وكيل تعليم الفيوم تتابع معرض التربية الفنية بمدرسة عزة زيدان الرسمية للغات
تاريخ النشر: 30th, October 2023 GMT
تابعت الدكتورة أماني قرني وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم مدرسة عزة زيدان الرسمية للغات بغرب الفيوم، بحضور مروة عبدالعزيز مدير إدارة غرب الفيوم التعليمية ، للاطمئنان على سير وانتظام العملية التعليمية بالمدرسة، و تفقدت المدرسة والفصول الدراسية ، وأشادت بانضباط وانتظام العمل داخل المدرسة.
كما تابعت وكيل الوزارة معرض للطلاب الموهوبين في التربية الفنية للمرحلة الإعدادية عن التضامن مع دولة فلسطين العربية والإسلامية الشقيقة (غزة)، تم إعداد المعرض وتنفيذه بمدرسة عزة زيدان ، تحت إشراف قسم التربية الفنية بالمدرسة، مشيرة محمد عبد المنعم - معلم التربية الفنية بمدرسة عزة زيدان الرسمية للغات.
وفى وقت سابق قامت الدكتورة امانى قرنى وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم بجولة ميدانية بمدارس التعليم الفني على مستوى المحافظة، لمتابعة إنضباط وانتظام العملية التعليمية بالمدارس.
تابعت وكيل الوزارة، مدرسة الفيوم الثانوية الزراعية بغرب الفيوم، بحضور محمد عبدالسلام مدير عام إدارة التعليم الفني، والمهندس خالد سيد مدير التعليم الزراعي بالمديرية.
قامت دكتورة أمانى، بمتابعة التجهيزات التى تتم لتشغيل المخبز الآلي للعيش البلدي، بالمدرسة والتأكيد على ضرورة الإنتهاء من كافة الأعمال الخاصة بالمخبز لتشغيله فى أسرع وقت، بعد التوقف لمدة 5 سنوات.
و قامت بمتابعة المدرسة والفصول الدراسية ، وعدد من أقسام المدرسة ومزرعة الحيوانات وخط إنتاج الألبان وورشة النجارة ، كما تفقدت مزرعة المدرسة وشاهدت إنتاج قسم البساتين بالمدرسة.
وفي نهاية الزيارة، أشادت ، بالجهد المتميز المبذول في العمل في المدرسة، وأكدت على ضرورة الإنتهاء فورا من تشغيل المخبز الآلي.
ومن جهه اخرى قامت الدكتورة أماني قرني وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم بمتابعة مدرسة الفيوم الثانوية الزراعية. ومدرسة الفيوم الصناعية بنات بالحادقة، بحضور محمد عبدالسلام مدير إدارة التعليم الفني ، ومحمود الباهي مدير إدارة التعليم الصناعي بالمديرية
قامت وكيل الوزارة بمتابعة تدريب الإدارة العامة للتعليم والتدريب المزدوج على لائحة التقييم والتحقق للمناهج المبنية على الجدارات بنظام التعليم المزدوج لمحافظات(الفيوم وأسوان وأسيوط) .
رحبت الدكتورة أماني قرني وكيل الوزارة ، بالمتدربين من محافظات أسوان وأسيوط ، وقدمت الشكر والتقدير لفريق العمل المشرف على البرنامج التدريبي.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الفيوم التربية الفنية معرض مدرسة التربیة الفنیة وکیل الوزارة
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم الشرقية يتفقد الامتحان التجريبي للشهادة الإعدادية بنظام البوكليت
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
تفقد محمد رمضان غريب وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية، مدرسة بساتين الإسماعيلية الإعدادية المشتركة التابعة لإدارة بلبيس التعليمية، لمتابعة سير الامتحانات التجريبية لطلاب الشهادة الإعدادية بنظام البوكليت، وذلك في إطار تنفيذ توجيهات محمد عبد طاللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية.
محاكاة فعلية قبل الامتحانات الرسميةرافق وكيل أول الوزارة خلال الزيارة وفاء طلبة مدير عام إدارة بلبيس التعليمية، حيث أدى الطلاب والطالبات الامتحان في مواد الدراسات الاجتماعية، واللغة العربية، واللغة الإنجليزية، وفق نظام البوكليت الجديد، وذلك أثناء اليوم الدراسي في محاكاة فعلية لامتحانات الفصل الدراسي الثاني. وقد أبدى الأستاذ محمد رمضان غريب ارتياحه لسير الامتحان، مشيدًا بالانضباط داخل اللجان وبارتفاع نسبة الحضور بين الطلاب والطالبات، ما يعكس وعيهم بأهمية هذه التجربة.
حوار مفتوح مع الطلاب لتقييم التجربةوخلال جولته التفقدية، حرص وكيل الوزارة على إجراء حوار سريع مع عدد من الطلاب والطالبات، حيث استمع إلى آرائهم حول مستوى الامتحان التجريبي، وأكد لهم أن هذا النوع من الاختبارات يهدف إلى تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص وتدريبهم على آلية الإجابة وفق النظام الجديد.
كما أشار إلى أن الامتحانات التجريبية تعد بمثابة بروفة نهائية للامتحانات الرسمية، وقد تم إعدادها وفقًا للمواصفات الفنية المعتمدة من وزارة التربية والتعليم.
تدريب دون ضغط وتهيئة نفسية للطلابأوضح وكيل أول الوزارة أن الامتحان التجريبي بنظام البوكليت لا يُحتسب ضمن درجات المجموع الكلي، وإنما يُعد فرصة حقيقية لتدريب الطلاب عمليًا على شكل الأسئلة وطريقة تنظيم الورقة الامتحانية، ما يساعدهم على دخول امتحانات آخر العام بثقة واستعداد كامل.
كما وجه الشكر والتقدير لموجهي عموم المواد الدراسية وإدارة المدرسة على جهودهم المتميزة في تنظيم الاختبارات وتوفير بيئة تعليمية داعمة.
رسالة دعم وتشجيعوفي ختام جولته، أعرب محمد رمضان غريب عن تمنياته بالتوفيق لجميع الطلاب والطالبات، مؤكدًا استمرار المديرية في دعمهم بكافة الوسائل الممكنة، لضمان تحقيق أفضل النتائج في ظل تطبيق النظام الجديد للتقييم.