بريطانيا تستثمر 2 مليون جنيه إسترليني لدعم المعلمين بالموارد المدعومة بالذكاء الاصطناعي
تاريخ النشر: 30th, October 2023 GMT
أعلن رئيس وزراء بريطانيا ريشي سوناك اليوم الإثنين عن استثمار جديد بقيمة مليوني جنيه إسترليني في أكاديمية أوك الوطنية، لدعم المعلمين بالموارد الجديدة المدعومة بالذكاء الاصطناعي.
وقال سوناك - وفقا لما أورده الموقع الرسمي للحكومة البريطانية - "يتمتع الذكاء الاصطناعي بإمكانات استثنائية لإصلاح نظامنا التعليمي نحو الأفضل، وله قيمة كبيرة لكل من المعلمين والطلاب"، موضحا أن عمل أكاديمية أوك الوطنية هو لتسخير الذكاء الاصطناعي لتحرير عبء العمل على المعلمين، مشيرا إلى أنها تعد مثالًا مثاليًا للفوائد الثورية التي يمكن أن تجلبها هذه التكنولوجيا.
وأضاف رئيس وزراء بريطانيا" سيلعب هذا الاستثمار دورًا حاسمًا في منح أطفالنا والجيل القادم من الطلاب تعليمًا أفضل ومستقبلًا أكثر إشراقًا".
ومن المقرر أن يستفيد كل معلم في إنجلترا من الموارد الجديدة المدعومة بالذكاء الاصطناعي، مما يدعمه في تخطيط الدروس وإنشاء اختبارات الفصل الدراسي، والمساعدة في تقليل أعباء العمل.
وتستثمر الحكومة ما يصل إلى مليوني جنيه إسترليني في أكاديمية أوك الوطنية، التي تم إنشاؤها لدعم المعلمين بموارد مناهج عالية الجودة عبر الإنترنت، لإنشاء أدوات تعليمية جديدة باستخدام الذكاء الاصطناعي - مما يمثل الخطوة الأولى نحو تزويد كل معلم بدرس مخصص للذكاء الاصطناعي.
ووفقا للحكومة البريطانية، فقد قام آلاف المعلمين بالتسجيل بالفعل لاستخدام هذه الأدوات، مما يساعدهم على إنشاء محتوى فردي مصمم خصيصًا لتعليم تلاميذهم ويستند إلى محتوى المنهج الدراسي عالي الجودة من أوك، حيث تعمل للمعلمين في جميع أنحاء إنجلترا مجانًا.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: بريطانيا ريشي سوناك الذكاء الاصطناعي
إقرأ أيضاً:
وكيل «تعليم الإسكندرية»: إعداد برنامج خاص بالذكاء الاصطناعي في نظام البكالوريا الجديد
أكد الدكتور عربي أبو زيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، أنه جرى عقد مؤتمر تعليمي لمناقشة ملامح نظام البكالوريا الجديد، والتأكيد على عدد من النقاط؛ أبرزها تطوير وتحسين المناهج التعليمية بالمرحلة الثانوية لتشمل معلومات عن الذكاء الاصطناعي وتدريس لغة أجنبية إضافية إلى جانب اللغة الأجنبية الأولى، وتحديد المسارات التي يرغب الطالب أن يدرسها.
وأوضح الدكتور عربي أبو زيد، أن نظام البكالوريا يتضمن إعداد برنامج خاص بالذكاء الاصطناعي يتناسب مع المناهج التعليمية للمرحلة الثانوية، وتدريس مادة اللغة الإنجليزية من الصف الأول الثانوي حتى الثالث الثانوي، ويسهم في تقليل عدد المواد الدراسية للصفين الثاني والثالث الثانوي، ما يوفر وقتًا أكبر للمذاكرة.
وأشار إلى أن تطبيق نظام البكالوريا يُتيح للطلاب أكثر من فرصة للتحسين في تقييمهم الأكاديمي، وهو ما يختلف عن نظام الثانوية العامة الحالي الذي يعتمد على فرصة واحدة تحدد مصير الطالب، ومن المتوقع أن يخفف هذا النظام العبء عن الطلاب وأسرهم من خلال تقليل المواد المقررة وتحسين الموازنة بين التعليم الأكاديمي والمهارات الحياتية.
وأوضح أن نظام البكالوريا المقترح يُتيح للطلاب العديد من الفرص لتحسين درجاتهم في المواد الدراسية، إذ يكون لديهم فرصة للالتحاق بالامتحانات في عام دراسي واحد مرتين؛ الأولى في شهري مايو ويوليو لمواد الصف الثاني الثانوي، والثانية في شهري يونيو وأغسطس لمواد الصف الثالث الثانوي.
ولفت إلى أنه يكون بإمكان الطالب دخول الامتحانات عدة مرات في نفس العام لتحسين درجاته، ويُحسب له الدرجة الأعلى التي يحصل عليها، ما يتيح له فرصة أكبر للتفوق والنجاح، ومن جهة أخرى بعد أن يكمل الطالب دراسة المسار الذي اختاره، يكون لديه الفرصة للتقديم لمسار آخر إذا أراد التخصص في مجال مختلف، ما يُعزز من مرونة النظام ويتيح للطلاب خيارات أكبر تتناسب مع اهتماماتهم المستقبلية إلى جانب تقليل الضغط على الطلاب ومنحهم فرصًا إضافية لتحقيق النجاح وفقًا لقدراتهم، ما يسهم في توفير بيئة تعليمية أكثر فعالية وإمكانية تحسين الأداء الأكاديمي.
وأضاف وكيل وزارة التعليم بالإسكندرية، إلى أن هناك 4 مسارات تعليمية في نظام البكالوريا، وهي:
1. مسار الطب وعلوم الحياة.
2. مسار الهندسة وعلوم الحاسب.
3. مسار الأعمال.
4. مسار الآداب والفنون.