القاهرة، كدليل من أدوات الاستدامة التي أحرزها مشروع تعزيز علاقات العمل ومؤسساتها في مصر الذي تنفذه الدولة المصرية مع "منظمة العمل" التابعة للأمم المتحدة، كمشروع تنموي هام يعكس اهتمام المكونات الثلاثة لأطراف العمل "حكومة وأصحاب العمل وعمال" على حد سواء بـ"الحرية النقابية – والحوار الاجتماعي – والعمل الأفضل" وأثر ذلك الإيجابي على الاقتصاد المصري بشكل عام.
وأعلن حسن شحاتة، وزير العمل، وقتها عن تفعيل دور اللجنة المشكلة لدراسة شكاوى المنظمات النقابية العمالية، ووجه الشكر والتقدير لمنظمة العمل الدولية على دورها في دعم المشاريع التنموية، وتعزيز علاقات العمل، وبَيِن التعاون المستمر والإيجابي مع منظمة العمل الدولية التي وقعت معها مصر منذ تأسيسها من أكثر من 100 عام على 64 اتفاقية عمل دولية، تترجمها الدولة في جميع تشريعاتها ذات الصلة بملف العمل وتطبيق معايير العمل الدولية على أرض الواقع، كما يتضمن "الدليل" 7 أقسام: الأول للتعريفات، والثاني عن خطوات وإجراءات تأسيس المنظمات النقابية العمالية، والثالث بشأن بنيان أو هيكل المنظمات النقابية العمالية، والرابع عن مُدة الدورة الانتخابية وإجراءات الانتخابات، والخامس عن الالتزامات حول ممارسة أنشطة المنظمات النقابية العمالية، والسادس عن موارد وأموال المنظمات النقابية العمالية، والسابع يوضح محتويات لائحة النظام الأساسي للمنظمات.
IMG-20231031-WA0279 IMG-20231031-WA0280 IMG-20231031-WA0278 IMG-20231031-WA0277 IMG-20231031-WA0275 IMG-20231031-WA0274المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: منظمة العمل الدولیة IMG 20231031
إقرأ أيضاً:
برنامج تدريبي لجامعة قناة السويس حول: "صعوبات التعلم وطرق التعامل"
نظّمت جامعة قناة السويس، برنامجًا تدريبيًا بعنوان: "صعوبات التعلم وطرق التعامل مع التلاميذ ذوي صعوبات التعلم"، بإدارة تدريب أفراد المجتمع .
تحت رعاية الدكتور ناصر مندور، رئيس الجامعة، الذي وجه إلى أهمية هذه البرامج في تطوير أداء الأخصائيين النفسيين، بما يسهم في تقديم الدعم المناسب للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم، وخلق بيئة تعليمية شاملة ومحفزة.
جاء البرنامج بإشراف عام الدكتورة دينا أبو المعاطي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، التي شددت على دور الجامعة في خدمة المجتمع وتطوير القدرات التربوية للأخصائيين، مؤكدة أن هذا النوع من التدريب يعزز التكامل بين المؤسسات الأكاديمية والتعليمية لتحقيق التنمية المستدامة.
وقد أشرف على البرنامج الدكتور مدحت صالح، عميد كلية التربية، بينما قُدِّم التدريب من قبل الدكتورة اعتدال عباس حسانين، الأستاذ المتفرغ بقسم علم النفس بكلية التربية.
تناول البرنامج التعريفي عددًا من المحاور المهمة، من بينها: تعريف صعوبات التعلم: عرض تعريفي شامل تناول الأسباب وأنواع صعوبات التعلم، مثل الانتباه، الإدراك، الذاكرة، التفكير، واللغة، والمفاهيم المرتبطة بصعوبات التعلم: مثل التخلف الدراسي، التأخر الدراسي، وبطء التعلم، وأنواع صعوبات التعلم وتأثيراتها على التحصيل الدراسي والقدرة على التفاعل الاجتماعي، والعوامل المرتبطة بصعوبات التعلم والتي شملت النشاط الزائد، السلوك الاندفاعي، عدم الثبات الانفعالي وقابلية التشتت.
شارك في البرنامج 27 مستفيدًا ومستفيدة من الأخصائيين النفسيين بتوجيه التربية النفسية في مديرية التربية والتعليم، ممثلين عن عدة مدارس منها: مدرسة التل الرسمية للغات، مدرسة أبو عطوة ثانوي بنات، المدرسة الفندقية، مدرسة الشيخ زايد الإعدادية بنات، مدرسة الأمل للصم وضعاف السمع، ومدرسة 6 أكتوبر الرسمية.
نظمت البرنامج التدريبي المهندسة وفاء إمام، مدير عام الإدارة العامة للمشروعات البيئة، وأحمد رمضان، مدير إدارة تدريب أفراد المجتمع .
ويأتي هذا البرنامج في إطار اهتمام الجامعة باستمرار التعاون مع مديرية التربية والتعليم لتحقيق الأهداف المنشودة في دعم ذوي صعوبات التعلم.