وزير التعليم: الإعلان الفوري لكل مديرية عن نظام امتحان الشهادة الإعدادية
تاريخ النشر: 30th, October 2023 GMT
وجه الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مديري المديريات التعليمية بضرورة الإعلان الفوري لكل مديرية عن نظام امتحانات الشهادة الإعدادية، إذا ما كان بنظام البوكليت، أو بنظام العام الماضي، وذلك وفقا لظروف كل مديرية، مع اتخاذ الإجراءات اللازمة لمنع الغش في الامتحانات.
التنسيق مع المدارسوبالنسبة لاختبارات الشهور للمراحل التعليمية للنقل، وجه الوزير بالسماح بإعداد هذه الاختبارات داخل المدرسة، بالتنسيق بين مديري المدارس والإدارات التعليمية.
وفيما يتعلق بمجموعات الدعم المدرسي، أشار الوزير إلى أن مجموعات الدعم المدرسي ستكون أحد أدوات تقييم مديري المديريات ومديري عموم الإدارات، موجها بتوفير كل وسائل الدعم للطلاب بهذه المجموعات، وتوفير المعلمين المتميزين، والمشهورين، والقاعات المناسبة، بالإضافة إلى حرية اختيار الطلاب للمعلمين.
كما وجه الوزير بتوعية الطلاب وتعريفهم بالمواد التعليمية والتدريبية التي تتيحها الوزارة على موقعها الرسمي، والتي تتضمن شرحا وأسئلة واختبارات وروابط لفيديوهات تعليمية، للمناهج المختلفة، مؤكدا على أهمية الإعلان عن هذا الرابط على موقع الوزارة للطلاب بمختلف مدارس الجمهورية؛ وذلك بهدف مساعدتهم على التحصيل الدراسي.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الإدارات التعليمية التربية والتعليم التعليم الفني العام الماضى المديريات التعليمية امتحانات الشهادة الإعدادية توعية الطلاب أدوات أسئلة
إقرأ أيضاً:
تفاقم الهدر المدرسي في الإعدادي يجر وزير التربية للمسائلة
زنقة 20 | متابعة
بات الهدر المدرسي الذي يطال التلميذات والتلاميذ، هو أكثر انتشارا بالمستوى الإعدادي.
وحسب النائب البرلماني محمد شوكي عن حزب التجمع الوطني للأحرار بمجلس النواب، فقد وصلت النسبة خلال الموسم الدراسي الماضي 2023-2024 ل8.5 في المائة، في الوقت الذي كان الاعتقاد بأن الهدر المدرسي أكثر انتشارا في المستوى الابتدائي الذي بالكاد بلغت نسبة الهدر به ل 1.5 في المائة خلال نفس الموسم.
وكشف شوكي في سؤال لوزير التربية الوطنية، أن نسبة الهدر المدرسي، باتت تسجل في صفوف التلاميذ الذكور أكثر من التلميذات في المستوى الإعدادي، في الوقت الذي كان الأمر إلى حد قريب معكوس، وكانت الإناث أكثر عرضةً للهدر المدرسي.
وساءل النائب البرلماني الوزير عن أسباب تفاقم الهدر المدرسي بالمستوى الإعدادي وفي صفوف الذكور أكثر من الإناث.