برلمانى: توجيه صرف القروض إلي مشروعات الصحة والتعليم وحياة كريمة يؤكد مبدأ الشفافية
تاريخ النشر: 30th, October 2023 GMT
أعلن النائب ايمن محسب عضو مجلس النواب موافقة الهيئة البرلمانيه لحزب الوفد بمجلس النواب ، علي اتفاقية القرض الحكومي الموقع بين حكومة مصر العربية وبنكي ديوتشه ، واي بي سي لصالح وزارة المالية ، موضحا بكل تاكيد أن كل المصريين غير سعداء بالاقتراض ، ولكن بالنظر إلى الموازنه العامه الدولة والظروف العالمية ،وكذلك إلي الاولويات التي حددتها وزارة المالية التي حددت اوجه الصرف فإنها جيدة وموفقه .
واضاف محسب في كلمته في الجلسة العامة لمجلس النواب، اثناء مناقشة الاتفاق الموقع بين حكومة مصر العربيه وبنكي ديوتشه ، واي بي سي لصالح وزارة المالية والصادر بها قرار رئيس الجمهوريه رقم 452 لسنة 2023 بشان قرض بقيمة 500 مليون دولار يسدد علي 7 سنوات بان وزارة الماليه تعاملت بكل شفافيه في هذا الأمر وحددت أوجه الصرف انشطه تدعم الصحه والتعليم ومشروعات حياة كريمه التي جددت الأمل للمصريين.
وتابع محسب أن أوجه صرف القرض مقدرة وساهمت في تغيير وجه الحياة في صعيد مصر وعملت علي الارتقاء بحياة المواطن المصري.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: وزارة المالية النائب أيمن محسب الجلسة العامة لمجلس النواب
إقرأ أيضاً:
طلب إحاطة بشأن عدم صرف الفروق المالية المستحقة لموظفي التعليم بأسيوط
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
تقدمت النائبة سناء السعيد، عضو مجلس النواب عن الحزب المصري الديمقراطي الاجتماعي، بسؤال إلى الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة ووزارة التربية والتعليم، بشأن عدم صرف الفروق المالية المستحقة لموظفي التربية والتعليم بأسيوط، رغم صدور أحكام قضائية لصالحهم منذ أكثر من خمس سنوات.
وكانت الأحكام قد نصّت على تحريك الأساسي لعام 2014، وتم تعديل المرتبات بالإدارة المختصة وفقًا لذلك، إلا أن الفروق المالية المترتبة على هذا التعديل لم تُصرف حتى الآن، في مخالفة واضحة للحكم القضائي.
وقد تمت تسوية حالات الموظفين في التنظيم والإدارة وتحريك الأساسي، إلا أن الفروق المالية المستحقة لم تصرف حتى اللحظة، مما يفاقم من معاناة العاملين.
وطالبت النائبة بإحالة السؤال إلى لجنة القوى العاملة بمجلس النواب لمناقشته واتخاذ الإجراءات اللازمة لضمان تنفيذ الأحكام القضائية وصرف المستحقات المتأخرة.
تمزج بين الابتكار وروح الاستكشاف مع الكشف عن تصميمها الخارجي قُبيل العرض EV4 كيا العالمي الأول